描写景的作文

在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的描写景的作文6篇，希望能够帮助到大家。

描写景的作文 篇1

古人云：“人在画图中。”我到天池就有这种感觉，仿佛自己落入深蓝色湖面倒印着雪白冰峰的清澈、明丽的幻影之中了。这一天之内，我觉得风是蓝的、阳光是蓝的，连我这个人也都为清冷的蓝色所渗透了。

早晨，从公路转入崎岖山谷，盘旋上山。山上林木变化，分为三段：山下开阔河床中，冲激着冰凌般潺潺急流，在这里，老榆成林，一株株形状古怪，如苏东坡所说：“如猛兽奇鬼，森然欲搏人”；到山腰却是密密层层的杨、柳、枫、槐，秋霜微染，枝头万叶如红或黄的透明琉璃片，在阳光中闪烁摇曳，在这里，天山雪水汇为悬空而落的飞泉，在森然壁立的峡谷中一片涛声滚滚；到了山顶则是一望无际的墨绿色挺立的云杉，植物适应着温度高低而变化，可见其山势之陡峻了。

我走到山坡别墅，在洒满阳光的阳台上坐下来，我的面前这时展开整个天池，这不像自然景色，而是一幅油画。你看，这广阔的湖面，为满山云杉映成一片深蓝，这深蓝湖面之上，又印上雪白的群山倒影。这时我才恍然我并未到山之极峰。你看，天池那面，还有层层叠叠更高的白峰，人们告诉我最高的山，名叫博格达峰。这天池，显然是更高更高天山的雪水在这里汇集成湖。偶然一阵微风从空中吹拂而来，吹皱一湖秋水，那粼粼波纹，摧动蓝的、白的树影山影，都微微颤动起来。同游的人们都欢欢喜喜奔向天池边去了，我倒希望一个人留在这阳光明亮的阳台上，沉醉于湖光山色之中，让我静静地、细细地欣赏这幽美的风景。在我记忆里面，这天池景色，也许可与瑞士的湖山比美，但当我沉静深思时，把我自己完全融合在这山与水之中，我觉得天池别有她自己的风度，湛蓝的湖水，雪白的群峰，密立的杉林，都显示着深沉、高雅、端庄、幽静。的确，天池是非常之美的。但，奇怪的是这里并不是没有游人欢乐的喧哗，也不是没有呼啸的树声和调啾的鸟鸣，但这一切似乎都给这山和湖所吸没了，却静得使你连一点声音也听不见，如果让我用一个字来形容天池之美，那就是——静。

描写景的作文 篇2

金秋十月，激情的夏姐姐的任期已满，依依不舍地离开了我们。接下来是宁静的秋妹妹来接替她的位置。我喜欢秋天，喜欢它的的秋高气爽，喜欢它的硕果累累。秋风悄悄地吹，秋雨轻轻地下，秋妹妹在不知不觉之中已经来到了我们的身边。

银杏树叶像一把把金色的小扇子，它是秋天为人们赠送的最美的纪念。钻天杨呢，则像是一支迎宾的队伍排列在大道两旁，秋风一吹，树叶便飒飒作响，简直就是热烈的掌声。枫树的叶子羞红了脸，抬头望去，那山上大片大片的枫叶像是画家用颜料渲染上去似的，但又比调配出来的红色更加自然朴素。漫山遍野又像是披上了一层红色的纱衣，真是美丽极了！难怪古人说“霜叶红于二月花”。这时候，菊花开得正艳，红的似火，白的似雪，粉的似霞，还有黑里透红的。真实五彩缤纷，灿若云霞。它们有的正在怒放，尽力向人们展示自己的美丽姿态；有的还是花骨朵，就像羞答答的小姑娘。习习的秋风正把它们的清香送到四面八方，给人们一种心旷神怡的愉悦享受。

田野里，稻谷姐姐为了欢迎秋妹妹，连忙把自己的头发染成了金黄色，还梳成了一条小辫子。微风吹来，稻谷姐姐扭着身子，稻田里掀起了一股股波浪。农民伯伯们开着收割机收割稻谷，脸上泛着笑容。

走在秋的边缘，不时看见雁阵寻向云栈，书写一段金色的诗句；金色的日子，棉花吐露白云，大豆摇响铃铛，尤其是那一望无垠的田野，稻浪如成熟的少女的长发，总遮不住即将远嫁的幸福的微笑。拾一粒谷子放在手心，审视金秋的色彩，品尝土地的忠诚。既是金秋的土地，有成熟之后的满足，当然亦不无渴望耕耘与播种的期待。

——金秋的日子，所有的生命重又找到了新的命题。

描写景的作文 篇3

今天，我来到了顺峰山公园。在那里，最使我着迷的不是争奇斗艳的小花，也不是婀娜多姿的垂柳，更不是清澈见底的鱼塘，而是郁葱的竹林。

夏日的阳光照进了竹林，稀稀散散的阳光显得很温和。不像冬天无力的光眼，夏日的阳光在此泛滥，还带着一种风的感觉。

风的感觉是清凉的，但一到竹林，亦是一种幽静。每一片竹叶，每一个枝头，都有一个新的生命在颤动。早晨被太阳镀亮的一颗颗晶莹的露珠在竹叶上打着滚，是因为阳光的淋浴，愈发显得越亮了。深吸竹林的空气，当喜怒哀乐束缚你全身时，这竹林空气会带着一丝幽香，消除你心中的苦闷，让你在迷途中不徘徊。我靠在竹子上，心里不禁发出感叹：无论是城市里的繁华小屋，还是小屋中的高档沙发，哪能比得上这一竹一叶？

