五年级作文雨中即景精选10篇
写雨中即景作文要抓住特点，仔细观察。大自然中的自然现象和自然景观形形色色，千姿百态，只有仔细观察，才能抓住它们的特点，下面就是小编给大家带来的五年级作文雨中即景精选10篇，希望能帮助到大家!
五年级作文雨中即景1
“淅淅沥沥~”雨下起来了，我打开窗户，迫不及待地想要去呼吸那带着泥土芳香的空气，想要去听听下雨时美妙的“雨之狂想曲”，想要去欣赏这带有一种朦胧美的雨景。
雾气好大，眼前的大树都看不见了，但能隐隐约约地看见几个行人在走着。突然，脸上有冰冰凉凉的感觉，我想：是雨点吧。于是我便闭着眼，静静享受着小雨点给我带来的丝丝凉意。过了一会儿，我睁开眼睛一看，天哪，这简直就是仙境!刚才的瓢盆大雨眼就变成了绵绵细雨，雨幕中的景物也俱是一片迷蒙，时现时隐，似有似无。阵风吹来，雨帘晃动，雨中之景好像也在飘忽不定。我走出家门，惬意地走在雨中，脑海里浮现了“渭城朝雨泡轻尘,客舍青青柳色新”这句诗，我情不自禁地吟了出来。雨如万条银丝从天上飘下来，屋檐落下一排排水滴，像美丽的珠帘。雨点儿落在我的头上、身上，我仰面向上，闭着眼，张着口品着那点点雨珠，顿时，我觉得自己仿佛在细雨的浇灌下又长了许多。雨水打湿了我的衣裳，我仍然忘情地欣赏着美丽的雨景，直到妈妈叫我回家。回来换上了干净的衣服，我卧在窗台前，出神地看着雨景，那远处的青山、高楼大厦、参天古树，只是淡淡地现出几个影子;还有静静地浮在水面上的船只，看上去就好似若即若离的黑点，犹如罩着一层厚厚的纱幕。看着这些景物，我想起了唐代诗人杜牧的名句：“青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。”
雨景真美，它像幅中国山水画，像首诗，还像一个又美丽、又朦胧的梦……正当我完全陶醉在这美景时，突然，一阵风吹过，我猛地一惊，心里总是担心这景色一下子就会逝风而去，再也看不到了，我贪婪地欣赏这好像一幅湿淋淋的水墨画的美景，久久不愿离去……这时，爸爸走了过来，跟我说：“这雨景很美吧?”“是的，太美了”我说。接着爸爸说：“美丽的风景，犹如一幅画，不仅给我们带来美的享受，忘记了烦恼;还给我们带来了最美的心灵启迪。”
我爱这场雨，它赐给我这难得的美景。它洗净了污浊，也洗净了我的心灵。
五年级作文雨中即景2
窗外的雨蒙蒙地下着，勾起了我的一缕回忆，那是一场特别的雨，一场教会了我怎样做人的雨，尤其是那个教我做人道理的人……
雨淅淅沥沥地下个不停，滴滴答答地落在地上、屋上、河面上、溅起了朵朵水花，不知是谁的忧愁，突然间的爆发，始料不及。
我不禁加快脚步向前跑去，在密密的雨帘之中，隐隐约约看见街上的人，稀稀落落。雨，都怪雨，街上都没人了，车都不知道会不会来，又要跑回家了。我低着头向前跑着，
“嘭!”我撞到了一个人。急急忙忙抬起头，之间他踉踉仓仓地后退了几步，扶住电灯柱，稳了。
“对不起，对不起!”我连忙道歉。
“没关系孩子。”亲切的话语，有些熟悉的感觉。
在朦胧雨雾之中，只见他只是中等个头，白发苍苍，瘦瘦的脸上滑过几滴浑浊的雨水，一双黯然无光的眼睛木然地盯着前方。他，原来，是一个——盲人。
我心里感觉到了内疚，便对他说：“大伯，我扶您走吧!”
