教师写给学生的一封信

无论在学习、工作或是生活中，大家对书信都不陌生吧，书信是人们日常生活中交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的工具之一。你知道书信怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的教师写给学生的一封信，仅供参考，希望能够帮助到大家。

教师写给学生的一封信1

亲爱的老师们：

不觉间，我们这个学校心理辅导群，从创建之初到现在已经走过一年的时间了。回想自己当初激情澎湃地想借助这个平台，来把大家团结在心理学的门下，从而能够共同学习和成长。然而因为自己的种种顾虑和懈怠，还是没能让激情化为行动力，没能为大家做点引领。我也因此感到惭愧而惴惴不安。

今年11月到12月我在河北师大参加了为期两个月的初中心理国培学习。这两个月的学习紧张而充实，我既学到不少的知识，更进一步成长了自己。国培临结束前，我和我们县的常群平校长和张孟琴老师，我们三个40多岁的中年人，积聚在一起畅谈了我们回来后该怎样利用所学，来为我县学校心理健康教育来做点什么。虽然目标还不是很明确，但我们不谋而合地想到怎样能让自己的所学有所用，表明我们都是被培训学习所点燃和带动的人。记得张老师说，她走在我们聚会的路上，感觉自己有一种特别悲壮的感觉，我想这或许是她第一次真切地感受到，自己发自内心的想去做点什么时，才会有如此的激动不已吧。而我也戏谑地说，我们侃侃而谈的样子，真有点当年中国共产党在南湖上召开一大时的感觉。那一天的聚会，我们激情澎湃、相谈甚欢，仿佛是几个二十来岁的年轻人在一起讨论一样。

如今学习结束了，我在进一步思考该怎样学有所用，该怎样把这些收获的种子播撒出去呢？这时候一句话萦绕在我耳边：要想走得快，一个人走；要想走得远，一群人走。是啊，我在国培期间遇到了那么多优秀的心理同行，我为什么不能邀请他们来参加到我们这个群里来呢？单靠我一个人的力量可能做不成任何事，但有了大家的支持也许就会是另一片天地。

让我欣喜的是，当我把这个想法给我们心理班最具人气、最有活力的李建月同学讨论后，他第一个支持了我的想法。在我的邀请下他表示愿意带动心理班的同学一起加入到我们这个心理群里来。

目前，我们的邀请计划已在酝酿中，让我们共同期待心理班的优秀学员们的加入吧！也期待他们能给我们带来丰富的心理知识的饕餮盛宴！

也希望大家今后多多关注和参与我们群里的活动吧，谢谢大家！

教师写给学生的一封信2

老师：

您好!

您一直是我们成长路上的精神支柱，在我们垂头丧气的时候让我们重新找回快乐的自我;在我们高兴的时候陪我们一起欢笑;在学习、运动、想象等方面教给我们一些连父母也不能传给我们的经验、方法;您就是我们在学校里的父母。古人曰：人非生而知之者，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也终不解矣。作为老师，您总是会许许多多的知识，懂大大小小的道理，总是会帮我们改正错误的思想，更新学习的方法。

记得三年级下学期的时候，我班就有一些同学写字水平下降，写出来的字歪歪扭扭，很难看。于是，您就给我们开了一个写字小组，里面加入的成员全是我们这些写字不整洁，不工整的同学们。每天中午，我们都练一篇字，下午来了您在单个检查。您的这一招还真灵，依我的话来说：原来大家只是应付公事罢了，可现在都不敢浑水摸鱼了。这样，一下子带动了我们的写字热情，大家的写字水平也提高了很多，有的同学的字可真能够和书法字一争高下了!我通过练字，也有了很大进步，同学们都说我越写越漂亮了。

其实老师就像一个辛勤的园丁，在为我们把生活中的那些不好的枝节剪去，只留下一棵棵直挺的小树苗。让我们这些才刚发芽的幼苗吸受到好的营养，排除坏的杂质。

由于时间关系，信就写到这儿了。最后我要说声：老师，谢谢您!

