以把握核心为话题的作文精彩范文
以把握核心为话题的作文精彩范文
优秀问题看似复杂困难，但只要把握关键，掌握核心就可以化繁为简，问题便可迎刃而解。以下是学习啦小编整理的以把握核心为话题的作文，希望可以帮到大家!
以把握核心为话题的作文：把握
我安静地坐在教室里，不紧不慢地答着试卷，上午发生的事一幕幕再次在我脑海里回现。 “老师，下午不是要考时代数学报吗?
可是你刚刚却说要单元测试!”我疑惑地问。老师并没有直接回答我，而是径直走向讲台：“考时代数学报的同学注意了，学校不再组织考试，想考的同学请自行到外面报名，班主任昨天没有说吗?”“没有……” 底下传来被拖得老长的回应声，而我却像石像一样一动不动，不断地重复着刚刚说的话，生怕自己听错。 午饭时间，我从朋友那儿借来手机，打电话给母亲去为我报名比赛。漫长的等待结果的时间似乎有一个世纪长，我粗略的动了几口饭菜，心中深知现在，再没有什么调味料比报上比赛这一消息更好了。 清脆的手机铃声被同学们说话聊天的话语淹没，但我还是欣喜的从手机中得到了肯定的答复。我欣喜若狂，一旁的数学课代表盯着我，冷冷地说：“不必那么兴奋吧，不就报上了比赛么?就算把机会让给我，我也不一定去考。”我想起几天前，手持报纸，天天奋战，曾经为了解出一道题而兴奋不已，于是拍了拍他的肩，笑着说了句：“把握机会。”留下他一个人留在那里费解含义。
下午，走出考场，揉了揉太阳穴，我深呼了一口气，望着落日的美景，川流不息的人群，我发现了，理解了，把握的真谛。
以把握核心为话题的作文：把握生命
人生如铅笔，在生命的白纸上尽情舞蹈。——题记
端坐窗边，聆听着夏日之雨的悦耳之音，翻看着文字清新灵动的散文集，轻声朗诵。无意间，瞥见一行有力度的铅字：人生如铅笔。带着好奇，仔细品读起来。和朱先生的《匆匆》一样，这是一篇呼吁人们珍惜时间的文章。读着读着，目光仿佛被锁住了一般，整个身心不由自主的投入进去。
反复吟诵着这样的一句话：人生之所以是一支铅笔，而不是钢笔、毛笔或其他什么的，是因为钢笔和毛笔只需要吸上墨水就可以长时间地写下去。而铅笔却不是这样，它总是不断的磨损、衰减，用去一截便少一截，犹如光阴从人们身边溜走，并且永不复还。我们应懂得珍惜自己的宝贵时光——要知道铅笔越用越短。人生就如铅笔，早晚有消逝的时候。自古人来皆有死，虽然人的寿命无法改变，但是你可以让自己的人生过得更加精彩。就如铅笔在白纸上舞蹈，虽然铅笔在一天天的消磨，就像人一天天的走向死亡，但是白纸上美轮美奂的图画在却证明了铅笔的存在。
懂得珍惜时间的人，才有把握生命与机遇的能力。既然无法干预死亡，那就让生活更加充实吧!想起一则寓言：一位百岁老人遇见了一位先哲，对着先哲大发感叹;“您看，我的同伴们整天疲于奔命，忙碌不已，并没有得到什么，结果早早的去世了。而我，整天无忧无虑，却活的如此长寿。”先哲笑了笑：“那么砖头和石头，你选择哪个?”“当然是石头。”老人不假思索地应声答道：“砖头只能用来建造房屋，整天风吹日晒不说，还是那么平庸。
还是石头的生活悠闲自在。”“虽然石头的生活悠然自在，但它的生活没有意义，就像你一样，虽然长寿，但是你所度过的光阴都是毫无意义的。正相反，你的那些同伴，虽然没有你长寿，但是他们所度过的人生却是充实的。”有些人是在挥霍光阴，而有些人是在抓紧时间创造价值。
海伦。凯勒，二十世纪最杰出的女性之一，她的人生多灾多难，小小年纪就无缘目睹美丽的风景，无缘听到悦耳的声音。她没有自暴自弃，抓紧学习，成为了一位杰出的作家，写出了我们所熟悉的《假如给我三天光明》，相比那些挥霍时间的人来说，她的人生就是充实且有意义的。
她紧紧地握住了人生的铅笔，在生命的白纸上勾勒出了一幅无与伦比的图案!让我们紧紧地握住人生的铅笔吧!
以把握核心为话题的作文：把握关键，掌握核心
划一条线只值1美元，而知道在哪儿划线却值9999美元。做一道数学几何题往往能够在作出一条关键的辅助线后使问题由难变易。这就是问题关键与核心的重要性。
生活中的磕磕绊绊也就如同这些问题，看似复杂困难，但只要把握关键，掌握核心就可以化繁为简，问题便可迎刃而解。
中国的经济能够飞速前进，离不开对发展核心的把握。
中国是世界上最大的发展中国家，地大物博。然而将这个句子简化后却是：中国是发展中国家。这也就意味着它离发达国家还是有很大的距离。就是认识到了这一问题，中国才在发展的道路上寻求发展的关键。中国的劳动力是丰富的，但是劳动力素质却不高，因此劳动力廉价，中国地大物博吸引了无数外资投怀送抱，而廉价的劳动力也是促使外资到来的重要因素之一。但是中国劳动力的低素质使得劳动者与企业分配相差甚远。蛋糕虽大，盘子小了也只能眼馋。
于是中国开始创新，不断的创新。而后，中国掌握了生产的核心技术，于是局势开始扭转，“毛爷爷”身价倍涨，“外来人员”只得望洋兴叹。
往小的说，提高学习成绩，就必须找到自身的关键问题，查漏补缺，掌握书本的核心知识，运筹帷幄。
学习对于中国学生是一座必须征服的山巅，征服它才能找到唯一的绿洲。高考无疑是登山的绳索。有些同学为学习真能抵得上古人头悬梁锥刺股，但是成绩却依旧是扶不起的阿斗;而有些学生看似淡然，学得“潇洒”，成就却仍然好得羡煞旁人。并不是他们有什么“旁门左道”，而是他们能够掌握核心知识，把握问题关键，而不像前者盲目看书，在岔道上来来回回，结果自然事半功倍，成绩才可以屹立不倒。
把握关键，掌握核心，赢得自身的价值，让世界为你喝彩!
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