学习啦 > 作文 > 作文文体 > 书信作文 > 写给老师的信 >

写给老师的一封信作文

时间: HT1 分享

在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的写给老师的一封信作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

写给老师的一封信作文 篇1

敬爱的老师:

您好!

我早已有许多心里话想对您说,可一直没有机会,如今,我想借助这次作文一吐而快。

首先,我要感恩。感谢您五年多来的照顾,感谢您五年多的体贴,感谢您五年多的培养。我知道您有多少个夜晚都没有合眼,可您还是一大早就来看我们读书。当您批改作业时,您打了多少个哈欠?多少个?每当期末的时候,您又是苦口婆心地教育我们,只为我们有个好成绩。

我想说:“谢谢您,老师!”老师您还记得李商隐写得《无题》吗?“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是古代人对老师的赞美,我觉得这句诗用在您身上真是在合适不过了。如果说老师您是辛勤的园丁,那么我们就是美丽的花朵,经过您的栽培,花儿更美丽;如果说老师您是技艺高超的木匠,那我们就是木头,经过您的雕琢木头变成了精美的工艺品;如果说老师您是一本书,那我们就是阅读者,经过您的文字,我们变成了满腹经文的学者。

老师,您是多么伟大!为了我们,您呕心沥血的教导,疏通。写到这里,我的泪水已在眼眶中打转。回想这五年,是您将一个幼稚、单纯、天真的孩子,变成一个亭亭玉立的少女。也是您让一个毫无半点知识的小女孩,变成一个满腹诗书的学者。更是您把一个不懂人间情为何物的人,变成一个知道珍惜情和爱的人。

还记得有一次,我从您身旁走过,无意间看到了银丝,我顿时感到一阵伤感。老师您,老了。于是我飞快的跑下讲台,生怕老师您知道。

最后,我还想说那么一句话:“老师,我虽然不是您最好的学生,但您却是我最好的老师。”

祝您

万事如意!

郭Xx

2xxx年6月26日

写给老师的一封信作文 篇2

亲爱的明辉老师:

您好!感谢您在这一年多里关怀、照顾,教导我。

一转眼,我已经被您教导一年多了。我记得一、二年级时,字写的不怎么好看,后来,三年级在您的教导下,字就变得好看又整齐了,这都要感谢老师的叮咛。另 外,您还教了我们许多课外的知识,让我增加了许多智慧,我真的非常感激您。当我们不乖时,您总是严厉的教导我们,改正缺点;当我们有好表现时,您都会亲切、和蔼的夸奖我们。

老师,在学校您就像是我的爸爸一样,无微不至的照顾着我。都是因为您的指导,我才能有好的表现,老师,真是辛苦您了。

祝您

永远健康

写给老师的一封信作文 篇3

敬爱的老师:

您好!

是谁像蜡烛,燃烧自己给我们照亮了前方的路?是您。

是谁宛如园丁,不辞辛苦的给花园里的花浇水?是您。

是谁像大海的航标灯,带领我们在知识的海洋里遨游?仍然是您。

您像妈妈一样,教我们知识,教我们怎样做人,教我们浏览世界的大好河山!

当我们还是一群懵懵懂懂、牙牙学语的小孩子时,在您孜孜不倦的教诲下,

我们一天天的成长,获得丰富全面的知识!

您不仅是我们的老师,而且是我们灵魂的工程师!

老师,您曾在那神圣的讲台上,洒下您的一滴滴汗水,浇灌我们丰富的知识!

光阴似箭,当您再一次满怀深情看我们这群孩子,您一定觉得那一张张脸庞不再带着稚气。

对,我们已经长大了,不再是那群爱哭爱笑爱打闹的孩子,不再是为小事儿纠缠的孩子。

幼苗吸收着阳光雨露,加上劳动者的辛苦栽培,怎能不发芽长大呢!

老师,忘不了您那淳淳教导。从点、横、竖、撇、到一个又一个的优美文字,您用微笑和关怀传送着信念与力量。

在这秋高气爽的日子里,在这丰收季节里,在小学最后的一年里,

在这最后一个小学的教师节里,我想对您说:“老师,您辛苦了!”

写给老师的一封信作文 篇4

敬爱的廖老师:

您好!当我提笔给您写信的时候,心情是多么激动啊!