敬祝

天天快乐，健康一生。

您的学生

2月6日

教师写给学生的一封信3

亲爱的同学们：

好久不以写信的方式和大家交流了。临近毕业，大家在校的时间已经屈指可数了。最近一段时间，语文、数学在轮番模拟考试，呵呵，是不是快考“焦”了啊？

就语文来说吧，前一段时间我们一直在归类复习：拼音、词语、句子、古诗、阅读题、口语交际、作文……语文学科就是这样，知识点较多，复习起来就比较繁琐，又恐怕少复习到哪一类会给大家造成知识上的盲点，因此复习内容就更显得冗长了。值得庆幸的是大家都能懂得老师的这片苦心，这就是最令老师感到欣慰的了。

按照计划，复习完，接下来就要进行模拟考试了。今天，第一次模拟考试的成绩已经出来了，大家都已拿到卷子知晓自己的分数了。是否满意自己的成绩，你自己要根据失分原因判断了。依我看：如果属于知识上的漏洞或掌握的不牢固，大不可气馁，接下来进行针对性的练习就行了；如果是做题马虎、想逃懒，那就需要多多注意了，下次考试绝对不能再出现这样的低级错误了。

希望大家认真查找自己本次考试失分的原因，吃一堑长一智，争取下次考出理想的成绩。

XXX

教师写给学生的一封信4

敬爱的老师：

申老师您好!

你知道吗?虽然每位老师在我心目中都有着举足轻重的地位，但是您是我心目中最敬佩的老师。快要毕业了您就听一下我压在心底的话吧!

自从你教我们班的语文以来，我对学习语文特别感兴趣。你总是在讲解课文时恰当的插入有趣的典故，加深了我对课文的理解。申老师，慈爱和微笑常常伴随着您。当我回答问题时，你的眼睛透过那薄薄的眼镜片折射出您对我的信任，与此同时我对自己充满信心，在这样的信任中，我放松了自己的心情，那微笑鼓励我思考，当我回答对了，我发现您脸上犹如绽放了花朵;我回答错了，您仍然不急不躁带着微笑，耐心讲解，鼓励前进。

申老师，我刚来到这所学校时，人生百味，我只知道甜，骄傲任性。然而生活不只是甜，在您的身上我学会了谦虚做人，学会了面对挫折与失败您让我渐渐明白了人生的真谛：一个人可以没有大的成就，但也应该努力奋斗。一个人可以没有金钱地位，但应该有淡泊名利的人生态度。做为一个人，应该热爱生活，拥抱生活。

印象最深刻的是有一次您出了道作文题，题目是《我的理想》。我写我的理想是长大后当一名科学家;小文写他的理想是当一名大记者;小燕的理想是当一名歌唱家……我们当时问您的理想是什么?您说您的理想是努力使我们实现自己的理想!申老师!您的这种点燃自己，照亮他人的无私奉献精神，将使我受益一生。

如今就要毕业了，告别老师您，我只能把依依不舍的眷恋化作志向，努力回报您的教诲。我的恩师!我永远忘不了您。您是我希望与幸福的播种人!

祝申老师身体健康，永远幸福!

学生：xx

时间：

教师写给学生的一封信5

亲爱的老师：

您好！

鸟儿长出丰满的羽毛，冲向天空。但这是谁的功劳呢？是你，老师。六年转瞬即逝，但当我离开时，我仍然怀念我和你的一切，在明亮的教室里，我似乎还在听你专注的讲座，熟悉的桌子，还有你的灌输，直跑道，还有你的欢呼和鼓励，所有这些都让我难忘，让我记住，记住。

还记的吗？每次考试结束，你总是皱眉。当时我们就知道我们考砸了。但你什么也没说，只是默默努力。放学后，你总是出现在教室里。你总是掩饰你的悲伤和无助，假装充满信心来激励我们，“老师，相信你。”那时，你总是带着胜利的微笑。每当我们心中总有一种力量，让我们充满信心。

还记的吗？你为我们经历了艰难险阻。班里差生多，在其他老师眼里一句话，累，太累。但是你不一样。不管你有多忙，你总是一丝不苟地教穷学生；不管学生有多烦，你都会耐心地教他们。在危机时刻，你总是把学生放在第一位。我终于知道为什么古人总是称赞老师、你的无私、你的责任和你的细致。你在我们心中总是那么伟大，那么圣洁，那么无私。老师，我还记得你，无数次带病上课，虽然很累，但你还是坚持上课。有时候，为了不影响我们的课，咳嗽的时候，你总是在外面咳嗽；头痛的时候，你也坚持上课。你不知道你为我们遭受了多少折磨，但你不会放弃，因为你爱我们，你不忍心离开我们。