他的脸上露出了笑，快乐的笑也是善意的笑：“谢谢你，好孩子。”
我小心翼翼地搀扶这他，突然，我被一个东西绊了一下，险些摔跤。低头一看，原来是一块小小的水道板。
我嚷了起来：“谁搞的啊?也不放好。大伯，我们——绕边走。”
他走了一步，又停了下来，用拐杖敲来敲去。
他说：“说不定有人经过这儿，会绊倒的。”
敲好后，又蹲下来摸索了一会，找到了那块板，小心翼翼地把它盖好。然后，他站了起来，伸进口袋找手绢，这时的我早已泪满眼眶，将刚买的白手帕给了他。我湿润的眼睛似乎亮了，我从他心灵的窗口上，仿佛看到了一颗心，一颗纯洁，时时想着他人的善良的心灵。
雨依旧淅淅沥沥地下着……
窗外的雨也依旧下着……
五年级作文雨中即景3
其实，雨在下，风亦在刮。前面的那个红衣女孩，她还会一直走下去吗?——题记
风很大，雨也很急。风雨中的那个红衣女孩，却一直不肯回头望一下她所走过的路。其实，她不知道，她走过的路上，也有许多美丽的风景。只是，她没有留心而已。
我走在她的后面。我一直那样静静地走在她的后面。不同的是，我总在前后左右地张望。我看到了那女孩没有看到的真情与美丽。尽管那只是片刻的闪现，却成为永恒的回忆。
母亲：“雨太大了。孩子，妈妈抱你走吧。”儿子：“妈妈，我自己能走。您身体不好，我拉着你走吧。”
那活如一缕柔和的风传进我的耳际;如一股春天的暖流传遍了我的全身，竟有一种莫大的感动。我忍不住驻足回望。
那个小男孩只有六七岁，样子乖乖的。穿着一身短衣服，他一只手牵着母亲。小男孩紧紧跟着母亲的脚步，唯恐落在后面。母亲举伞的手不停地把雨伞往儿子那边移，她一半的身体淋在雨中，尽管如此，她的脸上却荡着幸福而满足的笑意。“妈妈，你不是说我是男子汉吗?男子汉是不怕雨的。”他说着将伞推向母亲。
雨滴仍是有节奏的打在我的黄伞上。我忽然感到这一刻没有雨，也没有风，而是一种温馨的舒畅。路上行人匆匆走过，前面那个红衣女孩依然在走她的路。她留给我的依然是一个朦胧的年轻的身影。其实，这朦胧的雨中，也有一种朦胧的美丽。这风雨中行走的人们，便是人生中的一个小片段，一幅小风景，欣赏与体会这一切，亦何尝不是一种人生的享受?
其实，雨在下，风亦在刮。前面的那个红衣女孩，她还会一直走下去吗?
五年级作文雨中即景4
温柔的雨
江南的秋天感觉和夏天一样——绿树红花。秋天的雨并不多，就算有，也只是及时雨，没有下太久。大概是太喜欢雨了吧，我老是想在秋天看看雨。这天，终于让我给等到了。
天上的云很不耐烦，全都聚集在一起，罩住整个天。天开始灰暗起来，阴沉沉的，使人的情绪一下子掉到了最底层。接着，一束又一束的雨从天上撒落，落在池塘，落在古道，落在屋顶。雨调皮地跳跃于人们的头上，路上的人只好用书或者其他物体挡住着突然来的雨。他们心里一定在想：这雨真顽皮!雨可不管那么多，它们还是呢们肆意，那么放荡。雨落在江南的一种特别的屋子上——这种屋子屋顶呈三角形，可以使雨水顺利地往下流。果然，雨滴顺势下滑，“啪嗒”一声，清脆响亮。屋檐下更有一景观。雨柔顺地流下来，形成了雨帘。如同花果山水帘洞，却不像它那样汹涌，雨帘是温柔的;雨把树叶冲了下来，如同一幅满天星的画，却不像它那样只限于一格，雨帘是变化多端的;落下来的声音使雨来年像音乐喷泉，但它没有洪亮的声音，它只有悠闲自在的声音……雨继续下着，我上了楼，吓了一跳，全城竟然都弥漫在烟雾，如在桃花源!弄里有烟雾，是朦胧罩眼的;屋顶上有烟雾，是飘渺而挥之不去的;教堂里有烟雾，是伴着洪亮的古钟传遍所有地方的……突然懂了刚才我为什么想不到有这样的景观，原来我也在里面啊，可谓“当局者迷”!