记得在二年级的时候,我对学习不那么感兴趣。自从我升到三年级,您走进了我们的班级,成为了我们的班主任兼语文老师之后,我就慢慢地变得爱学习了。您的面容是那样红润,目光是那样慈祥,让人觉得和蔼可亲。您的课上得那么有趣,同学们都听得津津有味。您写在黑板上的字又是那么的漂亮,您为了照顾近视的同学不会看得很吃力,把字写得又大又清晰。每一次的语文课我都被您深深地吸引住了,于是,每天我都期待上语文课。

老师,我要特别感谢您的是:为了提高我的书写质量,您单独找我谈话,细心地教我怎样练好字,使我懂得了练字的方法。您每天还批改我练完的字,耐心地一遍遍地指导我。在您的指导下,我写的字进步很大。您在班上表扬了我,有十多个同学表示也要向我学习。您很高兴,奖励他们每人一本生字本,盖上“奖”字印章,并写上一些鼓励的话,班上顿时掀起了一股“练字”热。 老师,我还要感谢您的是:作为我们的班主任,每个星期的班会课,您都会给我们以故事的形式讲《弟子规》里面的内容,让我们在生动感人的故事中懂得了很多做人的道理,使我慢慢改变了内向的性格。现在我会笑眯眯的、大声地和别人打招呼了,甚至主动关心身边的人和事,从中我还感受到付出是多么的快乐!

老师,我衷心地谢谢您,您使我变得开朗、快乐、上进!

祝您

身体健康,工作顺利!

写给老师的一封信作文 篇5

乔老师你好:

今天下午第三节课你找我谈了短短的几分钟,但是我思考了很久,听了你的话,我~说实话,心里挺不是滋味的,甚至心里萌生了愧疚之意,我知道你今天给我说这番话,也是为了我好,首先谢谢你今天的话,我知道你是为了我的未来的就业着想,所以我要谢谢您。

我一直想去接触计算机,不管是就业还是兴趣爱好,我站在我自己的角度想了好久,这个决定不是一天决定了,我已经想了很久很久了,曾经也挣扎过,我不舍得这个学校,不舍得同学、老师,可以这么说我舍不得在浦口中专校的那么多回忆。

不是我再推脱责任,但是我还是想说,当初来这个学校报名这个专业并不是我的自愿,在初中毕业我就一直要报计算机专业,但是爸妈说机电好,也就报了,但是说实话,在这么久的努力下,我一直想培养对这个专业的专注,但是没办法,我没有办法去投入进去,在实训课上我深深的感到不管听的多认真,还是什么,我永远会感到困难,我觉得,一个对专业没有热情的人,在就业上,在未来的工作上都不会有什么出色的表现,我也同时认为这是对的。所以我想学习自己喜欢的东西。

我跟爸妈都商量了好久好久,也很艰难的做出了这个决定,我喜欢的计算机,今天我做这个决定,只是不想等到机电毕业了,才后悔。我也相信,自己做的这个决定在将来不会留下遗憾,也不会后悔,以后不管是什么样子,最起码我自己选择过自己的路,也许机电的路比信息路好点,也许未来会是一片黑暗,但是我选择了这个,就不会埋怨这埋怨那。

乔老师,我感谢你,这一年来给我的这么多的机会,可以说我们俩的关系还是蛮好的,有时候我并没有把你当做我的老班,更多的是把你当做了我的好朋友,但是希望你能理解我做出的决定,同时也希望你能相信我,我更想的是得到你的支持。今晚我写这封信,是想告诉你,我不是怕就业,只是不想这么早早的就业,我还想为自己喜欢的专业去奋斗几年。这些年,不在乎的是我失去了多少,我在乎的是我得到了什么。自己久久做了的决定,我不想就轻易的放弃他,所以,我想读满2年,安心的去那个学校读自己喜欢的专业。

希望得到你的支持和体谅……

写给老师的一封信作文 篇6

施老师:

您好!

