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我的同学精选作文

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我的同学精选作文

  我的同学精选作文篇一

  我非常喜爱阅读。曹文轩的乡村气息,杨红樱的青春校园,郑渊洁的奇思妙想,沈石溪的动物世界……每位作家的作品都给我不一样的感受。

  郑渊洁的《皮皮鲁系列》充满了作者奇妙的幻想与有趣的故事情节;曹文轩的《根鸟》和《青铜葵花》让我感动、震撼,懂事的根鸟,坚强、默默付出的青铜,善良柔弱的葵花,都给我留下了不可磨灭的印象。这几本书。深深影响了我,让我爱上了阅读和写作。

  “脖子扭扭,屁股扭扭,我们一起来做运动……”听,是谁大清早就“卖弄”那“美妙的歌喉”?哈,用脚趾头想都能想出来,当然是我们自称“宇宙超级无敌清纯美丽可爱迷人大美女”的蓉蓉同学啦!

  看她,睡衣的领子竖得像什么似的,衣角不知又被塞到了哪里,趿拉着拖鞋,那一头被我们戏称为“飘逸的钢针”的乱发跳着“疯狂迪斯科”。简直没有形象可言,狼狈不堪。她自己却还在“津津有味”地跳着舞,扭着屁股,令人哭笑不得。

  我们这位“寝室活宝”可是“小有名气”的“喜怒哀乐无常之人”。不信?往下看呗!

  喜——“哇。我得了满分!”

  数学测验的试卷下发了。蓉蓉抖抖索索接过课代表手中的卷子,紧张兮兮地不敢看分数。因为据她所知,这次全班只有三个满分。正在蓉蓉扭着头的当儿,她的同桌凑上去偷看她的分数。这一看不打紧,同桌大惊小怪地叫起来:“我是不是眼花了?蓉蓉,你是满分!”蓉蓉忙不迭地看分数,接着那叫一个“喜不自禁”“手舞足蹈”,脸上的肉笑得打颤,眉毛都挤到了一块儿,眼睛眯成了一条线。她逢人就说:“你知道吗?我得了满分!”

  怒——“不许欺负她!”

  教室里突然听到“哗啦”一声,原来是一个男生将同桌女生的书包倒了过来,书本作业如泉涌般纷纷飞泻而下,教室中仿佛突然多了一个展示书本文具的小地摊,把那位女生窘得什么似的,脸上红一阵白一阵,突然哭起来。这时,只见蓉蓉“气势汹汹”地跑到那男生面前:“不许欺负她!向她道歉!”那男生见蓉蓉一副严肃的面孔,被吓住了,只得悻悻地用蚊子般大的声音向同桌女生道了歉。

  此时,蓉蓉仿佛凯旋的将军,迈着“坚毅”的步伐走出了教室,虽然表面上淡定。实际上,心里不知多得意呢!

  哀——“呜,想妈妈……”

  坚强的蓉蓉也有脆弱的时候。

  这天中午,我与蓉蓉在寝室里打电话。我最后欢快地一声“拜拜”,挂断了电话。等着蓉蓉来用。没想到蓉蓉把头闷在被子里迟迟不肯出来。我担心她有什么不舒服,就把她拖了出来,却看到她一双泪眼朦胧,眼泪像断了线的珠子扑簌簌往下掉,越擦越多。我惊讶地问她怎么了,蓉蓉可怜兮兮地呜咽着回答:“呜,想妈妈了……”原来,表面那么勇敢乐观的蓉蓉内心也会这么柔弱……

  乐——“聆听生命的潮音”

  但蓉蓉就是蓉蓉,怎会让坏心情持续发霉呢?

  到了晚上,蓉蓉显得异常地乖,一个人坐在床上专心地擦鼻涕,将卫生纸撕成一条一条,有“险情”时就捞起一块擦。大家笑她的样子好傻,她却不笑不语,仰天凝眸,“深沉”地造句:“我歇斯底里擦鼻涕,聆听生命的潮音。啊,生活是多么广阔……”大家笑到喷饭。蓉蓉忍俊不禁,又想保持严肃,却把表情弄得怪怪的,一副哭笑不得的样子,更加让人笑倒……

  瞧,这个人!瞧,这个滑稽可爱的蓉蓉!