“丝——”在竹林里寻找这种声音。它们在松软的泥土里，在竹竿上，躺在竹叶里，留下一串成长的痕迹。这种声音，带着你小小的心灵，一起记住一个美妙的名字——竹林。

描写景的作文 篇4

期盼着，期盼着，她宛若仙子般的少女，摇曳着那娇美、婀娜的身姿，和着美妙的华尔兹节律轻轻地飘舞下来，是那么的轻盈，那么的舒畅，带着些许羞涩，带着些许怯意。她用她那洁白的轻纱素裹披在了大地上，慢慢地天地间朦胧起来，变的虚无缥缈、似真似幻，真是人间仙境！

她亲昵地吻着大地，温柔地抚摸着世间万物，微风过处的袅袅余音像母亲在哼唱着悠扬、舒缓的摇篮曲，哄睡着她的婴儿渐渐地进入了甜美的梦乡……

终于下雪了，好美好美，而雪花更是美极了。

随意地仰起头，迎面而来的雪花像调皮的孩子似的欢快地跳跃起来，旋即幻化成一滴水珠，丝丝冰凉，湿湿地滋润着脸上的肌肤，好舒服、好惬意呀！

太阳出来了，强烈的阳光照在雪地上所折射出来的光芒把天空映衬的更加明亮、透白，而雪花也在闪烁着七彩的光圈，似乎在向人们诉说着那亘古不变的永恒之恋……

描写景的作文 篇5

几场春雨过后，小溪的身姿开始婀娜起来了。

她一路迎 着风，吻着花儿，从远处悄悄地来，绕着古老而又质朴的小村悄悄地去……

前几天，岸边的田野里还是鹅黄嫩绿，芽孢初放，转眼间，到处都是浓阴。金黄的油菜花谢了，结出了密密的 嫩荚;黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚;雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。麦田换上了耀眼的浅黄色新装，每根麦秆儿都擎起了丰满的穗儿。

溪畔，到处是放牧的孩子，瓦片头 短袖衫，赤胳膊赤脚丫。红扑扑的脸蛋上蒙上了一层晶莹的细汗。他们在溪边柔软的草地上翻跟头、竖蜻蜓，还有摔跤比赛。草地柔软而有弹性，简直是天然的运动场!小羊们也不甘寂寞，开始了“斗角”比赛……一旁的老牛在夕阳中甩着尾巴，欣赏着这一幕幕精彩的“表演”。

不知是谁喊了一声“捉螃蟹去”!孩子们“呼啦”一下奔向小溪，小溪立刻变得热闹起来。有的悄悄靠近正在晒太阳的螃蟹;有的搬开一块石头一阵乱摸;还有的趁机往别人身上洒水，爆发了一场洒水大战。欢快的笑声、尖叫声被淙淙溪水带到很远很远……

夕阳最后一抹余辉也渐渐褪去了，孩子们吹着麦哨，骑在牛背上，消失在了夜色中……喧闹的小溪立刻变得宁静起来，像一位温情的母亲默默注视着这个小山村，等待着孩子们的再次欢腾。

描写景的作文 篇6

美丽的西湖 浙江省杭州市建新小学三年级 汪月寒 指导老师 余葵葵 俗话说得好，上有天堂，下有苏杭。杭州的西湖是《世界遗产名录》中唯一一处湖泊类文化遗产，是全人类共同呵护的魂宝。我生在杭州，有西湖陪着我长大，这真是一件无比幸福的事。 西湖的美，是自然的美。春天，有苏堤春晓，间株杨柳间株桃。粉红的桃花绽开笑脸，嫩绿的柳枝甩着长辫。夏天，有曲院风荷，莲叶一片挨着一片，衬得荷花宝宝分外娇憨。秋天，有平湖秋月，湖光潋滟，月色清亮，这时歪坐在岸边的美人靠上，绝对是人间少有的享受。冬天，有断桥残雪，说实话，这个美景我还没有机会看到。不过光是想象，也够美了。 西湖的美，还因为它藏着故事。

无论是那些数不清的文化名人，还是美丽的白蛇传说，西湖总是让无数的中外游客魂牵梦萦。 晴天的时候，阳光一照，平静的湖面像一面明亮的大镜子。湖面上，一只只游船浮在上头，缓缓前行。所有的人都在尽情地欣赏这迷人的湖光山色。要是遇上雨天，西湖就好像披上了一层薄纱，远山一片朦胧，就像童话里的仙境。看着看着，我不禁想起了苏轼写的那首诗：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 西湖像一颗耀眼的明珠，散发出点点光芒，我爱美丽的西湖。