写作方法指导：不要把材料作文当成话题作文写

写作方法指导：不要把材料作文当成话题作文写

　　宁波市鄞州区初中九年级语文试卷中出现了如下一道作文命题：

　　读下面这封信，你一定会有所触动，也许你会想到自己曾经经历过的事，也许你会有所思考，有所感悟，把你的经历、思考或感悟写出来，将会是一篇不错的文章：

　　傅雷给傅聪的信(节选)

　　……有件小事要和你谈谈。你写信封为什么老是这么不neat(干净)?日常琐事要做的neat(干净)，等于弹琴要讲究干净是一样的。我始终认为做人的作风是一致的，否则就是不调和;而从事艺术的人应当最恨不调和。我这回附上一小方纸，还比你用的信封小一些，照样能写得很阔绰。你能本能注意一下呢?异词类推，一切小事养成这种neat(干净)的习惯，对你的艺术无形中也有好处。因为无论如何细小微不足道的事，都反映出一个人的意识与性情。修改小习惯，就等于修改自己的意识与性情。所谓学习，不一定限于书本或是某种技术;否则随时随地都该学习这句话，又怎么讲呢?我想你每次接到我的信，连寄书谱的大包，总该有个印象，觉得我的字都写得整整齐齐、清楚明白吧!

　　提示和要求：(1)要联系信的内容来写。(2)可以大胆地选择你最能驾驭的文体，写你的真情实感。(3)不要忘了拟一个题目。(4)文中不得出现真实的地名、校名、人名，否则会扣分。(5)不得抄袭。(6)考虑到内容的充实，文章最好不要少于500字。

　　这是典型的材料作文，它由引述材料、作文提示和要求两部分组成。与写其他材料作文一样，考生在动笔之前，应该首先认真阅读材料，细心审题弄清作文的提示及要求，然后理清这封信的表述主题，待打好腹稿以后最后落笔。从该作文提示和要求看，写作的限制并不是很大，考生只要做到联系信的内容来写，就能够做到不离题。笔者批阅了所在学校250多份九年级学生的作文，结果遗憾地发现居然有近200份卷子的作文，竟然丝毫没有提及这封信。事后我仔细分析了这近200篇的作文，发现他们的写作思路都如出一辙。这些学生先从傅雷的信中提炼出一个适合自己写的主题，如“细节可以反映一个人的意识和性情”“要注意小事”“要养成neat(干净)的习惯”“大事和小事”等，然后落笔写时，却抛开题目中的材料，只管围绕已确定的主题写自己的材料，另起炉灶。他们以为只要“我”所写的主题能印证题目材料中所反映的一个内容，那就是联系这封信了。而事实上那是他们把材料作文当成话题作文来写了，这与近几年来中考一直考话题作文，老师一直训练话题作文是分不开的。

　　材料作文与话题作文都是近五六年间被普遍使用的作文命题方法。并且好多话题作文在命题时，都要先给上一则材料，然后再从材料中提炼出话题。同样提供了材料，这就使得话题作文很容易与材料作文混淆在一起，从而造成审题出错，出现考场作文离题现象。材料作文与话题作文根本区别在于：材料作文写作时文章必须顺着材料内容来展开，离开了这个材料，作文就变成了无源之水、无本之木，文章就会变成空中楼阁。而话题作文写作时的限制就少得多，它只要所写的文章能反映话题内容，那么写作就算切中了命题。本文开头提到的这道作文题如果把“提示和要求”中 “(1)要联系信的内容来写”，改成“(1)联系信的内容，自己提炼出一个话题来写一篇作文”，那么这道作文题也就变成了话题作文，那么近200篇习作，也就可以算切中题意了。

　　与话题作文比材料作文相对多了一点束缚，但考生都从一个材料出发构思作文，反而更能考察学生运用材料、借助材料的能力，学生背作文抄袭也多了一层困难，因而也更具公平性。那么写材料作文该该注意那些呢?

　　首先，要认真研读“引述材料”和“作文提示和要求”。研读“引述材料”要把握它的主旨，我们要根据写作的提示和要求找到可供作文的信息和条件，只有当我们完全读懂了材料的中心之后，我们才可能写出理想的考场作文。研读“作文提示和要求”要理清内容中哪些是核心要求，哪些是辅助，分清主次，抓住精髓。如开头例题中的“要联系信的内容来写”和“可以大胆地选择你最能驾驭的文体，写你的真情实感”两条应是核心内容，而其他五条则都是辅助要求。

　　其次，在构思时要注意材料的安排。正确使用材料，是材料作文中衡量考生作文水平的一个重要方面。如果你想写的是议论文，那么一般刚起笔就要引述题目中的材料，进而再联想到相关的其他自己所掌握的材料，必要时最好还要回应一下材料，最后再把题目中的材料和自己的材料两者融合在一起，得出文章的主题。如果仅从本文开头作文题目中的材料《傅雷给傅聪的信》和提示中“联系信的内容来写”两角度考虑，事实上如考生仅仅写成一篇读后感那应该也是切题的。

　　这次阅卷中又七八个考生出现了如下开头“读了傅雷写给傅聪的信后，我感触很深，这令我想起了我小时候发生的一件小事”。这种开头把所提供的材料主题给掠掉了，从而阅卷老师一时也不知道你想写什么，这种写法考生们应是不可取的。

　　材料作文与话题作文是两种不一样的命题思路，以后各位教师在辅导时应要引起足够的重视。广大考生们写作时也应该细心分辨，审清题意，不要张冠李戴，以免考试时造成失误。

　　【本文作者：姚定达(微信公众号：作文点拨)】

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