插柳之恩终生难忘。老师，不管时间流逝多久，我永远不会忘记你的善良。不管我是草还是参天大树，你的鼓励和教诲永远在我耳边，在我心里，永远让我难忘。

祝身体健康！

写信人：

日期：

教师写给学生的一封信6

尊敬的王老师：

您好！

我是您门下的一棵桃李，你说你门下的桃李不下三千，可没有一个像我们这个班那样的差，你教了我们这个班三年，替我们总结了三个词——打不改，教不听，吓不怕！是啊！我们这个班真的很差，没有六<1>班成绩好，没有五（2）班体育好，没有四（1）班卫生好。老师，你还记得有一次我们帮你过生日吗？你对我们说：看到我们长大有出息，才是对老是最好的回报！是的，如果我是老师我也会那样想的。因为老师是辛勤的园丁，我们则是祖国的花朵，注定为美挥洒！园丁最希望的就是看到自己培养的植物慢慢的长大……而您希望最希望看到我们快快乐乐的长大，没有烦恼，没有伤心。

在短短的三年的时间里，我就得到了一样最宝贵的东西那就是友谊！老师你说我们可以做朋友，你说上课时就要有学生的样子，下课时就要活泼起来，你说上课时我们是学生，您是老师；下课你和我们就是好朋友！这些你刚到我们学校时说的，你还说我们是可以做好朋友的。在学校你就像我们的父亲，对我们无比关爱。老师，虽然您只教了我们三年，可您对我们的恩情，我们难以忘怀啊！老师，对不起，如果还有下辈子，我还要做您的学生！您辛苦了！谢谢您！在以后的日子里，我不管我是在哪上，是上初中还是高中还是大学……我都不会忘掉您，忘掉我上四，五，六年级的语文老师！

祝您：身体健康长命百岁！

此致

敬礼！

xxx

20xx年xx月xx日

教师写给学生的一封信7

亲爱的同学们：

今天是12月7日，高三学生进入高考复习已经三个多月了。大多数学生经过高三初期生活的洗礼，逐渐地明晰了前进方向，找到了高三的感觉，慢慢地进入了状态。这是非常令人可喜一种现象。但是，就在跟个别学生沟通交流的过程中，询问学生，你感觉如何或怎么样时，学生的回答非常令人惊讶的，竟然是高度的一致：就这样、还好的、一般般。如果在进一步深问下去，在学习上大概花了几分力？学生的回答还是惊人的一致，大概用了五六分力或者七八分力吧。

“当秋天来临，树叶纷纷落下来的时候，人也开始变得浮躁起来”，有的同学如是说，这时你会发现有很多同学至少不像刚进入高三时那么拼命了。 所以，我们认为，“戒躁”是高三期中考试之后的首要任务，谁能在这一时期踏实下来，静下心来，谁成功的可能性就会更大。所以在这一时期收心、潜心是非常必要的。励志小说

在高三学习过程中，这里就涉及到一个问题，是尽力而为呢？还是竭尽全力呢？很多学生包括家长可能为自己的定位，就是尽力而为。但如果尽力而为，这往往都给自己留了一个退路，或者说都在为自己失败时找借口，最终的结果是没有尽力从而没有作为。这同时还涉及到一个人的潜能的问题。一个人的潜能远远超过他已经实现了的一切，奇迹往往都是在充分发挥潜能时产生。所以，我们要的不是尽力而为，而是竭尽全力。

在高三学生精神状态形成的过程中，有四个方面的要素值得关注。一是激情。激情能给平淡、单调、机械的高三生活，带来一点乐趣、充满一种活力。正如恩格斯所言，“现代的命运，取决于青年人崇高而奔放的激情。” 智慧的最大成就，也许要归功于激情。二是节奏。当快则快，当慢则慢，保持一种节奏，学习就不会感到很疲乏，学习的效益就能较好地体现。当效益产生时，学生体验到一种成就感，高三生活的愉悦就能感受，节奏带来成就。三是危机。“适者生存、优胜劣汰”这是一个自然法则。当今的社会无时无刻不充满竞争。高考作为一个高利害的考试，其残酷性不言而喻，“千军万马过独木桥”。如果没有一种危机感，温水中的青蛙，其结局我们是可以预期的。四是责任。作为一个现代公民具备的一个基本素质就是责任感。“不是世界给予我们什么，而是我们为世界创造什么。”这样一种责任，不能仅仅空乏的是为了民族的振兴，说得更加实际和贴切一点的话，就是自己今后的人生之路该如何走的问题，高三学习，要为别人，更要为自己。

在高三生活中，学生如何保持一种良好的精神状态呢？分数、成绩固然重要，但更为重要的是一种精神状态和意志品质。当这些拥有了，过程也就好了，分搞笑语句数、成绩就会水到渠成。这里我提几点建议，供高三学生参考。