过了一会儿，雨停了，烟雾也三了，金黄色的霞光把周围一染，刚才的温柔的感觉挥之不去而更加浓!
凶暴的雨
如果说到江南的雨，你只想到上面写的缠缠绵绵，弄人心弦，那你就错了，江南的雨凶暴起来也是十分可怕的!
一般来说，夏天的台风就经常攻击江南沿海。我们这里很少有台风直接袭击，却也受影响，下暴雨。
下雨之前，黑云会聚集在一起，一起压下来，天气变得十分闷热，让人坐立不安。然后，一齐爆发，全部都倾泻出来，然后风也跟着来，接着听到的就是关窗子的声音。而窗外，却也不静下来，“啪啪啦啦”地落下来。大树在风的狂吹和暴雨的鞭打下摇曳着，树叶纷飞，雨果然发威了!雨的力量十分大，把地上的沙子打得跳起来。水沟里的水一下子就涨了上来，人们也迅速地躲进家里，一般这中雨不是找个棚就可以躲的，汹涌的雨可以在几秒内把你给打得全身都湿透。在家里就看不见外面了，不仅有玻璃挡着，更大的障碍还是大雨的阻隔，眼前根本一片模糊。只知道，在自己不知道的情况下，树已经有的倒有的光秃秃，遍地都是叶子和杂物，甚至还有人在修理屋顶……
喜欢淋雨
江南就是这样，经常下雨，所以江南人和雨也有不可分开的。小时侯看《一休哥》，里面有一个故事，讲的是一个人要让一休把一幅名画上的污迹擦去，一休最后用的竟然是雨水。那时我就想，世界上没有比雨更圣洁的东西了。
所以，我很喜欢淋雨。
父母经常不许我去淋雨，原因就是淋雨会感冒，而我也老是找机会去淋雨。让它的清凉沁透我的身心，冲洗我的灵魂。
一次去邮局回家，看到雨还下着，就干脆不披雨衣，让风伴着雨，尽情地浇灌我的灵魂，那时真的很愉快。在过马路的时候，看到周围的人用诧异的目光看我，我开始感到很不解，怎么快乐的事难道他们没有体会?哦，也许是他们实在很少接触自然吧!于是我很自豪地继续骑车向前走，在别人异样的眼光里享受自己的清凉。
无论是温柔的雨，还是凶暴的雨，对于一个喜欢雨的人，这些都不重要。重要的是，有一颗去发现生活的心!