今天,我很高兴能在这小小的纸张里用文字和您交流,用心和您交流。

想起第一次见到您的时候,是在四年前的9月1日。在所有老师当中,你并不出色甚至有点普通,唯一引人注目是那双眼睛。你那双眼睛里满含洞察一切的敏锐,这让我们又爱又怕。

我忘不了,忘不了和您在一起的时光。您还记得吗?上学期的一节语文课,您把语文考试卷分给同学们。我看到我的考卷上写着一个鲜红的字——良。顿时,我感觉自己好像掉进万丈深渊一样。从小到大,每一次考试,我都是优秀的呀,这次竟然是良好,我简直不敢相信自己的眼睛。以后的日子里,我垂头丧气,做什么事总是心不在焉的。我的沮丧如何能逃您那敏锐的眼睛呢?您看在眼里,急在心里!直到有一天晚上,我想看看QQ邮箱里是否有邮件。当我打开QQ邮箱的那一瞬间,我惊讶了,居然是施老师!我急切地打开邮件,施老师意味深长的声音仿佛就在耳边:“孩子,我知道你这次语文考试不理想,这对你来说是个不小的打击,也知道你希望我说点什么,但是,我说不出任何安慰的话,我唯一想说的是——我不祝福你一帆风顺。 ‘尼采说过如果你低估一个水手的能力,那么,祝他一帆风顺吧!’孩子,我知道你有永不服输的劲儿,你会以一种挑战的姿势面对今天的挫折。孩子,我要怎样祝福你呢?我要祝福你在遇上不可避免的挫折时,能够以足够的勇气去面对……最后,老师送你一句话——‘不经历风雨,怎能见彩虹’。”一瞬间,就在一瞬间,我豁然开朗。从那以后,我明白了只有经历挫折的历练后,才会更加坚强。施老师,谢谢您!

十年树木,百年树人。施老师的教诲之恩,我终生难忘!

祝您:

工作顺利!

生活快乐!

学生:xxx

写给老师的一封信作文 篇7

亲爱的黄老师:

每当我看到家里那棵蒲公英,眼眶里忍不住滴下了几滴晶莹剔透的泪珠,在这多姿多彩的世界里,还多了我小声的哭泣。老师,我马上就要像那蒲公英离开根妈妈一样离开您了。我听见同学们都说:“现在都愿意离开这个充满童真的校园”,其实在他们心中都是一百个不愿意离开的。

记的那时您刚刚当我们的班主任时我只有八岁,我高兴的拉着爸爸的手来到了那一个明亮而又陌生的教室,看着那一个个陌生的面孔,过了一两分钟,我看到了一个深邃的脸高兴极了,那不是和我梦中的老师一样的和蔼慈祥吗?我便开始了与她朝夕相处的学习生活。

原来,其实我学习并不好,语文需要老爸,数学也少不了老爸去讲解,当我有幸成为您的学生时,我便喜欢上了您那种特殊的教法,语文和以前相比,大大的提高。

那时我上一年级时,听见大舅对爸爸说,孩子学习不好,该换一换老师了,我给孩子拿钱让孩子上个好学校。我一下子闯进去说:汉杰小学那么大,我就不信找不到一个好老师,一年过去了,两年过去了,三年过去了,到了四年级我遇到了您,也特别的喜欢语文,语文成级也提高了,当我拿着那一张光荣的奖状给大舅看,大舅说:孩子,“大舅输了,老师是好样的,你也要好好学。我想您听了大舅的话,您一定很高兴吧?我也很高兴,因为我找到了一位好老师。

老师三年了,一个个春夏秋冬的离去。给我们相处快要画上了一个句号。老师希望那您能记住我,能让我天真的笑脸在你心中永远绽放。

夜静了,我望着那棵蒲公英,眼眶里忍不住地下了几滴泪珠,不禁想起龚自珍那句诗:落红不是无情物,化作春泥更护花。

祝您

笑口常开

您的花朵:**

20xx年6月2号

写给老师的一封信作文 篇8

敬爱的宁老师:

您好!

我们好几年没见过面了,不知道您还是否还记得我,我要感谢您以前对我两年的照顾,要不是你我现在还不会写信,要不是你我现在还是一个什么都不懂的小屁孩,我是一个坏学生,不写作业,上课不听讲等等的不好的学习态度。

老师您还记得吗,二年级的时候,我近视了,我就带上了眼镜,我回到了学校,同学们都叫我“四眼仔”然后我就哭了,您就立刻问同学们:“是谁叫他是”四眼仔“!班里就没人敢出声,然后您又说:”你们敢叫他是“四眼仔”那为什么不叫我“四眼婆”,同学们就再也不敢叫我“四眼仔”了!

