初中500字写景作文
写景作文是运用语言文字对自己的所见所闻进行表达和交流的重要方式，也是我们观察事物，认识世界，进行创造性表述的过程。以下是学习啦小编为大家整理的关于初中500字写景作文，给大家作为参考，欢迎阅读!
初中500字写景作文篇1
记得那年放暑假，我跟妈妈去桂林，游览了漓江。
那天正是下午，我们坐在车上，忽然，我看见了水。我高兴地喊道：“漓江到了!漓江到了!”随后，我又看见了船。我迫不及待地问：“妈妈，我们下去坐船吗?”妈妈微笑着说：“当然坐!”我高兴得几乎从椅子上跳起来了。
一下车，新鲜的空气向我扑面而来。站在漓江边上，我贪婪地呼吸着新鲜的空气，舒服极了。
然后，我们上船了。
船在水面上晃着，我赶紧坐下。
船上的环境很舒适，还有各种好吃的水果。我们饱览着外面美丽的景色，吃着新鲜的水果，心情十分舒畅!远处的山似乎像骆驼，像羊群，像灰色的小兔子。从灰色到青色，各色各样的都有。远处的小树林是绿色的，那绿色很特别，有翠绿的，有青绿的，有墨绿的……好有生机!我好半天才从美丽的景色中回过神儿来。
我们一起吃水果，可后来一想，手粘粘的，这可怎么办呢?妈妈说：“用手舀点水冲一冲吧。”我想想，妈妈说的也有道理，于是就照做了。呀!这水真凉快!
我看见，水草绿得像春天刚展开的嫩芽;多得像夏天里茂密的枝叶，碧绿碧绿的，长长的，各式各样的，可爱极了!
晚上，“阿牛哥”和“刘三姐”对歌，打破了漓江的宁静，漓江顿时热闹起来，船上的青年和小孩也跟着节奏唱了起来。
后来，渔民点亮渔灯钓鱼。黑夜中，那一点点渔火隐隐约约，忽明忽暗，像小星星顽皮的眨着眼睛。
漓江，难道不美吗?
初中500字写景作文篇2
我游览过不少名山大川，但唯独桂林的漓江却让我记忆犹新。每当天空飘起绵绵细雨，我都会想起那难忘的美景。
记得那是去年暑假，我和妈妈去了 山水甲天下 的桂林。在游历桂林众多的景点中，令我最为难忘的要数有 百里画廊 之美誉的漓江了。
那天，我们坐上游船后，天空突然就飘起了细雨。船两旁的江水淅淅沥沥地流过，打到船身上溅起了朵朵水花，如轻风似的抚过脸庞，江面上飘着薄薄的雾霭，似仙境一般美不胜收。
船启动了，两岸绿树成荫，江上烟波浩渺并不时伴随着浪花的拍打声。突然，一块巨石吸引了我的注意，原来是着名的九马画山。传说孙悟空大闹天宫时，九匹神马趁机逃了出来，玉皇大帝派兵去追，九匹马跑呀跑，因为跑得太急，就一头撞在了漓江山上，留下了九匹马的身影，故称九马画山。只见这山上面的九匹马形态各异，有的仰首长嘶，有的长卧小憩，有的低头饮水 此时，江面上刮起了微风，岸边的树轻轻摇摆着，周围显得十分的寂静，让人浮想联翩。
雨停了。我们顺着江面而上，途中我们还看到了官帽山、羊角山、五指山、望夫山、童子拜观音山、唐僧师徒取经山 漓江的水清澈见底，漓江的山奇峰倒影，真是美妙极了。
雾散了，船到终点站了。之后我们还参观了银子岩、阳朔、龙脊梯田、象鼻山等景点。但我任然喜爱漓江的山水，特别是雨中的漓江。桂林山水甲天下!在游玩的过程中我不仅观赏到了美景，也学到了书本上没有的知识，还结交了一些新朋友。朋友你不想去游一游漓江的山水吗?
初中500字写景作文篇3
“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林”。为了体验这句话的真实性，我、妈妈和一个大哥哥一起踏上了旅途。
一下火车，去酒店放好行李，我们就直接坐出租车到漓江乘坐竹筏了。《桂林山水》这篇课文里所描述的桂林美得宛若人间仙境，但是，当我来到漓江时，我真的要再次赞叹中国汉字的神奇。因为，现实是无情的，更是残酷的。唯一可以肯定的是，我眼前所目睹的与一路上心中所憧憬的景象根本截然不同。本以为终于可以感受到“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”的诗情画意的我，不敢相信地揉了揉自己的眼睛。竹筏越往深处，看见的垃圾也就越多。纸屑、木筷、电灯泡，甚至是红酒瓶，这些不应该出现的东西却都零散地聚集在江面与江边。得不到预想效果的我们望着那些漂浮的垃圾，久久不语。
江水很绿，只可惜绿的不漂亮，浑浊，并不清澈见底，这些都不是我们想见到的。除此之外，漓江两岸树木的枝头及分叉上全都挂满了五颜六色的胶袋，红的、白的、黑的、蓝的……远远望去，就像是挂满了“万国旗”。当听见伐工说：“下大雨时，水涨多高，胶袋就挂多高。”很明显，我愣住了，随后，惊异地望向高挂树顶的胶袋，不禁感到心寒。
不仅是为了漓江，更是为了地球，一起来保护环境吧，把美丽动人的容貌还给她们，现在行动还来得及!
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