2020年“西迁精神”学习心得体会范文10篇(2)

2020年“西迁精神”学习心得体会范文10篇

　　“西迁精神”学习心得体会范文四

　　近年来，习近平总书记对弘扬爱国奋斗精神作出一系列重要指示，特别是2017年12月对西安交通大学老教授的联名来信作出重要指示，“希望西安交通大学师生传承好西迁精神，为西部发展、国家建设奉献智慧和力量。”在2018年新年贺词中，习近平总书记再次提到交大西迁老教授们。这些重要论断，为我们在新的历史征程中大力弘扬爱国奋斗精神、做新时代的“西迁人”指明了方向。

　　新中国成立后，党和国家绘制了西部建设发展的宏伟蓝图。1956年，以交通大学为代表的一批高校、工厂、科研院所坚决拥护和执行党中央关于西迁的决定，义无反顾地奔向大西北，积极投身到祖国最需要的地方来，成为西部大开发的先行者。在60余年的奋斗征程中，一代又一代“西迁人”用实际行动彰显出“爱国、报国、兴国”的情怀，诠释了“爱国就要奋斗，奋斗为了爱国”的真理，形成了“胸怀大局，无私奉献，弘扬传统，艰苦创业”的西迁精神，树立起一座不朽的精神丰碑。

　　站在新的历史起点上，我们必须按照习近平总书记关于弘扬爱国奋斗精神的重要指示，不忘初心、牢记使命，进一步传承好西迁精神，做新时代的奋斗者，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

　　——秉持知识分子的家国情怀，主动扛起建设科技强国的使命担当。习近平总书记高度赞扬以西安交通大学“西迁人”为代表的老一辈知识分子“党让我们去哪里，我们背上行囊就去哪里”“始终与党和国家的发展同向同行”的家国情怀，并强调面对新的征程、新的使命，需要在知识分子中弘扬这种传统、激发这种情怀。这就要求我们必须将个人的理想和前途与国家民族的命运和未来紧密地联系在一起，主动担当，积极作为，为建设世界科技强国作出更大贡献。要强化“立德树人”导向，引导广大教职员工以西迁前辈为榜样，积极投身于教育工作中，更好担当起学生健康成长指导者和引路人的责任。要坚持“四个服务”办学方向，着力培育学生奉献报国的使命意识与家国情怀，引导他们争做“爱国、励志、求真、力行”的优秀青年。要进一步强化“扎根西部、服务国家、世界一流”办学定位，继续牢牢扎根西部大地，输出一流人才、产出一流成果、熔铸一流文化。

　　——永葆爱国奋斗的精神品格，努力实现高等教育的内涵式发展。习近平总书记指出，爱国主义是中华民族精神的核心……爱国主义精神激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而不懈奋斗。幸福都是奋斗出来的，社会主义是干出来的，新时代是奋斗者的时代。要把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中、融入人民创造历史的伟大奋斗之中。这就要求我们必须把爱国之志转为报国之行，以时不我待、只争朝夕的精神不懈奋斗，努力创造出经得起实践和历史检验的新业绩，实现高等教育内涵式发展。要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装师生头脑，高扬“爱国主义、集体主义、英雄主义、乐观主义”旗帜，汇聚发展共识，凝聚发展力量。要以中国西部科技创新港建设为契机，努力探索一流大学新形态、塑造立德树人新构架、构筑科教融合新高地、创新国际合作新模式、打造一流学科新格局。要加快形成一流的办学理念、教师队伍、研究平台、文化环境，促进学校早日实现“双一流”建设目标。

　　——坚守无私奉献的高尚情操，自觉成为推动实现中国梦的中坚力量。习近平总书记指出，一代又一代知识分子为我国革命、建设、改革事业贡献智慧和力量，有的甚至献出宝贵生命，留下了可歌可泣的事迹。扎根西部60余年，“西迁人”始终以国家繁荣富强和增进人民福祉为己任，前赴后继、上下求索，甚至甘洒热血、慷慨赴死，集中体现了他们在爱国奋斗精神品格下的价值追求。这就要求我们必须始终坚持党和人民的利益高于一切，做到吃苦在前、享受在后，夙夜在公、勤勉工作。要把脚踏实地、埋头苦干、不畏艰难、无私奉献的优秀品质内化为广大师生自强不息、奋勇前行的强大精神动力，并使之成为广泛认同的精神价值与共同追求。要坚持扎根西部的定力，提高服务西部的能力，磨练愿吃苦、能吃苦的毅力，立足本职，力求实实在在地为西部建设、为国家富强与民族振兴作出自己的贡献。

　　“西迁精神”学习心得体会范文五

　　爱国之志，中华魂魄;奋斗之行，时代强音。爱国从来都是具体的、实践的，需要用热血挥就、用奋斗书写。社会主义是干出来的，新时代也是干出来的。弘扬爱国奋斗精神，重在践履、贵在力行。广大知识分子要把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中、融入人民创造历史的伟大奋斗之中，立足岗位建功立业，争当新时代的奋斗者。

