写景的作文
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的写景的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写景的作文 篇1
从小，幽静的小巷给我一个美妙的世界，灰尘漂浮在空气中，婉转，优雅，静谧。
小巷是由布满着青苔的青石板组成的，我在青石板下埋藏了很多东西，我的快乐，忧伤，成功，失败，这条青石板小路给了我很多很多的东西，包括了斗志，坚强、
——那天似乎有冬雨霏霏，悲伤的云霭漂浮在空气中，看不到天空的一丝微亮。风雨淋湿了行囊，我独坐在青石板上，孤单，安详，有一个东西在我眼前一闪，我放弃了很多顾虑，发现那是一簇迎风盎然开放的花儿。我不知道，它为何出现在这里，，我只知道，它的出现在我眼中只是无意中才冒出地面，它的出现并没有给我多少斗志，突然我发现，它的生长地并不是一块肥沃的方土，只是一块青石板，我诧异，它竟可以从青石板中钻出，变成一簇迎风盎然开放的花儿，我甩掉灰尘，背起被风雨淋湿的行囊，在青石板上刻下我的目标，我不服输！
那条小路是美妙的，是优雅的，它有波澜不惊的笑，深藏不露的美，它是温柔的，它给过我快乐与温暖，冬天，人们裹棉衣，抱住那份唯一的温暖，我也不例外，走过小巷，冬天的小巷人烟稀少，变得更加寒冷，但每次，小巷的路灯都会打开，橘黄色的灯光如瀑布般倾泻而下，静谧，安详，那份温暖，是谁都不能给的。
华灯初上，小镇笼罩在刺耳的声音中，我来到小巷，追求一份久违的安静，夜晚的小巷似乎更美，青苔不是单调而俗气的绿色，在灯光的笼罩之下，变得绚丽多姿，他随着角度的变化而变化，时而红的灿烂，红的无法回首，时而是忧郁的蓝，时而是妖娆的紫，它仿佛不再是一块光滑的青石板，而是一块美的夺目的宝石。
华灯初上，小巷里有点滴的亮点，矮小的杨柳，墙角斑斓的小水池，这些点滴的亮点串起璀璨的夜。
这条小巷是生机勃勃的，看，乌黑的蚂蚁快速而有力度地搬动着他们的劳动果实，蝴蝶偶尔停留在这里，立起她们美丽的翅膀，高雅，纯净，轻捷的燕子在这树间筑巢，轻捷而美丽地从树间直窜向云霄里去了。
这里没有高雅的玫瑰，没有洁净的出泥而不染的荷花，却有那一簇簇迎风盎然开放的小黄花，可是在我看来，它们是最美的。
这条小巷是平凡的，它不宏伟，也不是什么建筑物，它只是出自大自然之手，它承载着我的童年，我的微笑与我的光荣。
写景的作文 篇2
我们的校园环境优美，那么绿，那么迷人。
春天，轻风微微地吹拂着整个校园，如牛毛的细雨洒落着，无数的小草正在吸收着雨露，一起舒展着它们的绿芽。经过蒙蒙细雨“洗刷”，树上的绿叶犹如换上了新装，显得那么生机勃勃，十分翠绿。月季、杜鹃、白兰……陆陆续续地开出一朵朵鲜花，黄的、白的、粉红的、红的……像赶集者似地聚拢来，使校园色彩缤纷。
夏天，校园更是一片浓绿。槟榔树伸出宽大的叶子，在校园上空像撑开了一把巨伞，遮住了直射的太阳，整个校园绿茵茵的。花坛里，那毛茸茸的嫩叶摇摆着，仿佛无数只热情的手，向你致意。一队队蝴蝶，一只只蜜蜂，在花丛中翩翩起舞，为我们的校园增添了不少生趣。
置身于此，令人神清气爽，飘然欲飞。如果说春、夏的校园绿得新鲜、明媚，那么秋
冬的校园则绿得深沉、苍劲。当秋风吹来时，虽然牵牛花的叶落了，但枝条仍是绿的，它抖动着细小的枝条，似乎不愿脱去身上的绿装。槟榔树那宽大的叶子虽然已经交开了树干，落在草地上，但仍像一只只扁舟一样，静静躺在“绿波”上，它们要保护这一株株细小的草儿。