五年级作文雨中即景5
远远的离开自己日复一日，永无止境的寂寥的生活，这一刻享受到的是前所未有的安静与舒畅。南方的小村落总给我这样的印象，四处总能看见散发着古典与朴素气息的小瓦房。在狭隘的过道中，每一家每一户都紧紧的相贴着，都定义在这样一个奇妙的维系里。这样安详的景象给我一总说不出的喜爱。
在某个假期中，我终于有幸踏足到这样一个梦寐以求的小村落中，一路怀着无比激动的心情。车开了整整有20多分钟了却不见到尽头，但我一路忙于欣赏窗外的景色而不知疲倦。沿着一条小小的公路，路的左右都是树，这是我见过的最多的树。你无法想象这样一个庞大的绿色海洋中存在着一个古老的小岛，远离了城市的喧嚣，无世俗的吵喳。令我更加迫不及待的想见到这样一个奇迹。路上还经过了一条水泥桥，在桥的两边都安上了防车辆噪音的隔音层，生怕外界给这古老的生命带来无谓的打扰。这使我想起柳永写的诗句“烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。”而这里应该是“参差十户人家”。
半小时多的路程，我终于到了。令我错愕的是这里居然是市里的广播站。而且满是现在化的建筑，偌大的网球场和篮球场，与这沧桑的林海显得格格不入。这令我大失所望。还好车子并没有停留太久。继续往里开。终于这次映入眼前的是那日思夜想的小村落。那是已经看不出年代的瓦房，几户人家的炊烟缓慢飘散。这里看不到年长的男人，听说是去田里干活去了。女人在家干活。小孩则在外面嬉闹。走过一点还可以看见几位老人在神情安详地坐在藤椅上，有的看着小孩露出欣慰的微笑，有的看着天空或是山林沉思，都是很享受的样子。也是。没有尔虞我诈与这般安详的生活谁不向往。未等我好好欣赏完这里的风景。一场突如而来的大雨所有的思绪都淹没在水里。，急忙找地方躲雨。望着窗外倾盆的大雨，原来雨季已经来临了。
山里的雨来得突然也去的快。我重新走上了高一点的地方看村落。就这么一个偶然的决定，让我看到了一幕无以形容的山水画。大雨给村落蒙上了一层薄纱，让他在雾中若隐若现，好似一个执拗的孩子在和你玩捉迷藏。那种感觉就象自己在腾云架雾观赏着迷人小村落。四周是雨后越发翠绿的树林，好象大雨给了他更加强大的生命力，使那绿色都快绿的令我的眼睛生疼了。远处几个小孩在这水汽朦胧中奔跑，露出那童真无邪的微笑。
那微笑刺痛了我的心。想想自己所处的生活，活得小心翼翼，曾看到过这样一句话“当你用不同的礼貌去对待不同的人，那并不是礼貌，而是面具。”在这样的生活中并不能缺少这样一块面具，即使是讨厌，却更宁愿躲避伤害。把自己真实的情感包裹得严严实实的。
五年级作文雨中即景6
初秋日下午，忽然收到气象台群发短信：现发布雷电黄色预警，因对流云团东移，我市将出现强雷电和短时强降水等强对流天气。
这才发现，空气似乎异常闷热，压抑得有点喘不过气来，我端在办公室，手拿着一杯清茶，慢慢品茗，望着窗处沉降下来的云团，室内骤然有点昏暗，点亮室内灯光，再度凝望窗外，心情忽然有点着急起来。
已记不清，有多久没有过这样的心情了，每每遇见暴雨，我或坐于室内静待雨止，或电请亲友驱车相送，似乎雨中急行已恍若上个世纪的光阴。
骑车而来的，还骑车而回吗?我问自己。
终是放弃了骑行的念头，拿起雨伞，关上房门，走上街头。雨还未下，风已先至，肆虐的风，无意扬尘，却将厚重的尘土吹于眼前，禁不住半眯眼帘，空中渐或飘来两只白色的塑料袋，远处轰轰的雷声沉闷传来，一道闪电突至，似将天气撕开一道口子。
终是赶在雨下来之前抵到车站，远远看见车顶那“28路”几个闪亮大字，伴着公车晃晃悠悠地慢慢行至，未等及上车，雨就骤至，豆大的雨点打在车体上乒乓作响，而车窗上，雨滴汇聚成雨痕，渐圆渐大，成团滑下，遇车内暖空气，渐渐模糊了整面窗户。
我漫无目的地在车窗上画着各式图案，湿气过后形成的湿痕渐渐汇成小水珠滑下，似如哭泣的女孩。湿痕之下，模糊着车外的行人。惟见数个身影急行于窗外，那穿着薄衫的女孩紧紧抱着骑车的男生，雨点沁湿了两人的衣背。
