描写多彩的活动的作文十篇
描写多彩的活动的作文范文十篇
写多彩的活动作文离不开场面描写,人物的语言、动作、表情和心理是描写的重点,要从细节出发,营造出活动的氛围,让读者仿佛身临其境。下面是小编给大家准备的描写多彩的活动的作文，希望能对您有所帮助！
描写多彩的活动的作文1
上周四英语课上,老师满面春风地告诉大家:“同学们，下周四就是圣诞节啦，我们要开一个圣诞Party！”话音刚落，班里就炸开了锅，同学们欢呼雀跃，开心得蹦啊跳呀，盼望着圣诞节早日来临！
我们等啊盼啊，上周四与这周四之间虽然只隔七天，但我觉得比七年还长，平常都感觉时间过得太快，来无影，去无踪，可这七天我却觉得时间真是太慢了，就像一只慢吞吞向前爬的蜗牛！
好不容易挨到了周四的英语课，当老师宣布圣诞Party开始的时候，班里立刻传出了排山倒海地欢呼声。周子舒和黄静茹是主持人，由我为大家调试音乐，我既紧张又激动。开始调音乐了，第一个是黄静茹等女生组合《小苹果》，优美熟悉的旋律回荡在教室的上空，下面同学激动得小手都拍红了。第二个唱的是《海阔天空》，紧接着是《青春修炼手册》，还有的唱《老男孩》……
轮到第五个时，我一看节目单，潘一鸣他们唱的竟然是《逆战》！我一时愣住了，您们大概还不知道吧？这首歌也是我的最爱！直到主持人宣布下一首是《逆战》时，我才缓过神来，手慌脚乱地找歌词，再看看旁边又有几个同学报名加入，四个人的小合唱变成了八个人的大合唱。潘一鸣他们几个脸都吼红了，尤其是周由，脖子上都爆起了青筋，卖力地唱着……他们激情四射地演唱，感染了班里的每一个同学，下面的同学也和着节奏，情不自禁地唱了起来，班里变成了欢乐的海洋。
教室里欢声笑语、歌声飞扬，载着我们这群少年的梦想，飞向未来，飞向更加美好的明天！
描写多彩的活动的作文2
太好了！这是我盼望已久的采摘活动。
星期五早晨，同学们精神饱满地坐车来到大兴区绿色基地。听完刘主任和两位老师讲话之后，我们就来到了花生地。
到了地头儿，乌p老师就让我们分组，分散采摘。我和郭茜芸一组，她拿着塑料袋，我负责采摘花生。我俩先是四处走一走，找比较好的花生秧。走着走着，我发现了一棵很壮的秧，就弯下腰，用双手握住它的茎，使劲往上拔。嘿！愣没拔动它，只是泥土有点松动。第二次还是没有成功。第三次，我使出所有力气，猛地往起一拽，哎哟！竞坐在了地上！一看手中的花生秧，哈哈，哈哈，我把它连根拔起来啦！再一看，“哇！这么多花生，起码也有二三十个呢！”我高兴地喊叫着，连忙起来，小心翼翼地将花生一个个揪下来，放人郭茜芸撑着的袋中。我觉得土里还可能埋着又大又好的花生，于是就和郭茜芸开始用捡来的木棍挖，不行；用手刨，还是不行；就用脚把下面的土踢开，再用小刀挖，果然收获不小，又从土里捡出20多个花生。
这时，我看见不远处有一位叔叔正拿着耙子准备刨花生，立刻计上心来，对，就这么办。我急忙向郭茜芸使个眼色，我俩快步走到叔叔面前。我试着问：“叔叔，您刨出来的花生，我能捡吗？”我指指郭茜芸手中的塑料袋。“那就在我身后捡吧——离远点，别碰着你们。”“哎！谢谢您。”我高兴地答应着就这样，他刨出几个花生，我就往口袋里捡几个花生，动作可快了。别的同学见到这情景，还想过来和我争，可早已被我“抢购一空”了。
这时，恰巧该集合了，我和郭茜芸已经装满了一塑料袋花生，真是满载而归啊！
描写多彩的活动的作文3
星期天中午，我刚吃完中饭，就马不停蹄的赶到校门口参加亲子活动。同学们陆陆续续的来齐了，我们便踏上了前往目的地——老河山的路程。