一是要有一种强大的精神信念，并由此产生巨大的精神力量。解放战争时期，解放军的一句口号“打过长江去，解放全中国”。正是这句口号，激励着成千上万的解放军，成为他们的精神支柱和重要财富。在高考的日子里，学生的精神世界在不断的成长和发育，更需要一种精神力量的支持。有些学生的做法，更富有可操作性。寻找一句非常激励人的话语或自己的一个梦想，将它写在三个纸片上，其中一个纸片放在自己的口袋里，可以随时激励自己；一个纸片放在自己的笔袋中，常常伴随着自己的学习；还有一个纸片，贴在自己的床头，每当醒来时或睡觉时，念叨几句。半个月后，再换一句，以此类推，让激励语伴随高三生活！

二是要有一种抵抗外界诱惑的定力，让自己沉潜和专注。同样是一堆木材，要烧开同样的水，有些人一会儿就烧开了，有些人始终烧不开。如果究其原因，主要是在一段时间只能做一件事情，才能做成这件事情，要持续不断地烧，而不是烧烧停停。所以在高三生活中，要有一种定力，让自己心无旁骛、专心致志、聚精会神、全力以赴，要能够让自己迅速进入状态，安捺住自己一颗躁动的心，“静得下、坐得住”，只有这样才能“水滴石穿”、“铁杆磨成针”，也才能让自己在学习中有所突破和提高！

三是要有行动表现，并且在学习和生活中有所体现。高三，大家一天的时间是一样的，都是24个小时，所以有效的学习时间不是延长出来的，而是挤出来的。如何挤？一个字“快”。一些后进学生，普遍存在这样一个通病就是拖拉和懒散。也正因为拖拉和懒散，也把自己的学习心态搞糟了，心态搞糟了，学习自然也就不会好到哪里去。如果，我们注意观察，一些优秀学生的行为特征，我们就不难发现他们优秀的原因。优秀学生普遍存在的一些行为特征：抬头挺胸、面带微笑、步伐有力、乐于助人、张弛有度、善于表达、勤奋刻苦、永不服输、积极质疑、寻求帮助、动作快捷等等。要想改变自己，我们从来不缺乏想法，我们缺乏往往是自己的行为。改变自己，从行为开始！

写到这里，想起曾经向学生征集激励语时，一同学只写了两个字的激励语，“且行”。我想以此作为标题，勉励20xx届的高三学子们！

xxx

年月日

教师写给学生的一封信8

亲爱的孩子们：

请允许我这样称呼你们，缘分让我们在初中最后一年相遇，在这临近中考的日子里，我不想唠叨太多，近一年来在我们的共同努力下我们班在慢慢的进步，这里边凝聚了4班所有老师的心血，更有你们辛勤的付出。回首九年级的生活，我难忘的是：班长曹同麒的正直、善良、一身的争气；难忘赵如意勤奋的身影；难忘田茂秀的优秀的文采、深邃的思想；难忘聪明可爱还没长大的郝正琦；难忘物理奇才宋树雲；难忘怎么也跳不远的李云旭；难忘聪明又拖拖拉拉的王孝天；难忘总有理由的宋子怡；难忘老王、、、最难忘的是课堂上你们精彩的发言；难忘自习课上你们激烈的争论；难忘操场上你们为准备体育考试艰辛的付出、同学间的互帮互助，难忘我们取得进步时你们脸上洋溢的兴奋的神情......时间过得真快，一想到还有56天你们就要走进人生的第一次大考，我既高兴又担心，高兴的是你们继续深造的机会终于来了，担心的是你们的心态是否能调整到位.....回首往事老师感谢你们在老师急躁发怒时的理解与宽容…，每天脚步匆匆，常常无暇向你们道声感谢，因为有了你们的优异表现，才有了“为师”的幸福！老师欣赏你们，希望你们成了家长和老师的骄傲。有人说，现在的中考比高考还难，残酷的现实告诉我们，考上一个好的高中就好像意味着自己已成功了一半，于是，激烈的竞争完全占据了你们的学习生活。你们每天的唯一的目标就是冲刺中考。

假如你们金榜题名，那么，我祝贺你们，因为你们没有让自己的青春白白地浪费；假如，你们失利了，那么同学，我也祝贺你们。因为，我知道，通过这样的一次人生体验，你们一定会成熟起来，学会把握机会。其实，在这里，我要告诉你们，人生的机遇很多，如果真的有一次失去了，就像这即将来临的中考一样，这并不意味着人生的所有机会都与你们擦肩而过。人生旅途中，要经历的何止是一次两次考试。时时刻刻都有各种类型的考试在等着你们。而你们要做的，就是多问问自己：“我准备好了吗？”只要，你们心存信念，只要，你们永不言弃，那么，机会它自己也一定会找上门来。

