学习啦>作文>小学作文>小考作文>小升初作文指导>

关于近朱者赤的话题作文大全

时间: 宇杏4587 分享

一个人随着时间的流逝以及环境的改变,每个人不会一成不变。和勤劳的人在一起就不会懒惰,和勇敢的人在一起就不会懦弱,和开朗的人在一起就不会封闭,这就是近朱者赤的力量,能影响人生成败的力量。这里给大家分享一些关于关于近朱者赤的话题作文,供大家学习。

关于近朱者赤的话题作文

关于近朱者赤的话题作文大全篇1

人们总喜欢说这样一句话:近朱者赤,近墨者黑,这是真的吗?

在生活中,有不少这样的事例:一个好学生把一个差生带成优等生;一个坏学生把一个普通学生影响成一个成天疯闹的.人。

孟母三迁大家一定听说过,故事情节大概是这样的:孟子小时候住在墓地边,经常有人来扫墓,孟子也跟着他们学,学着跪拜,学着烧纸钱。孟母见了,又搬家到了市场上,可是孟子又学商贩做生意。孟母有搬去了私塾,果然,孟子天天去学习。这不是一个证明吗?

对了,还有一个叫穆时英的作家,他写了一本《南北极》,主要是讽刺当时纸醉金迷的现状,这本书在市场上引起了轰动。可是在不久以后,他来到了一个大城市,受到了人们的影响,渐渐的也纸醉金迷起来。这不也是近墨者黑吗?

还有,前些年新闻报道说,某地区连连发生抢劫案,据被抢的人说抢劫的三个人是19岁以下少年。少年?这是不是应该在读书吗?怎么会出来抢劫?经过一番努力,这三人已被抓获。发现:这三人父母离异平时,又通过qq和朋友聚会结识了一些不良青年,所以走上了犯罪之路。

所以说,近朱者赤,近墨者黑还是有一定道理的。

关于近朱者赤的话题作文大全篇2

古人云:“近朱则赤,近墨则黑。”古人又云:“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。”的确,环境对事、物、人的影响是不可小觑,但我认为:一个人是“黑”是“赤”全在于个人本身的`素质,环境只不过是一个外在的条件而已。

古往今来,大凡成大业者,都能如荷般出淤泥而不染,摆脱了环境的束缚。

你看,那个在汨罗江畔披发行吟的伟大爱国诗人——屈原,在那个“王听之不聪,谗谄之蔽明,邪曲害公、方正不容”的朝廷,仍能洁身自好,发出“众人皆醉我独醒,众人皆浊我独清”的誓言。

屈原,他让世人证明:近朱者并不一定就赤,近墨者也并不一定就黑,能否洁身自好全在你自己。

再看,那个梦游天姥山,畅游祖国山水的青莲居士——李白。藐视权贵、向往自由。他让力士脱靴,让贵妃磨墨。他绣口一吐便是半个盛唐。“安能催眉折腰事权贵,使我不得开心颜”是他做人的宗旨。

如果说,环境决定着一个人,那么,中国历将失去一个敢怒敢言、不畏权贵、才华横溢的大才子。同样,李白也让世人证明是“赤”或“黑”皆在于你自己。

或许屈原、李白离我们有些远,那再来看看鲁迅——一个以笔为剑清醒于中国近代的大文豪。黑暗的现实、世态炎凉的现状并没有让鲁迅埋没于人海中。“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”是他对国人的警示;“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是他的行为准则。他用呐喊唤起黑夜中的人们。

如果环境决定人生,那么我们将同样失去一个在黑暗中清醒的伟大人物。因此,“黑”或“赤”全在于个人自己。

但丁,这个黑暗的中世纪最后一位诗人,同时又是新世纪的最初一位诗人。如果他被环境束缚,那样中世纪的黑暗还将笼罩多久?

古今中外,大凡成功者都向世人证明同一个道理:“黑”或“赤”全在于“己”。

关于近朱者赤的话题作文大全篇3

泥土不能开花,却拥有玫瑰的芬芳,因为他选择了玫瑰作为朋友,得到了玫瑰的知识与才华,正所谓“蓬生麻中,不扶而正;白沙在涅,与之俱黑”,所以,要与坏人做朋友,否则,时间久了,自己自然也会沾染上不良习惯.

在我们的生活中学习中,交什么样的朋友对同学们是十分重要的.我们要交善良积极向上的朋友,这样我们就可以互相学习,相互促进;结交好友,可以从好友身上获得到人格的魅力、道德的感召与思想的升华.