　　自古以来，我国知识分子就用行动来映照家国情怀。从司马迁“常思奋不顾身，而殉国家之急”到诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”，从文天祥“留取丹心照汗青”到林则徐“苟利国家生死以”，无不是家国情怀的生动表达。近代以降，无数仁人志士为了中华民族独立和振兴上下求索、前仆后继，甚至甘洒热血、慷慨赴死。新中国成立后，钱学森、邓稼先、郭永怀等一批知识分子突破重重封锁回到祖国，在极端艰苦条件下开展科学研究，呕心沥血、无私奉献。一代又一代知识分子为我国革命、建设、改革事业贡献智慧和力量，有的甚至献出宝贵生命，留下了可歌可泣的事迹。拳拳赤子心、殷殷爱国情，照亮着知识分子的光辉形象，挺起了知识分子的精神脊梁。

　　中国特色社会主义进入新时代，赋予了爱国奋斗精神新的内涵，那就是把个人梦融入中国梦，在祖国最需要的地方建功立业。它是“干惊天动地事，做隐姓埋名人”的无怨无悔，是实验室里废寝忘食、不舍昼夜的刻苦钻研，是埋头案牍间述学立论的潜心思考，是立德树人、化育英才的循循善诱，是勇攀科技高峰、护驾国之重器的创新自信，是奔走野外探测山河的寂寞坚守，是深入田间地头传授技术的耐心细致。不论在哪个行业、从事什么职业，也不论学历、职称和地位，都要怀揣对祖国的赤子之情，对民族的赤诚之意，对知识的炽热之心，立足岗位干好本职工作，把家国情怀转化为奋斗激情，在时代洪流中书写精彩人生。

　　“以身许国，何事不敢为”。黄大年把自己变成“科研疯子”，只愿“中国由大国变成强国”;李保国把自己变成农民，只想果农早日脱贫致富;南仁东仰望星空，脚踏实地，20年做一件事，只为打造世界最大单口径巨型射电望远镜;钟扬一生追寻高原种子，只求守护祖国植物基因宝库。勇于担当、引领创新，是当代知识分子的宝贵品格。面对转型发展的急切需求，面对人民群众对幸福生活的美好向往，面对科技革命和产业变革的滚滚潮流，知识分子尤当急国家之所急、解发展之所难，坚定创新信心和决心，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新。做研究，就要甘于寂寞，或是皓首穷经，或是扎根实验室，“板凳要坐十年冷，文章不写一句空”;搞技术，就要不甘雌伏、奋发赶超，既要有工匠精神，又要有团结精神，加快自主创新成果转化应用;当老师，就要心无旁骛，甘守三尺讲台，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”;搞创作，就要坚持以人民为中心，深入实践、深入群众、深入生活，努力创作出人民群众喜爱的时代精品。

　　“党让我们去哪里，我们背上行囊就去哪里”。60多年前，几千交大师生，从黄浦江畔奔赴渭水之滨，扎根西北荒原教书育人。到祖国最需要的地方去，历来是知识分子的无悔选择。广大知识分子要弘扬“西迁精神”，不忘初心、壮怀大我，把根深深扎进人民群众之中，把论文写在祖国大地上。基层是发展空间广阔的舞台，西部地区、边远贫困地区是建功立业的热土。要深入边远贫困地区、边疆民族地区、革命老区和基层一线，深入田间地头、诊室课堂、车间工厂，传授致富技术，贡献发展良方，用智慧点亮希望，用知识造福群众，在服务基层、服务群众的生动实践中，浇灌爱国奋斗精神之花。

　　“西迁精神”学习心得体会范文六

　　习近平总书记曾经高度赞扬以钱学森、邓稼先、郭永怀等“两弹一星”元勋和西安交通大学“西迁人”为代表的老一辈知识分子“党让我们去哪里，我们背上行囊就去哪里”的家国情怀和奉献精神，并充分肯定以黄大年、李保国、南仁东、钟扬等为代表的新时代优秀知识分子“心有大我、至诚报国”的感人事迹和爱国情怀。

　　当前，我国社会进入新时代，在取得砥砺奋进的辉煌成就的同时，也面临着日趋复杂的国内外环境。有人期盼着中国梦的实现，也有人嫉妒、恐惧甚至千方百计阻挠中国的崛起。面对严峻的形势考验和各种风险挑战，需要进一步在新时代弘扬爱国主义精神，把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中、融入人民创造历史的伟大奋斗之中。

　　“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”是增强人才爱国奉献意识的最好呼吁。“到一线去到基层去到群众中去”，坚决走群众路线，“没有调研就没有发言权”，与人民群众同吃同行，深入了解人民群众生活与发展的现状，以情怀激励人才建设国家的美好信心，以担当引导人才奋发有为。基层年轻干部是党和国家事业的接班人，视为民族的未来、祖国的希望、前途的曙光，定要“以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下”，铭记报国情怀、砥砺奋斗精神、激发创造活力，擦亮爱国奉献的“名片”，为中国特色社会主义新时代注入新血液、贡献新力量。

　　作为年青一代的我们应该学习无私奉献、爱岗敬业、听党指挥的精神。除此之外，我们要把学习与推动科技创新、建设世界科技强国紧密结合起来，最大限度地激发广大教育、科技工作者的奋斗激情，引导他们锐意创造、大胆创新，把人生的华美篇章写在祖国大地上，把科技成果应用在实现现代化的伟大事业中。