亲爱的同学，我知道，你们本善良。请努力去找回那份不小心丢失的自信，然后，把责任负在肩上，坚定地走向明天的征程。因为，人生是一次单程旅行，你们只拥有一张单程车票。所以，一路上，你们所要做的有很多很多。稍稍放纵自己，你们就会错过好多美丽的风景，留下遗憾寂寞陪伴一生。陶潜写过这样的诗句来勉励自己：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。”让我们共勉！亲爱的同学，在你们即将踏上新的征程之际，请你们忘记你们的老师们批评你们时的过急的话语，记住老师们关爱你们的诚心；请你们忘记好多次你们的老师们推醒你们时的焦急，记住老师们不想放弃你们的无奈；请你们忘记你们犯错时你们的老师们打电话告诉父母的良苦用心，记住老师们急于扶正你们日渐弯曲的身躯与不安的灵魂的忧虑。亲爱的同学们，不管你们是成功还是失败，请记住：决定命运的不是中考，而是自己内心永恒的信念。接下来的56天我们共同努力，请记住“挑战极限，突破自我，争分夺秒，勤学苦练”为了心中的梦想拼了......

你们永远的朋友

教师写给学生的一封信9

亲爱的同学们：

马上就要毕业了，面对着一起生活过两年的班集体与你们，千般万般不舍已不能再用语言表达。

同学们，两年前，素不相识的我们来到了这个家——五（1）班。“邢锦涛，谈涛……”听着这一个个奇怪的名字。看着那一张张陌生的面孔，说实话，我还真有点害怕。但时间总像流水般匆匆而去，随着跟你们在一起时间的增长与感情的堆积，我渐渐爱上了这的班，就如一滴水融入了大海一般，也渐渐觉得离不开你们这群可爱的人。虽然有顽皮不堪的何霄、邢锦涛，虽然有傻乎乎的，憨厚的王丽，虽然有潜力却不愿开发的陈翔、曹鹏飞，但他们不也是我们班的一道独特的风景吗？

不知不觉两年过去了，我们一起携手走过了两年来的酸甜苦辣，在这两年中，我们有过失败的苦涩，也有过收获的甜蜜。悲伤、泪水、高兴与欢笑为我们迎来了这最后时期，告别了这两年的风风雨雨，我们即将毕业。此时此刻，这两年中的一幕又一幕不是在我脑海中不断闪过。

你们还记得吗，那天上午，广播中响起了校长的声音，卫生检查终于要宣布结果了，大家都静静得等待着。“太好了，我们班被表扬了！”我还没来得及说，一阵雷鸣般的“耶”把我淹没了。大家沉浸在震耳欲聋的欢呼声中，那一刻，我们仿佛是最幸福的，因为我们被表扬了，因为我们这个班集体的付出得到了认可。

同学们，我们就要毕业了，就要和小学生活挥手告别了，在这即将离别的时刻，我忠心地祝愿同学们在今后的中学生活中能学习进步，更希望这个班集体能永远留在我们心中。

小学的日子已不多了让我们一起携手并肩走完这最后的时刻，不要让我们在小学生活更在童年，留下更多的遗憾！

此致

祝你们学习进步，金榜题名！

20xx年5月2日

简评：情真意切！要注意书信的格式。

教师写给学生的一封信10

xxx：

我的学生，你好!

我是X老师，一个教你了两年的老师，一个仍想把你学习搞上去，仍然想通过坚持不懈地努力，使你学习成绩有所进步的老师。

昨天，你的妈妈来了。从你们母子的交谈中，我了解到你的爸爸妈妈无休止的吵架，给你的生活带来了阴影，给你的学习带来了烦恼。于是你把学习成绩不好的原因全都归结到父母的身上，这可不好，要知道学习是你个人的事。X老师从你妈妈的声声责骂声中，仍能体会到一个伤痕累累的母亲对孩子寄予的无限期望。

我知道虽然你妈妈的话不是很入耳，控制不住自己的情绪严厉指责你。你很是伤心，流下委屈的泪水，但是我知道在你的内心深处，在你的心灵最深处，你仍然是爱你的母亲的。是母亲给了无微不至地照顾，给了你拥有学习的机会。所以为了母亲你也要好好读书。我所指的是真正的好好读书。

要读好书，首先要端正学习态度。就拿今天的考试卷来说吧，X老师始终记得你还有张未订正的语文卷子。可早已把这件事给忘了。等到我叫你拿来卷子时，你才去教室找，结果告诉我你忘在家里。这样的学习态度能说是端正的吗?你把这张卷子，这次学习放在心上了吗?显然你没有。昨天该背的课文也是X老师再三催促下才背好的。你要学会主动一些，主动到X老师这里来背课文，来订正试卷。只有这样才能说是真正的好好读书。

还有，要读好好学习，不仅仅是完成老师布置的作业，就算是好好读书了。你要学会主动地去看课外书，丰富你的知识，拿起你曾经没有好好读的语文书，一页一页地读，一页一页地做笔记。一次一次从这些书籍中重新找回你自己，找回一个聪明睿智的男孩。你学过《才能来自勤奋》这篇文章了，知道了伟大的人物，他们都是通过努力才成功的。那么作为一个普通的小学生，就更应该努力学习了，不是吗?