人生在世,朋友是必不可少的,交朋友也是人生中的一部分,与正直、诚实、守信、知识渊博的人交朋友,有益于我们的身心健康;相反,与狡猾、奸诈、冷酷的人交朋友,不但没有益,反而有很大的害处.结交朋友,还需要深入地观察了解别人,要看平时的言行举止思想品德、学习态度如何.只有经过仔细观察,才能全面地了解一个人,通过这样的了解后而结交好有才可以算是知音.

我们青少年是祖国的未来与希望,与有仁德、有知识的人相处,才能不断的端正自己,肩负起历史的重任.

关于近朱者赤的话题作文大全篇4

古人云:“故近朱者赤,近墨者黑;声和则响清,形正则影直。所以俗话有“近朱者赤,近墨者黑”的说法。

本人非常赞同这一观点。红色和黑色如果相结合,就会变成黑色。请问,有谁看过这两者结合会变成红色的呢?

假如脚上的一只袜子臭了,另一只袜子没有理由不臭的啊。假如和几个志同道合的朋友在一起,即使你的行为不怎么好,但这些都只是暂时的,因为在你的朋友潜移默化下,不久的将来,你一定也会变得高尚的;假如和许多行为、举止十分卑鄙的人在一块,不用说,不过多久,你做事和说话就会和那一帮人相似。这说明环境,它能改变人的一切。

国家工作人员一向是我们认为可以信赖的人。可每次捉拿一个贪官时,就会带出一串和他一样腐败的贪官。这是为什么?这不就是近朱者赤,近墨者黑吗。

如果一个顶头上司是一个见钱眼开的人,毫无疑问他手下的人也肯定是一个模子里印出来的。

如果一个家庭中,父母都是为人热情,老实的人,平时又谨小慎微,从来也不得罪别人,那么他们的孩子也肯定是彬彬有礼,惹人喜爱。

因此,不管大到国家还是小到家庭,我始终认为“近朱者赤,近墨者黑”也。

关于近朱者赤的话题作文大全篇5

中国有这样一句古训"近朱者赤,近墨者黑".我本人一直深信不疑,只是在现如今的社会里,电视里,电影里,总有些人或事会让人觉得这句话似乎有点“老子英雄儿好汉,老子反动儿混蛋”的味道。

所谓的近墨者不黑,简言之出淤泥不染。鲁迅等人是算不上其中的一份子的,除非他在新文化运动以前参加过黑社会;或者是那些搬弄事非者们含沙射影,指桑骂槐,借此污辱鲁迅先生的战友。而那些所谓的警务人员,更不可跻身“近墨者”之列,免得亵渎这三个字。君不见,古今中外,多少警察未曾滥用职权、徇私枉法?虽个中不乏脚踏实地之人,但毕竟为数尚少。这是事实!但若这个世界上的警察都可称为近墨者,想必这个世界定是警贼合流,无法无天。若真要感叹与罪犯们朝夕相对的警察们如何近墨者不黑,倒也得先为那些所谓的近朱者不赤的法盲们悲哀。

没有所谓的永远的近墨者不黑,因为真正不黑的人已经不再是近墨者了。近墨者是没有不黑的道理的。不过这里倒有一个矛盾,比如说有二人,一为朱,一为墨。此二人若是长持相处,究竟是近朱者赤,还是近墨者黑呢?在此,引用数学上“正负相加,符号随绝对大的数”这条理论看似也不足为过。

三字经里说:"人之初,性本善."我却觉得,人之初本没有什么善恶之分的,人之初应该是一杯白水,要看把他放在什么地方.正如佛教所说的:人"非恶即善”.

关于近朱者赤的话题作文大全篇6

“近朱者赤,近墨者黑”。这是大学问家孔子的名言,几千年来都被人们视为真理。我却不这么认为,我认为“近朱者未必赤,近墨者未必黑。”

世界著名文学家鲁迅先生就是一个非常好的例子。鲁迅先生出生在一个封建地主家庭,但他在少年时代就非常同情劳动人民,而没有像其他有钱人那样欺压人民。成年后他以笔代枪深刻地偈露了封建社会的'丑恶面目。其实,在世界上还有许多像鲁迅先生那样的人。荷花出于淤泥而不染,近墨者未必黑!

人是很难改变的,即使你周围的人全是朱者,但你不向他们学习,反而越学越坏,那么朱者对你来说又有何用呢?

朋友,听了这些,难道你还坚信“近朱者赤,近墨者黑”吗?

