面对自然初中作文
面对自然初中作文
面对自然，我要问：“是谁吧大地装饰的如此娇艳?”面对自然，我要问：“是谁创造了一座座雄起的山峰?”以下是学习啦小编为大家整理的面对自然初中作文，希望你们喜欢。
面对自然初中作文篇1
当我面对大自然的时候
我是一个生活在城镇中的孩子，每天面对最多的是没有生命的机器，虽然偶尔能在街道上看到几棵树木，但它们都是孤零零的，给人予一种凄冷的氛围，所以我渴望自然!
当我面对生活在大自然中的森林时，我会感到有股力量围绕着我，那是一种团结互助，互相关爱的精神，这是城镇中树木所不具有的，大自然中的树木，一个紧挨着一个，树枝在彼此之间相互交错，它们在干嘛?在关心着对方，还是在相互握手?这或许只有它们自己清楚。站在森林中，我能感觉到欢乐、温馨、和谐的气息在包围着我，让我的心情不由也跟着欢乐起来。
当我面对大自然中最淘气的“孩子”——溪流时，我仿佛感觉自己又回到了童年。童年，欢乐的象征，似乎每天都充满了笑声。我们可以不为学习烦恼，不为失败气馁，不为失业担忧，不为金钱、名利明争暗斗……永远都是快乐最幸福的，而溪流就是这样，永远向前冲，不为他人特别的目光而停留，不怕艰难险阻，冲破一切的不可能，流向远方……
当我面对大自然中的王牌——高山，我不禁肃然起敬，高大雄伟的山峰让我想起为新中国的诞生前仆后继、壮烈牺牲的战士。他们就像高山顶起自然一样开创了新中国，他们坚强不屈，正直朴质，他们虽然走了，但他们的精神像高山一样是中国的脊梁柱，是后人学习的榜样。
……
我渴望大自然，因为它能赋予我不同的情感，或是欢乐，或是温馨，或是肃然起敬……
面对自然初中作文篇2
面对自然
大自然是一曲动听的歌，是一首抒情的诗，是一个个既古老而又新鲜的故事，我们都有过亲近自然，认识自然的经历。我生在农村，农村的树林比较多，每当心情不好时，就回去树林或天地里走一走看到空旷的田地、茂盛森林心情就好多了，把一切烦恼抛到九霄云外。
有时我会想这样一个问题：人们为什么要砍掉树木种地呢?有很多树不是很好吗?树提供人类和其他动物氧气，我们应该感谢它，不是嘛?人类滥砍了那么多树，树木少了，该给人类少制造多少氧气啊!我很喜欢寂静的草原，有一次地理课，地理老师跟我们说草原特别的好，开着汽车睡一觉醒来还奔驰在草原上，听后我就特别向往草原，自然带给人类带了的是惊喜，所以我们要尊重自然、敬畏自然。面对自然，人类很渺小，所以人类控制不了自然。
我们要保护自然，才有资格面对自然。保护自然人人有责。
面对自然初中作文篇3
面对自然
自然是一幅画，描绘着世上的珍奇;
自然是一首歌，回旋着奇妙的符音;
自然是一支笔，抒写着千古的情韵。
——题记
“好雨知时节，当春乃发生”，这是杜甫对雨的赞美，对自然地喜爱;“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，这是白居易对花草的赞美，对自然地喜爱;“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，这是贺知章对柳的描绘，对自然的喜爱;“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，这是杨万里对夏的描绘，对自然地喜爱……
面对自然，我要问：“是谁吧大地装饰的如此娇艳?”
你看——
春天来了，她步履轻盈，带着温暖与祝福，将手中的脂粉奁随风一挥，竟变成了这大地上的精灵!它们在轻风吹拂中起舞，在细雨朦胧中点头，它们散发着春的气息，甜甜的，润润的……
原来，自然这么美!
面对自然，我要问：“是谁创造了一座座雄起的山峰?”
你听——
泰山上，杜甫发出“会当凌绝顶，一览众山小”的万丈豪情;庐山上，苏轼领悟了“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的心灵呐喊。。。
自然啊，我要问你，谁是你的设计师?谁是你的能工巧匠?你让多少文人墨客驻足，你让多少英雄才人折服!
原来，自然这么有魅力!
面对自然，我要问，是谁开凿了那一条条奔腾不息的江河?
你看——
长江从雪山走来，巨浪滔天，涛声回响，她灌溉着华夏大地，哺育着炎黄子孙;黄河从天上飞来，她有“塞上江南”的奇景，她有三峡的空谷哀情!那一段段分支是她的血脉，那里，流淌的是自然地豪情!
自然啊，你到底蕴藏着多少源泉，到底容纳了多少的美妙绝伦!
原来，自然可以这么壮观!
……
面对你，我被你的美吸引;面对你，我被你的精神折服。我要为你高歌赞叹!
面对自然，心静了，呼吸浅了，烦恼没了，有一种情，却显露了……
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