一路上，我们有说有笑，不一会儿就到了老河山脚下。一开始路很缓，很宽，风景也平平淡淡。忽然，队伍拐了一个弯，走进了一扇门里，一抬头，才发现别有洞天。一条古色古香的石板路向远方延伸过去，一眼望不到边。路的两边，种着香樟和银杏，布满了整个山头。一眼望去，漫山遍野五彩缤纷，仿佛是秋姑娘为大地铺上了一层五颜六色的毛毯。有朱红，深红，紫红，有草绿，淡绿，橄榄绿，也有淡黄，土黄，橙黄，橘黄，数都数不尽，让人眼花缭乱，陶醉其中。
一路上，石板路弯弯曲曲，时而宽，时而窄，时而缓，时而陡，形状也是时常发生变化。慢慢的，我与前面的人拉开了好大一段距离，晶莹的汗珠不断顺着我的脸颊滚落，背上的汗水也汇聚成了一条河流。我的腿已经很酸了，浑身极度缺氧，仿佛身上每一个细胞都在尖叫着发生抗议，但我只有一个念头：一定要坚持到底。就这样，我伴随着艰辛与汗水，一步一步迈向了山顶。
当我站在山顶俯视全杭州城的时候，心中不仅充满了感慨。在不知不觉中，我竟然走过了这么远的路程，真是“世上无难事，只怕有心人”啊。一眼望去，大半个杭州城尽收眼底。一朵朵白云萦绕在每一个山头，山脊在白云间若隐若现，不知是山挡了雾，还是雾遮了山。
下了山，我们便来到了植物园，并在那里稍作休息，大家都玩得很开心。
时间从我的身边悄悄逃走了，一转眼便到了说再见的时候。我带着满满的收获依依不舍的离开了。
描写多彩的活动的作文4
今天，是星期五，轮到我们六年级去青少年活动中心学工。
一路上，天格外的蓝，阳光格外的灿烂，我们乘着大巴，一眨眼就到了。
我们第一个要进行的活动是：作电子轮船模型。这下可激发了我的内心，这是我最喜欢做的啦。我们先是分小组，每六个人一个小组，于是，我和李皓东。姚伟等三人分到了一组，封我当队长，我们听完老师的做法过程后，让每个组的组长，就拿了材料，我们认真地做了起来，单荻负责画好外轮，我们照他地样子，用一种能使泡沫融化的仪器，开启热量到0.6度——0.7度，细致地描绘出来，之后再安装马达和螺旋桨，最后再进行装饰，只要装上电池，它就能在水里任意地开了。
大约过了两个多小时，马上就到了中午，我们排好了队来到了餐厅，大口大口地吃了起来，吃好后，我们回了教室，准备进行下一个活动。
下一个活动叫做：趣桥。下面是沙地，上面使用两根铁丝和几块东西组成的桥，两桥有绳子，一看就非常的惊险，我开始有点害怕，可我看同学们都在走，我也鼓起勇气，开始走了，可我走了两三步，看看下面，好高阿，我又回过头去，等我再一次走的时候，我就觉得一点也不害怕了，不管三七二十一走了过去，到达了终点。
第三个活动叫做，创意铁链室。也就是让我们作风铃，这可是非常有难度的，不过对一些心灵手巧的女生来说，还是小菜一碟。上午是男生的强项，而下午是女生的强项了，我们就更要认真听了，可就是偏偏有些人，爱捣乱，使得老师对我们刮目相看，不跟我们多讲，于是，到了最后，就连女生也没有一个是被老师看重好的，都是东一头西一头。这是最后一次来青少年活动中心学工了，马上就要读初中了，突然鼻子有点酸酸的，再见了，青少年活动中心！
描写多彩的活动的作文5
3月28日，星期三，阳光明媚，碧空如洗，树叶绿得发亮，就在这么一个一个美好的日子里，湖小北校区举行的爱心义卖活动即将开始，这时的五环操场已不是以前那样寂静了，而是摆满了摊位，人山人海，热闹非凡。我兴奋极了，准备把每个摊位上最便宜又最俱有价值的东西全淘回来。