车外风更大了，树摇曳的幅度越来越大，似乎有人在扯着它的枝叶，将它用力压弯。树顺从着风，将身形压低，待遇风稍减小即形弹回，恢复原形，风雨中的树演绎着太极遇强则柔、以柔克刚的生生原理。
树下的小草似在参加一场盛宴，摇摆着草裙，贪婪地吮吸着树叶缝隙滴下的雨珠。是啊，草且如此，生命更应这样，即然不见阳光，就该迎着风雨而上，在不注意间悄然生息，低头叹息只是那温室的花儿品性。
一辆急行的车辆将路面的积水击起，一汪水披头浇在路边的草丛之上，车头雨刮器疯狂地刮着附在玻璃之上的雨水，车头的雨雾只能透出数米灯光，数米之外则是白茫茫的片片雨雾。
雨点击到地面后，迅速溅起，似若花冠散形分开，又悄然落下，落下之时相遇下一波的雨雾，灿若起伏盛开的花，煞是美丽。
望着窗外的雨，心突然静了下来，耳畔似响起了一首二十多年前守旧的老歌，一位老男人低沉着嗓音嘶吼着：让生命去等候，等候下一个漂流，让生命去等候，等候下一个伤口……歌声反复轮回地在耳畔响起。是啊，生命何尝不是一次次的等候，譬如这雨，譬如这风，譬如这行程。
到站了，撑起雨伞，走出公车，风雨没有丝毫减弱，而我却在这不知觉中经历了一路风雨、一路心尘。顶风而行，衣衫渐湿，终是抵家。
见我回家，璟囡俏皮地说：“爸爸，你也湿啦，刚才刮很大很大的风，下很大很大的雨，风将树吹得摇摇晃晃，是不是树在风中跳舞啊”。屋内的璟囡或许不知门外依旧风雨，于她而言，是风吹树，亦是树舞风，是一道景致，于我，更是璟囡出给我的一道哲学难题!
五年级作文雨中即景7
雨中的景，是清新优雅的，宛如仙女的旗袍，在柔美中更平添了一份恬静。这是属于雨的天堂，正述说着雨的故事!
雨，是静美的。轻柔的雨丝，轻轻拍打着雨伞，不幸掉在地上的，变成一汪汪小水洼，不停扩大，扩大，好像水洼里装的不是水，而是无际的星辰大海，如梦如幻。路人一踩，水洼里便蹦出无数颗繁星。雨丝继续拍打着，拍打着地面，拍打着装着繁星的水洼……
雨，是活泼的。雨变大了，也变可爱了，它们把路人的雨伞当做鼓，“噼里啪啦”地奏乐，时不时跳起圆舞曲，用优美的舞步向大家展现自己的才华，欢快的乐曲还在不停地奏响：“噼里啪啦，噼里啪啦”……
雨，是欢乐的。它们唱着歌，飞舞着。它们溅起水花，跳动着，雨与风，配合得天衣无缝。那纷飞的雨点，落地迸溅，粉身碎骨，如陨落的美人，让人惋惜不已。它们激起片片涟漪，滑落在窗上，滴在叶上，流进人们的心田，它是如此宁静，又如此有活力。
雨，是清新的。半环彩虹把天空分成了两半，一半是海蓝色的晴空，一半是棉花糖似的积云，雨珠们可舍不得离开，它们来到花园的郁金香上，来到果园的柳橙上，来到房子的窗檐上，来到了柳树的叶子上……几乎哪儿都有它们的身影，小小的，透明的，圆滚滚的，好像坠落的星星，闪着璀璨的光芒。
雨啊，就像古筝的古典之殇，弹拨出悦耳的音符;雨啊，如天空般广阔，如星河般耀眼，如玉石般光洁……
五年级作文雨中即景8
周末，我在公园里玩耍。突然，天空布满了乌云，蓝色的天空，一下就暗了下来，也不知从哪儿来了一阵风，像凑热闹似的狂吼起来，把树刮得前仰后合。“啪”的一声，天空中闪过几道闪电，要下雨了，我赶紧三步并成两步跑到亭子里。
大概过了两三分钟，倾盆大雨铺天盖地地倾泻下来。因为雨来得太凶猛，路上的行人措手不及。他们跑得快的躲在路边的屋檐下，跑得慢的被淋成了“落汤鸡”。
雨从空中洒向各个角落，大雨落到了树上、草上、泥土里，这时候雨点儿又变成了一位音乐家，他们都使用各自的本领，让这些美妙的声音变成了一首大自然交响曲。雨点落在花朵上，它们像渴极了的.孩子一样，在大口大口地喝着雨妈妈的乳汁。雨滴从屋檐、墙头、树枝上跌下，就好像断了线的珍珠一样，最后落到了一起形成水柱。雨越下越大，不一会儿，就好像瓢泼一样，看那天空中的雨就好像一块大瀑布!