当严冬来临，整个校园的绿色便集中在那梧桐树上。操场跑道旁的梧桐树，伸展着发亮的叶子，还要把自己的绿色献给校园。它们笔直地矗立在花坛边，像是一个个英勇顽强的战士站在那儿，守卫着我们这个多姿多彩的校园。
啊！校园，好美！
写景的作文 篇3
秋天悄无声息的来了，晴朗的天空向大海一样湛蓝。轻绵的白云，像一层薄纱一样慢慢地飘动着。双休日，我跟着爸爸妈妈回到乡下奶奶家。站在乡间的土地上，我长大了嘴巴，惊讶不已。
入眼一片金黄，一望无际的田地里，庄稼成熟了。高粱红着脸，像个害羞的大姑娘；稻子金黄金黄的朝着人们点头；大豆也成熟了，沉甸甸的缀满了枝头。秋姑娘给田间的土地盖上了一层金灿灿的被子，远处的山坡上，漫山遍野的小草都换上了黄色的短裙。
还有奶奶家的果园里，一踏入，瓜果飘香，馋得我直咽口水。苹果像一个个胖娃娃一样，红彤彤地挂在枝头。橘子像一个个小桔灯挂满枝头，梨子也毫不示弱，穿着金黄的衣服，向人们张开笑脸。
秋姑娘悄悄地给大地涂上了绚丽多彩的颜色，也给勤劳的人们带来收获的喜悦！我爱金黄色的秋天！
写景的作文 篇4
我的家门口有一片绿油油的草地。她冬暖夏凉，总是热情地接待生活在身上的生命。
当小草探出尖尖的小脑袋，当嫩绿的新叶长出来时，美丽的野花开放时，人们总是能从清新的泥土芳香和小草野花扑人的香气之中嗅出一丝丝亲切的味道，仿佛自己还是一个被母亲保护的小孩。在她的身上，满是大树和蚯蚓。在大树的老叶中，杂夹着许些嫩绿，像是一个大人抱着一个小孩，使她的亲切感更上一层楼！蚯蚓像是她的儿子，日夜为她翻土，施肥。
到了烈日炎炎的夏季，她就显得更加亲切了。蝉在树上唱歌，她也不感觉烦，反而是在倾听，静静地倾听，没有出声。当微风刮过树叶，发出沙沙的声音时，听起来就像她在鼓掌。我们可以在她身上踢足球，还可以躺在她身上，在巨伞般的大树下乘凉。偶尔刮过几道凉风，也像催眠曲一样安抚着我们那活跃的心灵，催我入睡。一些小小的烦恼，也早已被抛出了九霄云外。
这片绿油油的草地，像是我的再生父母一样，给了我亲切，自然的感觉。或许，她会一直伴我成长，给我留下美好的印象。可是，她那母亲的亲切感，早已深深地藏在我的心底。
写景的作文 篇5
“20xx年的第一场雪，比以往时候来的更晚一些。停靠在八楼的二路汽车，带走了最后一片飘落的黄叶……”当我撩开窗帘，看见外面雪白的世界和正在飘落下来的可爱的雪精灵，不由自主地哼起这首只知几句的熟悉的歌曲。
我走在走上学的路上，在这一片纯洁的土地上走着，感受着脚下的柔软，和听着耳边传来的清脆的“嘎吱”声，忽然我好像想到了什么，立刻放轻脚步。也是，谁会忍心踩痛雪，打破这清晨的宁静呢？在这偌大的、被雪铺满一地的路上，一位位同学静静地走着，留下一串大小不一的脚印，如同这雪，轻轻地来到人间，化作精灵，使一切都显得那么圣洁。
走进校园，我不由得感叹大自然的鬼斧神工，和眼前景色的美丽：每一棵棵树上都有了一层厚厚的雪，像一棵棵银装素裹的圣诞树；雪精灵知道大地爷爷怕冷，就给它缝制了一张又大又厚的“棉被”；同学们的身上、头上都有了调皮的雪精灵的“杰作”；过往的车上也有了耀眼的白色，在马路上奔驰，像是为了雪的到来而欢欣鼓舞……我深深地陶醉了。
当老师用她那复杂的语言为我们讲解题时，而不知道我们的心早已飞到九霄云外——那纷纷扬扬雪！
可爱的下课铃终于响起，我们也不顾老师铁青的脸色，欢呼着跑出教室，奔向美丽的操场……