少壮不努力，老大徒伤悲。趁你还年少，就抓住这大好时机，努力学习，不要害怕过去的成绩，那已经属于过去了。你面前的是你含辛茹苦的妈妈期待的眼神，是老师渴望你成功的急切心情。你能否体会其中的滋味呢?能答应X老师从此好好的读书，真的是一头钻进学习中去吗?只要你肯学习，X老师永远都会抽出时间来尽我所能来帮助你。拿出点勇气来吧，拿出你的热情，让你的人生从此绚烂无比吧。看了这样的文字，有什么话要对X老师说的吗?请来信。祝你

学习进步!

你的老师：XXX

XXXX年XX月XX日

教师写给学生的一封信11

各位同学:

陈老师提前给大家拜年啦！祝大家春节快乐，“兔”飞猛进！

辛勤耕耘的日子总是过得太快，不知不觉间，新的一年已经带着春天的希望与机遇悄悄降临我们身边。在辞旧迎新之际，我谨代表陈文卫会计培训学校向勤奋学习、奋斗上进的各位同学表示诚垫的问候和新年的祝福，向关心、理解、支持同学们学习的家属表示衷心的感谢!

在春节假期，同学们不仅要过一个快乐祥和的春节，也要注意以下几点:

一、春节不单要回家找对象，更加要找榜样(高人)

榜样，可以提升我们的眼光，教我们做人做事的方法。有榜样，就有目标，就有追求，就有压力，就有动力，就会去干。

要到很会读书的家庭。我家里三姐弟，从小学到大学，每年春节父母都会带我们三姐弟拿上手信(过节的礼品)到全县读书第一第二名的人家里，目的就是通过接触优秀学生来影响儿女学习的动力。家里只有三只鸡，就会拿出一只去拜会高人，这就是父母给儿女找读书榜样。

要到成功人士的家里，成功人士本来就是最好的老师。我大学毕业出来打工后，每年春节回家都会到当地的老板家里求师，比如说，百货大王、药材大王、化肥大王、运输大王、饲料大王，等等。他们教我怎么做人、怎么做事、怎么做企业、怎么做百年老店分清楚什么叫大钱、什么叫小钱、什么叫小人、什么叫忍，等等。我能有今天的成就，离不开家乡的老板对我的教育。

我在课室做调查，超过90%的学员在春节没有找过榜样，所以我感到很痛心。要知道，读万卷书不如行万里路，行万里路不如找高人指路(仙人指路)有学生在微博中说:“陈老师三番五次在广播里讲要找高人”，我悟出了一个道理:你跟什么样的人交朋友，你就会成为什么样的人。

二、春节回家要学做小生意

现代文盲是不懂市场经济、不懂做生意的。犹太人在各领域都有杰出贡献，为什么犹太人如此优秀?因为犹太民族是爱读书爱经商的民族。我们要向犹太人学习，春节学做生意，自己做生意或帮他人做生意可以自己去花市做买卖，也可以帮亲朋好友卖东西在做买卖过程中，你可以学会与人沟通，锻炼胆量认识到赚钱真不容易，就会有一颗感恩的心。

三、现在经济不景气，请别轻易辞工

经历了三年新冠疫情，许多企业都受到严重影响。虽然现在疫情已经放开，但是困难才刚刚开始，不少企业大幅裁员、全员降薪，甚至发不出工资。很多企业不景气，缩招或停止招聘，工作岗位越来越少，但是抢饭碗的人越来越多。据教育部数据，20xx届全国普通高校毕业生规模预计达1158万人。当前社会就业形热严峻，找工作困难。

在经济不景气的时候，大家不能轻易说辞工，否则辞工后找不到工作，不但交不起学费，同时会给家里添加麻烦。

如果找不到工作怎么办?要么回家，要么学技能、考证。

四、提升个人竞争力

疫情三年，谁都一样，赚不到钱，但是有些人赚到了什么?无形资产。在疫情的三年时间里，有些人拼命地读书，考到了会计证书；在资产负债表的资产栏中，现金和银行存款大家都一样，都没有增加，但是有些人增加了个人的无形资产。

