七年级写景满分优秀作文精选
七年级写景满分优秀作文精选
万物皆有天性,美无处不在。一处美景,一种自然景观,一棵树木,一只小鸟,一什小小的工艺品,往往都蕴含着某种情趣,它能引起人的联想,触动人的相思,给人以美的享受…下面和小编一起来看看七年级写景作文怎么写吧，欢迎阅读!
七年级写景作文：夏天的发现
到了五六月，炎热的夏天来了。俗语说“六月天，孩儿脸“。在这个六月天，我就发现了一个多变而充满生机的夏天。
中午，太阳公公公挂在天空中，露出了慈祥的笑容，热得脸都逼红了。为辣辣的阳光烤着大地，地面像一个大蒸炉，发出沸油般的火焰。
池塘里一下子热闹起来，一朵朵荷花像亭亭玉产的仙女，一阵风吹来，仿佛一位仙女在池塘上翩翩起舞。荷花径下那又绿又圆的荷叶就像铺在塘面上撑开的小绿伞。
“呱呱呱，呱呱呱……”，是谁在荷叶上唱歌?原来是青蛙哥哥在荷叶上作诗歌。荷叶上的一排露珠说：“青蛙哥哥，我们来当诗歌的省略号吧!”青蛙大哥连声说好。四条小鱼跃出水面说：我们来当双引号吧。“青蛙连点头，青蛙哥哥的诗作好了：“呱呱呱，呱呱呱……”。
本来是明天，说变就变，蜻蜓低飞溪湖畔，即将有雨在眼前。燕子低飞，天将雨。泥锹跳，大雨到。夏日大雨随时会下，记住了这些谚语，随时下雨都知道了。
夏天，正是小草爆青的时候，到了中午，小草那尖尖的脑袋“塌啦”下来了，身上的水份都被太阳吸收了。
公园里，春天长出新芽的小树在夏天的阳光抚照下长成大树，它给人们带来了清凉。
看，在绿时成荫的树下坐满了乘凉的人，小的在玩游戏，有的年轻人在玩手机，有的年轻人躺在草地上看书，老人家在下棋，有的聊天，上至国家大事，下至民间小事。蝉在树上叫着：“热死了、热死了。”好一派和谐的景像。
小朋友们，你们在夏天里发现了什么?
七年级写景作文：我用眼睛看四季
眼睛是我们必不可少的器官，如果没有眼睛，我们什么也看不见。大家的眼睛都看什么呢?我想用我的眼睛看看美丽的四季。
我用眼睛看春天。春天，阳光明媚，当第一滴晶莹剔透的露珠落下时，这美好的春天就开始了。
你看，那燕子飞回来了;你看，那小草探出了毛茸茸的脑袋;你看，那树枝上长出了新的嫩芽;你看，迎春花又是那么的娇嫩、美丽......
小草长高了，迎着春风舞动，还在春风那温度的怀抱里跳着、笑着、弯下了腰，仿佛在和我们躲猫猫。迎春花开了，开的是那么的绚丽，像是一串串的风铃，在轻轻的摇摆。
我用眼睛看夏天。夏天到了，夏姑娘像施了魔力，让太阳变得火辣辣的，人们都受不了这酷热的天气，纷纷脱掉了长袖，男生穿上了短袖、短裤，女生则穿上了美丽的连衣裙。
小孩儿们咬着冰淇淋，快乐的玩耍，老爷爷们则坐在树下，边下棋边乘凉，还有人在小河里游泳。啊!夏天的活动可真够多呀!
我用我的眼睛看秋天。秋姑娘挥了挥魔法棒，苹果树上结满了红彤彤的苹果;梨树上挂着金黄色的鸭梨;石榴树也不甘落后，也结出了沉甸甸的果实，石榴裂开了嘴，露出了红宝石一样的果实，农民伯伯看见自己果园里结了那么多的果实，开心的去采摘了。
我用眼睛看冬天。冬姑娘带给了大家欢乐，她把雪精灵带到人间，雪精灵下起了一场大雪，大地盖上了洁白的棉被，我们小孩子们高兴地堆起了雪人，还有人打雪仗，大家玩的不亦乐乎。
我能看到这么美丽的四季，这可全是我的眼睛的功劳呀!我的眼睛真好!
七年级写景作文：春天生命爱巢
春天是四季中最有生机、最为奇妙的季节。抬头仰望蓝天，莺莺燕燕自由翱翔;凑近大自然，生命的足迹无处不在;触摸春天，生命的力量在指尖跳动。春天，最能体现生命的美妙，最能体现生命的奇迹!
有一天放学后，我踏着欢快的脚步回家，一路绽开的樱花使我倍感愉快。无意间，我看见两只很像布谷的鸟，它们在灌木丛中寻找着什么。我在那儿望了一会，突然，它们飞快的冲出灌木丛，飞向楼顶，那速度快的连我都没看清它俩嘴里叼着是什么，可能是发现我在偷看吧!不到一分钟，有一只又飞了下来。我赶紧躲到报箱旁，静悄悄的在一边观察，哟——原来它在找树枝!找着一两根后，叼在嘴里又迅速飞向楼顶。咦?那不是我家的露台吗?!难道它叼这么多树枝要在我家露台上做窝?
我激动又好奇，飞速爬上楼，冲向露台。眼前的一切深深震撼到了我，在那茂盛的小竹林里——它们真的在做窝了!我不由自主的说：“小鸟，你好!”第二天一早，一醒来就听见鸟儿婉转的鸣叫，我迫不及待地望向窗外，用树枝编制起的窝，竟是如此可爱，如此结实!
每天我都能见到那两只鸟一起飞上飞下，可就在前几天，只见到一只鸟在飞。我有点儿担心，便上楼一看——那只雌鸟竟然在孵蛋!鸟妈妈一动不动地“卧”在爱巢中，守候着还未破壳而出的鸟宝宝。这时，嘴里叼着食物的鸟爸爸又从楼下飞回爱巢。两只伟大的鸟，用它那娇小的身躯，为它们的鸟宝宝创造了温暖的“爱巢”!
我甜甜地笑了，默默地说：鸟宝宝们快快破壳而出吧!外面的世界很美好，春天更美好!
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