老师您还记得吗?三年级的时候,我要出国了,您把我叫上了讲台,然后我因为舍不得同学,我就哭了,然后您也偷偷的哭了。

老师谢谢您,是您把知识教给了我,您就像我的妈妈,再次谢谢您。

祝您身体健康。

学生:梅浩滨

三月十二日

写给老师的一封信作文 篇9

尊敬的老师:

您好!

我站在阳台上,听风从我耳边吹过,我想远方眺望,看到小学生在校园中欢笑。不禁想到了自己已经从这所小学中走出,开始我的初中生活了。小学生活,怀念……老师:在忙碌的生活中别忘了抽个时间,让自己轻松一下,永远保持一颗年轻快乐的心。老师:人世间最珍贵的,莫过于真诚的师生情,深切的怀念,像幽香的小花,开在深谷。风是透明的,雨是滴答的,云是流动的,歌是自由的,爱是用心的,天是永恒的,您是难忘的。

老师:还记得您给我留的言吗?这张同学录,将是我生活的影子,它真诚的记下我的所有值得回忆的事。美丽人生是机遇和汗水的结合,是勇敢和智慧的结晶。

老师:小学6年就像一场梦,当梦醒时,才懂得珍惜,才懂得需要告别,当我梦醒时,想要挽留,可是一切都不会在重来,我只希望能再次走进那个美丽的梦中。似乎是在弹指一挥间,我告别了天真烂漫的童年,开始迈向充满无数遐想的花季——美好的少年时代,过去的6个春秋将成为我永恒的纪念。老师:流水匆匆,岁月匆匆,唯有师生情永存心中。老师,再见!老师,珍重!

祝您工作顺利!身体健康!

您的学生:xx

xx年xx月xx日

写给老师的一封信作文 篇10

敬爱的吴老师

您好!

岁月匆匆,转眼间,我们在您的悉心教导下,已从一个个稚嫩可爱的娃娃成为一名名优秀的少先队员。在这热情的夏季、快毕业之前,我要给您写一封信,以表达对您的尊重与感激。

亲爱的老师,我们在一起相处了六年,回想六年前,您关心我们,教导我们的情景还依然在我脑海中闪现。还记得我们刚刚入学的时候,什么都不懂,是您耐心地叫我们怎样握笔,怎样写字,如今,我们能够写出工整的字体也都离不开您的帮助和教诲,您就像辛勤的园丁,用勤劳的汗水来浇灌祖国的花朵。

还记得三年级时,我的手指不小心被玻璃碎片划伤了,您看到后,二话不说就带我到医务室,还亲切地问我:“疼不疼?好点儿了吗?”看着您那温柔又充满爱意的目光,我的心里顿时涌起一股暖流。

令我印象最深的,还是在四年级时发生的一件事。那时,学校里举办了作文竞赛,您让我和其他三位同学去参加比赛,起初,我非常没有信心,是您,鼓励着我、安慰着我,是您那温和的声音抚平了我内心的紧张,我在您的鼓励下充满了信心,鼓起了动力,在作文竞赛中,我发挥得较好,夺得了二等奖,我的成绩离不开您的循循善诱和淳淳教悔。

老师,是您用智慧和汗水滋润着我们的心田,在您呕心沥血的教导下,我们学会了自尊、自强、自爱;学会了怎样与同学相处,怎样与人为善;是您,让我们懂得了什么是真、善、美;什么事假、丑、恶。老师,您付出的心血学生们都看在眼里,暖在心里。您放心吧,我们一定不会辜负您的期望,努力学习、踏实做人、发奋图强,力争在期末考试取得更优异的成绩。

敬爱的吴老师,马上就要小学毕业了,回想这六年来的朝朝暮暮,心里有好多话要跟您说,但千言万语最终汇成一句话:我一定不会辜负您的希望,努力学习,天天向上,有朝一日,成为了国家的栋梁之材,我再来看望您!

最后,祝您身体健康、万事如意!

您的学生:陈汉蒙娜

2303538