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关于写老师的作文600字左右

时间: 世芳1022 分享

关于写老师的作文600字左右

  有一种老师人称“一字师”,老师你没有教会我很多,只教会我们一个字“爱”。你的老师是怎样的呢?下面是小编为大家整理的关于写老师的作文,一起来看看吧!

  关于写老师的作文篇1

  老师,她那慈祥和善的面孔,如同我心中的一把火。老师,她那熟悉动听的声音,在我耳边回荡……光阴似箭,犹如飞驰的骏马。老师,辛勤的园丁,培育着我们。在老师的培育下,我们将在明天竞相开放!

  她,我的老师,黑发披肩,月牙般的眉毛下,一双不大的眼睛炯炯有神。高高的犹如山峰一般的鼻梁,两片薄薄的嘴唇下长着一颗黑黑的痣,这就是我的老师——伏老师。

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,转眼间,我已是五年级的学生了。可有一件事让我记忆犹新。记得上幼儿园的时候,我是一个娇弱的小女孩,一有什么事就哭。每当这时,伏老师会来安慰我,讲故事给我听,直到看见我擦去眼泪,充满稚气的笑容后,才悄悄地离开……一次放学,天黑沉沉的,我一人坐在秋千上。因为种种原因,爸爸妈妈很晚都还没来接我。这时,长廊上出现了一个我熟悉的身影,是伏老师。她走过来,和蔼可亲的问我:“爸爸妈妈还没来接你吗?”“嗯,”我用稚嫩的声音回答到:“天就要下雨了,他们还没来接我,我害怕!”说着我哭了起来。“来,老师送你回家去!”伏老师查了一下学生的资料,就拉着我的手走出了校门。到了家门口,我家里没人,伏老师就和我一直在值班室里等到我妈妈回来。这时,天下起了大雨,伏老师冒雨跑回了学校。第二天,伏老师病了,还住进了医院……

  哎!老师呀老师,您是辛勤的园丁,用汗水浇灌了我们,我从内心感谢您。我想大声对您说:“老师,您辛苦了!”

  关于写老师的作文篇2

  我的班主任已经带了我四年了,她姓王,长的胖胖的,一双炯炯有神的大眼睛,一头带着棕色的卷发,很可爱,让人有一种和蔼可亲的感觉!她既是我的老师,又是我的妈妈,还是我的好朋友!

  老师——妈妈  在学校上课、玩耍时王老师都对我们非常关心,就像我们的妈妈一样。她经常去走访,或给家长打电话联系,询问我们在家里的学习情况,了解后,针对我们的不足来对我们进行辅导,她总是那么的耐心、细心!

  在玩耍的时候,如果谁受了伤,她会关切地问:“还好吧?以后玩的时候一定要小心!”然后派同学陪他到医务室去。如果有同学生病了,王老师上课时就会很注意生病的同学,看见同学的脸色不好,她会不时关心的问:“怎么样?有没有不舒服,不舒服就跟我说好吗?”

  就因为王老师关心我们,我们都认为王老师是我们的妈妈!

  幽 默  王老师还是一个非常幽默的老师,上课时,就连同学作业本不见了,王老师也会用“难道是我把作业本吃了?”这一类的幽默语言来说。

  王老师上课时还喜欢讲述她的童年故事:“我小时候和伙伴们玩捉迷藏,躲在别人阁楼上的稻草里面,过了一会儿,他们没来找,我就迷迷糊糊的睡着了,醒了之后……”我们每次都听得津津有味,  王老师讲完了后,我们都捧腹大笑!

  王老师可真幽默呀!

  严 格  王老师虽然很幽默,但她也是一个严格的老师。不像有的老师,虽然严格,但整天板着面孔,让学生不敢正眼去看他,王老师下课时总是笑呵呵的,只有在同学们表现不好时才会发脾气。

  王老师对待同学非常公平、公正,没有说对待好同学好,对待差一些的同学就刻薄、无情,差一些的同学同样能享受老师的关怀,好同学犯了错误也同样要受批评,在王老师眼里,同学没有好坏之分,王老师严格要求所有同学,让所有同学都能掌握好知识。

  王老师就是这样一个工作认真负责,而又对同学们严格要求的好老师!

  我爱这个和蔼、幽默而又严格的老师——王老师!

  关于写老师的作文篇3

  我的前任老师姓霍,是教语文的。她的个子不高,皮肤白皙,齐耳短发。她的大眼睛炯炯有神,每个同学的优、缺点都被她看得清清楚楚。她说话幽默、风趣。有一次,一个同学发现她眉毛中有一颗小痣,可她说:“这是卧中藏娇,是颗福痣呢!”

  霍老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松、生动、活泼、有趣。上她的课时,大家都积极举手发言,课堂气氛十分活跃。有同学不懂的题目,她能耐心讲解;有同学不理解课文,她也能一步步地引导,让同学们更深地了解课文的含义。课间,她跟我们谈心、游戏,就像是我们的知心朋友。

  但霍老师在我的眼里更像是一位和蔼可亲的母亲。记得那是四年级发生的事。我在外面上的兴趣班里新换了一位老师,他上课总是夸夸其谈,并称自己教得如何好,每次提问,他都要问别人来自哪个学校,有一种瞧不起人的感觉,于是,我就不想去上他的课了。

  妈妈跟霍老师说了这件事,她找到了我,对我说:“王洁云,你不愿去上兴趣班了,是吗?”我点了点头,说:“他就看得起名校的人,我不喜欢骄傲的人,何况他教的并不好,所以我不想听他的课。”霍老师听了,语重心长地对我说“这又怎么样呢?虽然他教的不好,但你可以学好呀!碰壁以后,千万不要泄气。因为我们离光明的前途又迈进了一步。你就做给他看看,你是成绩好的学生,并不能因为他说话不好听,就不努力学习啊!”“可是……我还是有点怕。”我不好意思地说。霍老师用那温暖的手,轻轻地抚摸着我得头,温和地说:“别怕,这点挫折都受不了,那以后怎么办呢?不是有一句歌词:‘不经历风雨,怎能见彩虹’吗?加油吧!”我听了,重重地点了点头,决定考出好成绩。在霍老师地帮助下,鼓励下,我语、数获得全班第一名的好成绩,这些都是霍老师的功劳啊!

  霍老师没有山高大,却有比山崇高的精神;她也没有海宽阔,却又比海宽阔的胸怀!她的爱是鲜花,是甘露,我永远都会记住我可敬可爱的霍老师!


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