义卖会在中午开始，这时的温度就像夏天一样热，我们把椅子、桌子搬了下去，摆上准备卖的各种商品，现在我们班的柜台上商品是琳琅满目，东西刚摆放整齐，身为售货员的我早就看准了龚思越的扇子。生怕被别人抢走，就迫不及待地说：“喂，我想买这把扇子，你开个价吧！” 龚思越（营业员）说：“这个么……10元钱。” 我说：“便宜一点，5元，5元行不？” 龚思越说：“8元，最低价了，要不要？” 我无奈地说：“好吧！” 于是，我把8元钱给了她，拿走了那把美丽的扇子。这样我就成为我们班的第一位顾客了。
不一会儿，顾客络绎不绝，我们做了一个又一个买卖，生意真是红红火火。
时间过得真快，义卖会马上就要结束了，可是，还有许多东西卖出去呢！这时，陆佳俊戴着他刚买的牛仔帽，站在椅子上大声喊道：“心动不如行动，快来买呀！又便宜又好玩，快来买呀！清仓价，很便宜的，快来买呀！”陈鑫也不闲着，拿起一只小白兔走进人群中，去推销了……
时间仿佛像流水一样飞快，义卖也就结束了，操场上又恢复了往日的宁静，分分角角虽然少，蕴含的是一份爱心，一份奉献；零零碎碎虽小，凝聚成的却是巨大的力量。这次义卖让我买到了许多喜爱的物品中，也为需要帮助的伙伴尽了一份力，献了一片爱心。
描写多彩的活动的作文6
今天，我们举行了一场?不正规?的听写大赛，姜老师报词语，我们把它写出来，结果却令我们大跌眼镜，赢家竟是姜老师！不明白了吧？还是让我一一道来吧！
激动人心的比赛开始了。姜老师说：?注意……注意……??注意什么呀？?同学们不满了时间到！??不会吧？词语还没报呢！??词语就是‘注意’呀！??什么？?结果，我们班只有5位同学胜出。
第二局开始了，姜老师说：?下面请用左手写，准备好了吗？?我知道，?准备好了吗？?就是我们要写的词语，可是用左手怎么写呀？我只好硬着头皮，用左手写字，可笔哪肯听我的话！结果可想而知，我写的就像鬼画符。同样，我们班上，没有一个人写的起来，于是，这一局我们得了0分。
最后一局开始啦，这局是看拼音写词语，不像前两局，只给10秒，而是给足30秒！我们胸有成竹地笑了，美滋滋地看着黑板，老师写下了?chī mèi wǎng liǎng?班里顿时炸开了锅，一阵小小的骚动过后，结果出来了：有人写?吃魅网两?，有人写?吃妹往两?……姜老师笑了，说：?这要出人命啦!还要吃掉两个妹妹呢！?同学们笑得前仰后合，我也笑的喘不过气来了。最终，我们班也没有一位同学写出正确答案，真正的答案应该是?魑魅魍魉?，?不会吧？这都行！?同学们大眼瞪小眼所以，今天的赢家是我！?姜老师说。我们就像一个个被霜打了的茄子一样，蔫了下来。
虽然这次比赛我得了一个大鸭蛋—0分，但我还是很开心。走喽，回家吃鸭蛋去喽！
描写多彩的活动的作文7
今天，举行了一年一度的运动会。
运动会当天，彩旗舞动，像一条巨龙在学校里展开身子，教室里爆开了锅，来的操场上，更是热闹……
走完了入场式，就开始正式比赛了，只听到“崩“的一声，四名运动员开始了狂奔，犹如一只离弦的箭，飞也似的向终点冲去。袁同学出马，谁都不要想超过袁同学，他就好像一辆野马跑车，而把其他人对比得像一只只小蚂蚁一样，根本就不是一个境界。
再来看看带有激情的比赛——拔河比赛。
哨声已经开始，我们一个个面红耳赤的，身体向后倒，可是我们的绳一点点地被拉走了，我们用出了吃奶的力气，张同学的面部青筋凸出，张着可以一口吞下十个大鸡蛋的嘴巴，一边用力呼气，一边大声叫“啊——跟他们拼了，加油干啊！”话音未落，我们就像打了兴奋剂似的，两队互不相让。
啦啦队也是干劲冲天，不甘示弱。“加油！加油啊！用力啊！加油，努力，你们一定是的！”