忽然，我感到头上凉丝丝的，我扭头一看，只见小明为他的偷袭成功而幸灾乐祸，而我却被打得“惨不忍睹”，老虎不发威，你当我病猫啊！我在地上捧一大堆雪，好在老天待我不薄——双手比较大，在短时间内就做好了一个“深海炸弹”！我竭尽全力地以迅雷不及掩耳之势把它丢向目标。哈哈，正好暴击……谁也掩饰不住自己兴奋的情绪，一起投入打雪仗、堆雪人的乐趣中，雪球在空中飞舞，不断有人发出怒吼声和嬉笑声。
快乐的时间总是短暂的，上课铃很煞风景的响了，我们只能边飞奔边整理自己的“鸡窝”模样。全校每个教室都在此时湿漉漉的。
放学了，天空竟然晴朗了起来，把一堆堆积雪都给消融，树木上的积雪也不例外，化作一滴滴水珠，滴落在树下的小水洼中，发出悦耳的响声，仿佛是一场大雪的余韵。啊，这20xx年的第一场雪，虽然比来年来得更晚一些，但却不失欢乐。雪，虽会有融化之时，但它也不会有太大的遗憾，不留任何痕迹。正如诗中说的：我悄悄的走了，正如我轻轻的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。美丽的雪啊……
写景的作文 篇6
美丽的小草，你带有着一个神秘力量，有一点让我很清新，你就是那么的厉害。
你那一片片绿油油的草，有很多人用你美丽的颜色，制作成美丽的东西，变成多采多姿的生活，并没有黑白的日子。可是你那大片的草原却引来不该来的东西，那就是我们最讨厌的“蛇”，恨不得大家都会想把草割掉，不让小草生存。
一大片的草原，都是绿色的，让大家都想躺在你的怀里享受快乐，也在你的地方野餐，快快乐乐的出门，平平安安的回家。
写景的作文 篇7
有幸随旅行团去了一趟湖南，让我尽情享受着别样的风景，领略了一道别有情趣的风景线！
时令已是深秋，但麓山的枫叶并没有以诗中的“万山红遍，层林尽染”来迎接我，放眼望去，满山满谷高高低低的枫树向我宣告着一个巨大的“绿”字。身着绿装的枫叶别有一番风姿：近看，微风拂来，片片枫叶随风拍打，“噼噼啪啪”作响，像宽大的手掌在热烈地鼓掌；远看，枫林像一片深邃的大海，林涛汹涌，绿浪翻滚，依旧透着勃勃生机，没有丝毫凋落的迹象……
我边看边向上攀登。才到半山腰，我已是气喘吁吁，可身上还背着一个沉重的大书包。这时，耳旁传来一个亲切的声音：“这位同学，要不把书包放在这儿，等回来再拿？”
我扭头一看，是一个头发花白的老大爷。他穿着绿色的旧军装，腰板挺直，一双略微凹陷的眼睛依然炯炯有神，闪着慈爱的光芒。看到他身旁的许多包裹，我迟疑了一下，还是把书包递了过去，问道：“多少钱？”
“你人不大，思想倒……干我们这行的，不收钱。”说着，他另一只手伸过来，只见他的手臂上套着一个红袖章，上面赫然印着三个黄色的大字——“执勤员”。
“哦，那谢谢您，老大爷。我估计12点左右返回吧。”
“行，没问题。不过，我可提醒你，要想登上山顶的话，可要加油啊！”
老大爷关切的话语，给我增添了无穷的勇气，我又奋力向上爬去……
在山顶吃完午饭后，我稍事休息，开始下山。突然，一个亲切而熟悉的声音又在耳边响起：“这位同学，你的书包……”
“哦！”我远远望去，那位老大爷正提着书包向我走了过来。
“老冯——”只见他的身后，一个也是身着绿军装的老年人，拎着一个保温饭煲，“都快两点了，没见你下山来吃饭，我就把饭给你送上来了。”
老大爷接过饭煲时，我突然注意到原先堆放在那里的包裹已经被全部领走了。我感激地提起书包：“谢谢您，老大爷。再见！”
“不用谢。再见！”