比如说，考过中级会计师的无形资产价值多少?二百万。也就是说，考过中级会计师的同学，已经拥有了二百万的无形资产。

人与人之间的距离什么时候拉开越来越大?5年后，距离有多大?一个在城里，一个在农村。一个已经在北上广深有房有车有小孩，一个只能回农村耕田种地。为什么?因为年纪大了，不可能在大城市再买到房子。

五、不要太早回家

老百姓的眼睛是雪亮的，如果过年提早回家，大家也许会怀疑你从事的职业。如果一个人学历低、年龄低、技能低、家庭教育低、工作经验低，提早回家又穿金戴银，别人会用白眼看你，可能在想你是否从事某些不良职业。有的人提早一个月回去，骗家人说公司福利待遇如何如何好，其实老百姓不是那么容易被你忽悠的。

六、谨慎回到农村发展

我在创业时候拜访家乡的老板，他们告诉我，在农村做生意的人，看似风光，但从天亮做到天黑，一年能赚上十万的却只有两三个，这就打消了我留在家乡发展的念头。

有些人想离开珠三角回家赚钱，这些人是大城市没有安全感才逃避回老家。如果在富人的地方赚不到，更不要想着在农村能够赚到钱。因为有钱人都在珠三角生活，老家的人没消费能力；比如说，番禺一个大型小区的消费能力，就相当于一个县城的。

七、春节期间准备考试

20xx年，助理会计师5月考试、中级会计师9月考试，注册会计师8月考试，税务师11月考试....算算看，离现在还有多少个月?

考试这东西，说难不难，说容易也不容易。20xx年，我校助师平均合格率近80%，中级会计师《财务管理》合格率近70%，《中级会计实务》合格率近75%，《经济法》合格率近82%。历年来我校注会合格人数超过400人科，合格率是全国平均水平的2倍以上。

大家要坚定信心，争取一次考过。现在不考，往后越来越难。成功的背后是付出，因此，大家能够留在番禺过春节就更好，争取拿到助师、会计师证再回家，我校刘老师考会计师2年未回家。得到就要舍得，天道酬勤，坚持就是成功。

八、年后学费提价

因物价持续上涨，质量教育所需成本也在上涨，春节后，我们短期培训专业将提价10%，年前定位价格不变。

打败你的不是学费，而是回去考虑考虑。你考虑的时间别人都已经拿证毕业了。如果时光倒退10年，你最想做的事情是什么?毫无疑问，大多数人选择的都是读书，哪怕是借钱也要多读书!教育降价是梦想一直涨价是现实，早报名早毕业!

九、让村里的弟弟妹妹接受好的思想教育

春节回家，不能影响弟弟妹妹和家庭周围在读书的学生。有些省份乡村的围墙、道路两边到处写着:“读完初中，出去打工”标语，他们之所以有这样的观念，就是我们当中有一部分外出打工的人影响他们的，让他们误以为不用读书，出去也能够很容易地挣大钱享受。

十、把小孩

除了要带小孩到很会读书的家庭，还要鼓励小孩积极参与体育运动，体育不但可以给小孩带来强健的体魄，还可以培养小孩子的气质，意志与勇气，不怕困难的精神。

如果条件许可，可以送小孩参加沙漠培训，在沙漠是没有植物的，可以让小孩子体验到生命的珍贵，体验到生命存在的价值，能够很好地培养小孩的性格。有条件可以送小孩子参加少儿军训，培养小孩纪律意识、规范意识。

十一、不止带钞票回家，更要带思想回家

没有知识、没有文化、没有技能，永远走不出贫穷。唯有知识、文化和技能可以脱贫，走出贫穷、摆脱贫穷。

培养一个富翁，只需要一天就可以；培养一个贵族，要三代人努力，贵族要有社会责任感，能够推动社会进步。

大家把学校派发的豆浆读物带回家，除了自己要看，还要给弟妹看，给亲人朋友看。帮助弟妹改变厌学急进思想，变得爱上学习；帮助亲人朋友懂得为人处事、与人和睦融洽相处的道理。

十二、发信息给长辈朋友拜年，要带有自己姓名、地址和公司名称

我们要有为个人、为公司做宣传的意识。春节发信息给长辈朋友拜年，记住要带有自己姓名、发送时所在的地址、公司名称。为什么?因为我们要学会推销自己，给别人留下深刻印象。例如:“新年好!陈文卫教育周俊在番禺向您拜年!......”凡是能够按这样发出信息的人，都是爱自己的，爱企业的，也是受别人尊重的。

十二、特殊时期对长辈的关怀

回家后，多关心阳康后的老人，一定要煲点有营养的食物给老人，如走地鸡汤、牛肉、牛奶、走地鸡蛋等的食材给长辈补补身体。

十三、春节礼物

春节来临，学校还为大家准备了一些新年礼物:利是封、福字、台历。我们会在班上给大家派发，新老学员也可以回学校领取。

再次祝大家春节快乐!阖家幸福!