选手们体力耗尽，啦啦队也喊哑了嗓子。但是人们有情，规则无情，我们让了一步，输了比赛，但是友谊第一，比赛第二，比的就是精神，享受的.是过程，运动会圆满成功，也没有什么好遗憾的。
描写多彩的活动的作文8
今天上午，我们学校举行了一次大型的义卖活动。
盼星星、盼月亮，终于盼到了下午，我们去操场找到了自己的姓氏小组。摊位真是五花八门，有卖零食的、有卖图书的、有卖文具的……买东西的同学三五成群的游逛，十几个摊位的叫卖声交杂着，操场上顿时热闹起来了。有的同学已经满载而归，还有的在与卖主讨价还价。
我看见我们班的摊子有许多人后，我也去别的班买东西了。我和同伴在每个商铺里穿梭，每到一个摊位便仔细地看一看，感受着不同寻常的义卖场面，同时也在寻觅自己中意的物品。我看到了各班的摊主都非常有商业头脑，推销物品煞有介事，个个都使出了浑身解数。为了吸引更多的顾客，各班门前都张贴了色彩鲜艳的海报，同学们你一群、我一簇，聚集在每一个摊位前，说说笑笑地买着自己心宜的物品。每件生意成交，买方兴高采烈，因为价廉物美；卖方兴致勃勃，因为爱心得款。
离快要结束的时候，我急匆匆地跑到了一个摊位前，买了一个修正带，心满意足地回到了我们班。
这次活动所得的钱，要爱心捐款给急需帮助的人。通过此次活动体会到：在帮助别人的同时，就是收获快乐的时刻。
描写多彩的活动的作文9
我们的课外活动丰富多彩。有的同学做游戏，有的同学进行体育活动，还有的同学参加科技小组活动，大家玩得的很高兴。
体育活动的内容真是五花八门。有的同学在踢足球，有的同学在跳牛皮筋，还有的同学在踢毽子……瞧！“打野兔”的同学玩得多开心呀！外面围圈的同学早已成了一个个勇敢的“小猎人”了。大圈内的同学也成了一只只活灵活现的“野兔”了。“预备，开始！”比赛正式开始了，圈内的同学一下子乱成一片，四处逃命。而围圈的“小猎人”们却向中间的“野兔”发起了猛攻。“打中了，打中了！”小猎人们欢呼起来，原来，“子弹”打中了两只“野兔”。另外的一只“野兔”见了，“咯，咯，咯”地“笑”了起来，真在他咯咯笑的'时候侯一颗“子弹”把他给打中了。
科技小组的同学们玩得也很有意思。看！同学们和车模迷们高兴地跑啊，跳啊，心里多么地欢畅！玩航摸的同学控制着自己心爱的小船，和别的同学一比高低。玩水火箭的同学也玩得很有劲。瞧！他们认真的样子，准能把对方打个“落花流水！”
课间活动真是丰富多彩，既能让同学们增长知识，又能够让同学们锻炼身体，小朋友们，你们喜欢课间活动吗？
描写多彩的活动的作文10
在这金风送爽，天高云淡的十月，我们迎来了一场别开生面的拔河比赛。
在裁判员的指挥下，我们班派出了20名代表来到操场，只见一根长龙般的麻绳卧在操场中间。我们分列两边，紧紧地握住绳子，信心十足地等待着比赛开始。
“嘟！”激动人心的拔河比赛在体育老师的一声清脆而响亮的口哨声中拉开序幕。只见双方队员都弓着腰，屈着腿，双手像大钳子一样紧紧抓住绳子，用浑身的力气往后拉，红布在中间的白线上摇摆不定，双方队员丝毫不敢松懈。场下的欢呼声、加油声震耳欲聋，我方队员在这阵阵振奋人心的加油声中-越勇。看！张彩航同学脸憋得通红，前脚就像扎在地上一样，任凭怎样拉都纹丝不动；杨智同学紧锁眉头，头上的青筋清晰可辨。对方也不甘示弱，拼了命般用力往后拉，可那红绳却渐渐地向我们这边移动，胜利在即，我们只顾着高兴，放松了警惕。突然，对方趁我们不注意，猛地使劲一拉，那红绳就像施了魔法一般移到了他们那边去了，任凭我们怎样用力，都无济于事。
通过这次比赛，我明白了一个深刻的道理：谦虚使人进步，骄傲使人落后！