关于近朱者赤的话题作文大全篇7

古人云:“近朱者赤,近墨者黑。”意为你靠近什么,你就会受什么影响。诸葛孔明也在《出师表》中谏言说,“亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。”当你靠近贤臣时,你就会开明治世。当你靠近小人时,你就会声色犬马。

一个社会的群体由一个个人构成,尽管每个人都有相对独立性,然这个群体却会显现出某种共同的特征。这就逐渐形成了一个地区的风俗,形成了一个国家和一个民族,如果一个国家破旧衰败,那这个国家的人是如何品行,可想而知。

在现在,我们目前还处于和平的年代,国家渐渐重视文化的发展,我们理应首先感到庆幸。如果我们生在一个战火不断,民不聊生的地方,我们根本没有机会发展自己。那么,我们既然有了这个条件,理应充分利用,发挥最大优势。

由此,我们要“亲贤臣”,意思是你接触的群体应当是优秀的人。当你身处在一个周围人都积极向上,努力进取时,你就会发现自身不如周围,从而被带动起来。而当你置身于一个周围人都郁郁寡欢,怨天尤人的环境时,你就会或认为自身较为优越,骄傲自满,或认为周围人的价值观是可以认同的,渐渐改变自己的价值观。

当然,首先你的自身要保持积极的人生态度,自己完善自己,发展自己。即使你生活中会不可避免地遇到“小人”,也可以“出淤泥而不染”,在这样的前提下,你便可以亲近努力进取的人,互相勉励,不断进步,“小人”自然会远离你了。

“近朱者赤”不仅关乎个人,亦是关乎道一个民族的未来。这个社会是由每一个个体组成的,个体象征着一个民族、一个国家。“一屋不扫,何以扫天下?”要改变世界,就要从改变自我做起。一个民族的改变,就是由这个民族里的每一个人的改变铸就的。自身的改变不但早就个人的成功,还能甚至影响一个地区,一个国家,乃至整个世界。这个群体由此渐渐改变。

这个世界便是在这种条件下不断发展起来的,并且从总体上来看,是在不断进步的。既然历史的趋势必然是进步,那我们就更要去接触优秀的群体,不断完善自己而后带动他人了。

关于近朱者赤的话题作文大全篇8

同行的人,像一滴滴雨水,滋润我们的成长;同行的人,像一颗颗明星,照亮我们的前行。

浮世万千,记忆交叠。芸芸众生中,唯有他,总能在我心中大放异彩;唯有他,让我的思想脱胎换骨。虽算不上玉树临风却也清新骏逸。行不染尘土,言不携俗语。雷厉风行从不矫揉造作。

他,就是坐在我身后的小胡。

微风拂煦,旭日临窗。“背诵妙语短篇,明天抽查”当老师在黑板上写下这项作业时,同学们不约而同地叹了口气。难道作业还不够多吗?难道我们还要读背这晦涩难懂的句子吗?为什么?老师拂袖而去的景象浮现在眼前。看着密密麻麻的作业项目,眼眶泛酸,心中不甘,恨不得打个小抄来应付抽查。望向窗外,落日的余晖褪出了最后一抹酡红。当我正在抱怨的时候,小胡却已经开始背书了。他眉头微蹙,轻抿嘴唇,左手轻轻按住书本,右手拿起形影不离那支中性笔,那笔管上似乎还留着往日的余温。笔尖在纸上游走的感觉还是那样熟悉,一边划线,口中也念念有词。微微的酸胀感从手臂传来,却并不影响他继续投入他的背诵。原本想要将背书草草了事的我看到这一幕,懒惰的念头一下子飞到了九霄云外,心中油然而生一股学习的劲头。

我也学着小胡的样子——凝视,那微微卷起的书角氤氲着熟悉的味道;凝神,回忆着那些技巧,勾画、批注、朗读……;凝思,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,一遍遍品味着语句的气韵,一遍遍琢磨着人物的特质。

背书讲究一气呵成却又不能急躁,而我却总是心不在焉,总想和同学们聊聊天、吐吐槽。正当我懒劲又上来的时候。只见后座的小胡已多诵遍数,刻入心板,已经开始默写了。我又重新振作起来:短句求精,长句求净,每一个字都需要力感与美感。抑——扬——顿——挫——。终于,我将整篇文章完整的背了下来。

与小胡相伴的日子漫长而辛苦,执著又快乐。那些日子,汗水与晨光相伴,却浸染出梦的味道;那些日子,疲惫与暮色相随,却勾勒出梦的轮廓;那些日子,初心与拼搏相依,渲染出青春的底色。晨暮更迭,四季轮转,在我看来,那不仅仅是一次次的竞争与鼓励,更是一次次的反省与回归。与小胡相伴的日子,我终于改掉了懒惰的毛病,看着学习成绩日渐上升,我的心湖也浮漾起圈圈的涟漪,一圈一圈,一层一层。这一刻,我才正在明白“近朱者赤,近墨者黑”的意义。

好的环境,积极的影响很有可能会改变一个人的生活轨迹,决定一个人的事业成败。和勤奋的人在一起,你不会懒惰;和积极的人在一起,你不会消沉。鲁迅先生说:“读书人家的子弟熟悉笔墨,木匠的孩子会玩弄斧凿,兵家儿早识刀枪……”;孟母为了儿子有好的学习环境而三次搬家。环境同样也塑造了我,使我更加勤奋、更加上进!