教师写给学生的一封信12

尊敬的武老师：

您好！

现在的我即将步入另一个学校，离开母校，自从我加入六一班这个大集体，您便无处不体现着对我的关心。

我至今清楚地记得，在这一学期，有一位同学腿受伤了，您呼吁我们全班去他家看望他，在星期五的时候，您还亲自去他家看望他，当时我们还和您合影了，那个时候的您就像母亲一样慰问他，把在一旁的我们都羡慕的，您知道吗？当时我多麽希望您慰问的是我啊！

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话再适合不过您了，您教了十几年学了，我想自您手下成长的桃李一定很多吧！

虽然我即将步入初中，但是，您却是我心目中的女神！

祝您：

身体健康

工作顺利

您的学生：xxx

xxxx6年6月11日

六年级:陈秋滕

教师写给学生的一封信13

敬爱的张老师：

您好！

您是我心目中最敬重的好老师，您时常关心着我们，我们遇到困难时您也会耐心解答。您就像一根蜡烛，照亮了我们，燃烧的却是您自己。

大树的成长，离不开阳光雨露；花儿的生活，离不开大地；而我们的生活，也离不开您。有了您的热情帮助，您的谆谆教诲，才会有我们的健康成长，早日成熟。

老师，我还清清楚楚地记得我第一次见到您时，当时，我心里又紧张又害羞，但是，您紧张亲切的笑容打消了我紧张害怕的情绪。接着，你指导着我们打扫卫生，发书。从那一刻起，您就成了我心中最敬重的老师。

每天，您都会比我们早到学校，开始了一天的工作。放学了，可您还没有回家，您坐在办公桌前，改着我们的作业，准备第二天的课程。上课了，您循循善诱，谆谆教导。下课后，您年轻又充满活力，是我们的良师益友。

老师，谢谢您对我认真负责的教育，谢谢您对我的关心，谢谢您传授给我知识，谢谢您对我的无私奉献。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是对您辛勤工作的只是写照。老师，现在我想对您说一句心里话：“老师，谢谢您，您辛苦了！”

敬礼！

常森翔

20xx年1月26日

教师写给学生的一封信14

亲爱的崔老师：

您好！

这几年来，您地培育我，耐心地辅导我，今天我想写一封信来好好地感谢您！

您像干旱中的一场雨，在我遇到困难时耐心地教导我；您像花园中的一位园丁，用清凉的水来滋润我，呵护我；您更像黑暗中的一盏明灯，用知识的金光照亮我的前程。

一转眼就是五年，从只会数一、二、三的稚嫩小孩，长成了既会画画又会写文章的六年级学生，这中间饱含了您多少的心血，多少的汗水？您每天早出晚归，只为能给我们带来智慧！从一年级开始，您胜似我的亲人！当我跌倒时，心疼地把我扶起，当我生病时，不时送来一句安慰。您的教导使我明白不能骄傲，您的笑容使我作感受到了浓浓的爱！

您五年来一如既往地敬业，五年来一如既往地爱学生，那一次您扶一个同学走楼梯，不小心扭伤了腿，但仍拄着拐杖，满面笑容地来为我们上课。有一次因我的马虎，要回校取东西，而您也在暴风雨中匆匆赶来，雨水把您的衣服淋得就像在水里泡过了一般，但您依然迈着大步帮我把教室的大门敞开。您为我们的付出，您对我们的爱，是那样的润物细无声！您默默地付出，并不求回报，就像一颗颗雨珠默默地滋润着大地。

老师，我要感谢您，用成绩作为回报，用一声关心作为尊敬；老师，我要感谢您，您五年的关爱我铭记在心！

健康快乐每一天！

此致

敬礼！

写信人：XX

20xx年XX月XX日

教师写给学生的一封信15

我亲爱的学生们：

从开学至今已有一月，转瞬间的一个月，却又是难忘不舍的一个月。前些天，我在批改你们“难忘的一个月”这篇小作文时，忽然被你们的文字感动，被里面的朴实无华感动，被里面的质朴纯真感动，更被里面的真情实意感动。你们对周老师的怀念，对周老师的喜爱，甚至对我的认可，无不从你们的字里行间满溢而出。