  我的同学精选作文:有你相伴 真好

  有你相伴,真好!

  这是离开你以后我的感觉。

  刚出生的你安静地睡在摇篮里,我战战兢兢地站在小板凳上,探着脑袋,想一睹你的“尊容”。可是过了好半天,你却对我“熟睡无睹”,没有半点儿要回应我的“诚意”。于是,我把摇篮当成拨浪鼓摇起来,偏不信你还能像小猪一样沉睡不醒。果然,你醒了,眼睛却依旧不睁,只管蹬着小脚大哭。我呢,则咧着嘴大笑,直到上气不接下气。

  就这样,在我对你“漫不经心”的欺负中,你一点一点地长大了。摇篮盛不下了,衣服穿不上了,你的天性也藏不住了。你常常缠着我与你玩躲猫猫。天真的你自以为很聪明,风风火火地跑到屋外,站在我的面前大喊一声:“姐姐,我躲好了!”随即“吭哧吭哧”飞快地跑进房间傻乎乎地“躲”起来:或用双手捂着眼睛站在墙角;或是把头深埋到棉被里,却把一个开裆的屁股撅得老高地露在外面,滑稽得让人真想一个飞脚把你踢翻。

  后来,不知什么缘故,你突然怕起拖拉机来。农忙季节,外婆家门前时常有拖拉机晃晃悠悠地开过。每当此时,你总会紧张地拽着我的胳膊,小心翼翼地问:“姐姐,拖拉机里的叔叔会不会把我抓走啊?”你的稚拙终于激发了我恶作剧的潜能,我竟觉得骗骗你也是一件有趣的事:“是呀是呀,他们看你干坏事、不听话,跑来打你屁股啦!赶快找个地方躲起来!”我装模作样地跺着脚,催促着将你往屋里赶,你竟当真似的,一边跑还一边大叫着,慌慌张张地连人带鞋躲进外婆的衣柜里。你大喊大叫的声音没有把开拖拉机的叔叔招来,倒是引来了隔壁厨房做饭的外婆,把你这个“小破坏分子”狠狠地教训了一顿。你“哇哇哇”地大哭了好久,才在我一块巧克力的诱惑下打住。事后,你却一点没有怪我,甚至还对我的那块巧克力心存感激,让我这个恶作剧的始作俑者觉得很过意不去。后来,我渐渐收敛了对你的捉弄,而你却像小跟屁虫似的依旧寸步不离地跟着我。那时的你,就像我的影子,名副其实的“形影不离”!

  后来,你长大了,进了幼儿园;我则随父母到了另一座城市。时空上的距离让我再没机会与你时时相伴,只有一年一度的寒暑假能够相聚。遗憾的是,如今的你已不是那个满地打滚、常把自己弄得灰头土脸的小男孩儿,而我也因为学习任务较重,没有充裕的时间与你戏耍。每每相聚时生硬应付,这总让我感慨万千。虽然我们无法重复以前的童真童趣,但我却总无法忘记我们在一起的点点滴滴,无法忘记那段快乐的时光。

  曾经傻得可爱的小表弟,有你相伴,真好。

  我的同学精选作文三:班长

  在集体生活中,班长的地位可以说是举足轻重。那么,我们的班长是怎样一个人呢?