近朱者赤,近墨者黑。让我们珍惜现在的环境,认真学习,提升自我。

关于近朱者赤的话题作文大全篇9

古人云:“近朱者赤,近墨者黑。”即人与品性好的人相处,便会成为一个同样品性好的人,与品性差的人相处,便与“好”字渐行渐远。

环境对每个人的影响很大,这是毋庸置疑的。所谓“我就是我”便是指“我”有属于自己的思想和精神,而这种思想和精神就是在某一特定条件下形成的。但这并不代表,每个人的思想和品性完全是被环境左右的。当我们有了独立思考的能力后,就要用辩证的态度看待环境,学习他人优点并拒绝其缺点,即“近朱者要赤,近墨者莫黑。”

孟子是我国古代伟大的教育家。他儿时母亲为他能够健康成长,将家安在了学堂旁边。他便日日与学堂里朗朗读书声附和而读书,最终成才,名垂千古。近朱者要赤,关键在于自身的奋进和努力。有了肯学和勤学的精神,才能将他人优点转化给自身。

换一个角度看“孟母三迁”。在把家搬到学堂旁边前,孟子还住过集市和墓地旁边。周围环境中有什么他学什么。学人卖猪肉、学人哭丧……是环境的问题吗?当然不是,集市、墓地都是对人类有用处的,存在时间必然比孟子住在那里的时间长。那出现问题的关键在哪里?还是人自身。对于那些环境中的不利因素,我们要在周围编织起一个大网。将它们牢牢抓住,不给它们任何近身攻击的机会。所以说,近墨者莫黑,需要的还是我们明辨是非的能力和岿然不动的毅力。

综上所述,在“近朱者要赤,近墨者莫黑”的过程中我们思想观念起主导作用,用思想去判别一种事物的好坏,好的学习,坏的摒弃。就像在一个不是好班的班级里,照样有年级名列前茅的学生。而班里其他同学若能向他学习,那整个班级也会蒸蒸日上。

“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”同学们,无论你身在何方,无论你身处何境,都不要放弃心中的信仰之光。不断努力,奋发向上,做一株向阳而生的向日葵!

关于近朱者赤的话题作文大全篇10

我是一名小学生,妈妈经常对我说一句话:“近朱者赤,近墨者黑”。我并不太理解这话的意思。

有一次到学校,班里不知谁又说了爆炸性新闻,同学们乱成了一锅粥,气得班长站在讲台上声嘶力竭地喊:“别说了,别说了!”可是同学们充耳不闻,这时我看到学习委员安静地坐在座位上,旁若无人地在预习下一节课内容。我真是太佩服他了。下课后,同学们一窝蜂跑出去玩儿了,可学习委员却在看书。我上前问道:“还是出去玩儿一会儿吧!”她静静地说:“我还没看完,你先去玩儿吧!”

一分耕耘一分收获,其中考试,学习委员数学考了年级第一,我羡慕极了,就和她做了朋友,准备向他学习。她教给了我学习方式,很快我的成绩也突飞猛进,我从班里的中下考到了前几名。我一下明白了,这应该就是妈妈所说的“近朱者赤”。

我的同桌是全班的倒数第一,我上课在听讲的时候,他在底下玩儿东西,我做题的时候,他和前桌说闲话。有一次,语文老师正在讲题,可是他们在底下不停说话,气得老师把课时练投向了他们。老师不知说过多少次,可是同桌的毛病就是屡教不改,他的前桌以前学习在班里还是前十名呢,可是这次考试一下甩出二十多名,直接从上游滑到了下游,他拿着卷子哇哇大哭,真是惨不忍睹。我于是送给这个伤心的前桌一句话:“近朱者赤近墨者黑”。

前桌有了这次教训后,再也不和我同桌“同流合污”了,成绩很快也就上去了。我们也都去劝说同桌,希望他也学习认真点儿,在我们好几位同学的影响下,他的成绩在开始提升了。

我完全明白了妈妈所说得话,这会让我受益终生。

524653