5年级场景作文200字
5年级场景作文200字
教师要坚持引导学生的写景自主性，激发学生的写景热情，教给学生写景作文的方法，培养学生的观察能力，这样才能帮助学生写出好的场景作文。以下是学习啦小编为大家整理的关于5年级场景作文200字，给大家作为参考，欢迎阅读!
5年级场景作文200字篇1
光阴似箭，日月如梭，转眼间我已是一名5年级的大哥哥了!这5年来我的母校——景东小学有许多充实与美好的小镜头，可要说到令我至今难忘的小镜头却只有两个。
操场上的小镜头
“叮铃铃……”下课了，只见同学们准备好学习用品就以“迅雷不及掩耳”之速飞奔向了操场，真像天上的流星——一闪而过，我偷偷的跟着他们来到了操场，“哇!这里好热闹啊!瞧!几个三，四年级的学生在篮球场上打篮球，哟!他们在挥洒快乐的汗水呢!我正准备回去可看见几个男生围在一起讨论着什么，我走近一听，哦!原来如此!他们在讨论数学考试上的一道难题，每个同学都想见证自己的解题思路是正确的!哟!他们可真是一群热爱学习的好学生啊!
走廊上的小镜头
中午午休的时间比较长，老师正好不在，于是就有两个调皮的学生在走廊上追逐打闹，不知是谁”惊天泣地鬼神”地喊了一声：“狼来了!”(狼是我们给我们的副校长王老师起的外号)那声音就是聋子也会被吵得受不了，那两个同学顿时停止了打闹，飞一般的冲进教师，此时我心里想：“哎!你俩可真不懂事!老师为你俩操碎了心!你两就不能让老师在中午休息一会吗?
我白了他俩一眼，可这校园里的小镜头我怎么也忘不了，它们仿佛告诉了我什么，可它们到底告诉了我什么呢?
5年级场景作文200字篇2
光阴似箭、日月如梭，转眼间，我已是一位小学五年级毕业生，在这五年的学习生涯中，我的母校发生过许多精彩的小镜头，其中，有两个令我影响深刻。
“叮铃铃……”下课了，同学们把学习用品放在了课桌上，就以闪电般的速度冲向了操场，同学们有的在追逐嬉戏;有的在赶紧玩游戏，我向周围看了一下，看见有七八个同学围成一堆在讨论着什么，我走过去一听，原来，他们在讨论刚才数学考试上的一道难题，每个同学都想见解证明自己的办法是对的。
中午休息时间比较长，于是，便有两个调皮的同学在走廊上追逐打闹，不只是谁喊了一声：“前面是老师的办公室!”两个调皮的同学听了，便收起了自己的叫声，轻手轻脚的退了回来，我看见了这幕场景，便心想：是啊!老师平常为了我们的学习已经够累了，我们应该让老师在中午大休息时好好休息一会儿，不应该让老师在受累了。
这两件事都分别告诉了我们同一个道理：我们应该创造一个文明的校园，既能让老师安静的休息，又能让同学们好好学习。
5年级场景作文200字篇3
“过年了，过年了!”小朋友在草地上高兴得合不拢嘴。
广场上孩子们有的放鞭炮，有的围着火炉团团转。
夜晚，天空变成一个五彩缤纷，光彩夺目的万花筒;地上有各种各样的花炮，红红火火的灯笼。从远处一看，啊!比春天还美丽，比夏天还红火，比秋天还丰富，比冬天还壮观!
家里摆着一盘盘糖果和团圆饭。大家开开心心地聚在一起，高高兴兴地吃团圆饭，互相说声：“祝你新年快乐!”我也跟大家说：“新年好!”
5年级场景作文200字篇4
国庆节到了，我们国家成立五十九周年了，机关、学校、工厂、社区、各单位门前挂着红布，上面写着“庆祝国庆”四个大字。
为了庆祝这一天，我们国家放七天长假，让大家高高兴兴的休息。有的人带着孩子去旅游，有的带着孩子去秋游，还有的带着孩子去超市、逛大街、进公园，大家都玩的特别开心。回家时大家都提着大包小包，有吃的，有穿的，有用的，还有学习用品和书籍。爸爸妈妈告诉我，现在生活真幸福，好像芝麻开花节节高，这应该感谢党的改革开放政策好。
国庆节的夜晚更加美丽，街上有各种各样的宫灯，五彩缤纷，还有人行道上火树银花星星点点，闪闪发光，使人看后流连忘返。
5年级场景作文200字篇5
大年初五那天，我和爸爸、还有他单位的叔叔阿姨去一个乡下的叔叔家过年。
我们开着车路过黄河桥，看见了宽阔的黄河，还有一片农田。我大叫一声：“草原到了”。车上的人都被我逗笑了，爸爸说：“傻孩子，那是一大片麦田。”开了几个小时，终于到了。我们先去县城买了许多炮，有长鞭、旗火、飞天炮等，我们把这些炮摆在桌子上，只等着天黑放。
吃过晚饭，我们开始放炮，炮声震的心慌，火花满天飞，十分漂亮，我们大家欢呼起来。我都不想回家了。
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