也不知过了多久，雨渐渐小了，但还在淅淅沥沥地下着。避雨的人们，趁此时赶快赶路了，鸟儿也从树上的巢穴里探出头来。雨过天晴，太阳冲出云层挂在天空。远方，一条弯弯的彩虹悬挂天边。树在雨的冲洗下更显得葱绿挺拔了，叶子上滚动着晶莹剔透的水珠。花朵经过雨的洗礼变得更加光彩夺目了，道路在雨水的冲刷下更加整洁，空气也更凉爽清新了。
五年级作文雨中即景9
“哗啦哗啦”不知何时，下起了大雨。就像发了洪水似的，雨从天降，犹如瀑布一般，倾泻而下。街道上，没有一位路人。
风吹过，雨变得更加密集，淋湿了马路旁房子的屋顶，淋湿了周围一块块石头，也淋湿了马路上飞驰而过的汽车。
雨好似一位音乐家，将一件件不起眼的东西变成一件件乐器。听，那“滴答滴答”的声音，是铁皮发出的;那“啪啪、啪啪”的响声，是窗户玻璃敲出的;那“沙沙”的声音，是树叶演奏的风儿“呼呼”的，也来伴奏;树木摇头晃脑，似在伴舞，多么富有感情啊，又多么令人感动。
渐渐地，大雨转化成了毛毛细雨，多么令人舒适啊。这雨没有刚刚的大雨那么寒冷，反而令人心情变好。街上也渐渐变得热闹了许多，行人们渐渐撑起了五颜六色的伞。
不久，天睛了。蒙蒙的细雨消失在风中，叶子上有露珠缓缓地落下。雨后的大地格外明亮，太阳照射着大地，世界也变得温暖了起来。
大雨冲掉了马路上的尘土，路面一尘不染，只留下许多的小水洼。树木经过雨水的清洗，变得更加光滑。绿油油的草，也变得更加嫩绿。草丛中，朵朵小花，生机勃勃。
原来，雨中即景是这么美妙﹗
五年级作文雨中即景10
清晨，一股清爽的风钻进窗里向我扑面而来，我冷得直抖擞。便起床生了个懒腰，背上我的小书包拿上，我的小花伞便出了门。
天空渐渐暗淡下来，是不是太阳公公打翻了墨汁呀!刚才还是欢叫的小鸟们渣渣飞走了。太阳公公，是不是跟雷公公打架了，随即一声巨响“轰隆隆”天上下起了银针般的雨点“稀溜溜”的打在我的身体上。周围的行人都加快了脚步匆匆地找避雨的地方。而我却不一样，打开我的小花伞感受雨的滋润。我飞快地跑到空旷的草坪，跟着天空完全黑了看不到一丝光明。雨越下越大越下越有力了，颗粒状的雨就好像子弹一样击打着我，长丝般的雨又如同万把剑刺我。我站在雨下虽是虽闻到腥味却让人感受到春天是万物复苏的那种情景。此时此刻雨越下越大有的人被淋成了落鸡汤，有的人打着伞匆匆走，有的人便躲在屋顶下方……
雨停了，大树立了起来，小草立了起来。天，空中划过一道彩色的东西———是彩虹。雨过天青太阳公公出来了，给湿漉漉的大地晒干，天空更加明朗。
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