当我再次回过头时，远远地望见两位身着绿军装的老人站在枫树底下，和枫林的美景融为一色，成为麓山一道亮丽的风景线。
写景的作文 篇8
春天，天气转变，万物复苏；春天，耕耘播种，充满希望。我最喜欢校园的春天。
校园里有一棵高大的榕树，它就像战士一样保卫着我们的校园。榕树的生命力可强了！叶子一簇堆在另一簇上面，不留一点空隙。那翠绿的颜色，明亮的照耀我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。啊！这美丽的大榕树！
小草可不服气，一个接着一个的拔地而起。还是唐代大诗人白居易写得好：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。
花儿呢？那些能让人眼前亮起来的明媚的小花呢？我和好朋友来到一片非常开阔的草地上，我蹲下来扒开草一看，原来，青草下面藏着满满一层小花。就在这时，这些花儿竟然一下子全冒了出来。
南飞的燕子又迁徙北飞，它们在校园的天空上翩翩起舞。这又为春天的校园添加了一份活力。
校园里的人也变了样，大家都把棉袄脱掉了，再也不是冬天里的缩手缩脚。下课了，同学们都兴高采烈地玩耍，也不像冬天那样不敢出来玩。
啊！春天的校园真是变化万千呀！
写景的作文 篇9
送走寒风刺骨的冬天，迎来万物复苏的春天，这是我最期待最高兴的事了。今天，我在英语公园里外走了一转，发现英语公园今年的新衣特别美丽。
走进英语公园，一阵微风扑面而来，那凉爽，让我感觉别样的舒服。走在铺着各色的砖的小路上；闻着或浓或淡的花香；看着明艳的美景，让人感觉心旷神怡。
沿着小路走，不一会儿，就走到几棵长红继木前，只见几棵继木颜色不同，各有各的特色：绿的像玉，红的像火，粉的如桃，还开了几朵可爱的梅红的小花。我还发现几棵蘑菇形的继木上长满了芽虫，一动一动的，像在操场上做运动似的。在继木的旁边，长满了小草，大约来到我的膝盖这么高，颜色各异：有的是黄绿色，像一块翡翠，有的是嫩绿色，像刚长出来的竹笋……形态各异：有的弯下腰，似乎在向我鞠躬；有的挺直腰板，似乎在看些什么；有的靠在另外一棵小草上，像孩子靠在妈妈的肩膀上睡觉；有的围成一团，似乎在说什么悄悄话。再往里走，两位老战士——苏铁一动不动地站在那里，坚守着自己的岗位。我情不自禁地向他们鞠了一个躬，表达我对他们的敬佩。我不经意地向左望了一下，那个醒目的牌子立在草地上，里面写了一些世界之最，许多学生围在那里，认认真真地读。我还时不时听见小鸟欢快的歌声，这些来无影去无踪的小鸟给校园增添了无限生机。英语公园上还有许多学生在玩耍：捉迷藏，红绿灯……无数的景物和可爱的学生把英语公园装饰得生机勃勃，比过年还要热闹。
我们的英语公园是多么的美丽，我们的英语公园是多么的可爱你！我希望我们的学校永远这样“万年牢”，永远这么生气勃勃！
我爱我们的英语公园，更爱我们的校园！
写景的作文 篇10
夏天，骄阳似火，赤日炎炎，但看到那小小的荷塘，我的心就顿时清爽多了。
早上的荷塘，像一幅图画。荷塘边的花开了，五彩缤纷，美丽极了。粉色的荷花站立在碧绿的荷叶上。在微风的吹拂下，像个美丽的姑娘在跳舞。你看!勤劳的青蛙正在捉害虫呢，在看看荷塘里的鱼儿吧，它们一定热坏了，要不然它们为什么会一直吐着泡泡呢？它们的样子真可爱!
到了黄昏，荷塘的景色更是迷人!粉色飞荷花开了，在落日下好看极了!一只只蝴蝶在荷花上翩翩起舞，好像一位位舞蹈家。
夏天的荷塘真美啊!