  当班级取得荣誉时,班长是那个脸上幸福感最浓的人;全班纪律最混乱、成绩最糟糕时,班长是那个检讨书写得最深刻的人;

  班长是那个训话次数仅次于班主任的人;

  班长是那个会帮宣传委员办板报、帮生活委员排自行车、帮卫生委员搞卫生、帮学习委员查作业的人;

  班长是那个大考前疯狂收集各家资料,然后攥着一把磨破嘴、累断腿才收上来的钞票,去复印社排长队的人;

  班长是那个大考后抛开自己的成绩名次,先打听各科均分的人;

  班长是那个记起捣乱同学的名字时毫不吝啬粉笔的人;

  班长是那个大扫除时左手拎一桶脏水加抹布,右手端一簸箕垃圾还一溜小跑的人;

  班长是那个男生打架时会一马当先地去劝解,女生哭泣时拍拍胸脯说“有我呢”的人;

  班长是那个活动报告、会议发言稿与总结写得最有血有肉的人,而在平时,班长又是那个看上去不苟言笑,其实在适当的时候笑得最不可抑制的人;

  班长是那个偶尔上上网、看看球、听听歌的人;

  班长是那个上课时偶尔和老师开一个无伤大雅的小玩笑的人;

  考砸了,当全班同学面对凄惨的试卷与老师阴沉的脸时,班长是那个一拍桌子,大喝一声“我早就知道咱得考那么差”的人;

  班长是那个以职务为代号而不以姓名为代号的人;

  班长是那个在毕业典礼上泪流满面,然后擤着鼻涕祝全班同学前途光明的人;

  总之,班长就是那个可敬可亲可爱,有时看起来又有一点点“可恶”的人。

  班长不是完人。

  我们心里都清楚,班长是那个平时被我们骂得最惨的人。但毕业后,当我们拿起集体照回忆过去时,我们的目光会在第一时间投向班长。

  那一刻,无语。

  我的同学精选作文:与你一起走过的日子

  193,我们曾经的日子,也是曾经的遗憾。

  ——题记

  天渐暗,风依旧,我独自一人静静地走在江声的校园中,漫步在池塘边,骤然抬头,发现自己竟不知不觉中走到了曾经的教学楼、曾经的教室。

  我悄悄地来到我曾经的教室门口,竟有种想要走进去的冲动,仿佛心中正有个声音提醒我:进去吧,进去看看吧,这本就是我的班。我无法驱散这种念想,只好尽量抑制自己对老班的那份感情。我站在教室门口,看着教室内的布置和课桌椅的摆设,感觉曾经的每个画面正在我的脑海中复苏,但又觉得有些不一样,我下意识抬头看了下班名“1103”,一下子我明白了为什么不一样了,我感觉有股热泪冲出了我的眼睛,此情此景正如《武陵春》中的一样:“物是人非事事休,欲语泪先流……”

  “学长!你有什么事情吗?”一个清脆的声音把我从往事的回忆中叫醒,这时我才发现周围已经围上了许多学弟学妹们,我有些不好意思就说:“学长没事,我走了。”

  在曾经的班上,我很调皮,没有集体荣誉感。有次上课,因为看课外书被老师发现,老师批评我,我还叫嚣着要和老师打架,导致那节课大家都没有上好,老师也生了气。所以,在得知班上的番号要换时,我竟也毫不在意。

  没想到,没想到,在这样的情况下,在我的自我封闭下,我的心竟也会痛,那感觉就像一对恋人分手,曾经的海誓山盟,海枯石烂,什么白头偕老,都化为了泡影;那感觉就像伯牙与钟子期,失去了另一半,觉得世上再无知己,生活再无趣味。

  我曾很想忘记,却不知那段记忆早已刻骨铭心,那些事早已印在了我的心里,赶不走也挥不掉,每当想起都让人心痛。

  可是我的路还很长,我的生活还将继续,我需要重新开始,迎接新的生活,不然这样的经历还会有,可到那时却已来不及了,我要把曾经在193的遗憾,在1005的身上补回来,我要努力,使自己将来不再后悔。

  与你一起走过的日子,我会铭记于心。

  在我们的成长过程当中,总会有些人和事陪伴在我们左右,见证我们的成长与蜕变。原193班是现在1005班很多孩子的殇,他们在青春的叛逆期给这个班级带来很多的伤害,让这个班蒙受了一些非议。一个孩子用文字记录了他的真实情感,做真诚的忏悔,这也是1005班所有孩子的心声。让人欣慰的是这群孩子在不断的长大,不断的成熟,用他们最美好的青春塑造一个优秀的1005班。

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