我的同桌作文600字五年级
我有一个好学的同桌，她长着一双炯炯有神的眼睛，她的耳朵非常灵敏，还有一双樱桃似的小嘴巴，她有一头又黑又长的头发，喜欢梳一条小辫子。她经常穿粉红色的衣裳，就算是上学也总穿着。这里给大家分享一些关于我的同桌作文600字五年级,供大家学习。
我的同桌作文600字五年级1
我有一个同桌，她叫李紫庭。“硕大”的身材(只是有点肥)，白嫩红润的脸蛋让众多女生羡慕，平时除了校服着身就再也没见她穿过其他的衣服来学校了。我写她呢，是因为她有三大“绝招”可让人佩服得五体投地。你们想知道是什么绝招吗?那么就往下看吧。第一个绝招：狮子吼。
她是班级里面的组长，平时星期五交作业时，总会有那么几个人没写，这时，她会怎么做呢?去温柔地教他们?或者去细心的拿本作业给他们抄?如果你是这样想的，那就大错特错了，她，如一棵迎风的小树般站得直直的，瞪圆眼睛，深深地吸一口气，然后开始施展她的武功“狮子吼”：“秦光——快点交作业啊。”
第二个绝招：狮子吼+机关嘴
不过，要是偶尔碰到几个对这狮子吼免疫的人呢，或者，直接跟她“对决”起来的话，她就要施展第二个绝招了就是狮子吼+机关嘴，：“又不是我逼你，老师前几天都布置了作业，你为什么不在当天写?好吧，就算是你忘了，但是，第二天来学校看见那么多同学挥笔奋斗，你为什么不写?难道，你是想违抗老师吗?不尊老师吗?你难道不知道这样会被老师骂的吗?老师要是请家长最后遭殃的还是你，你说，你图个什么?”
在这绝世武功面前，就算是齐天大圣孙悟空也得跪下喊声：“大王饶命”了啊。
第三个绝招：打小报告
如果以上两种绝招都无用的话，那么，这个绝招乃她的杀手锏，就是将某位不交作业并且反抗他的同学立刻夸大罪情报告给“长官”——殷老师。然后，接下来的事情，大家都能够猜到了吧?
这就是我的同桌，“哼哼……”咦?奇怪，身后怎么会有一股寒意?转头一看，‘庞大无比’的身躯，红润的脸蛋，瞪圆了的眼睛，天哪，是‘女王’驾到，快逃!
我的同桌作文600字五年级2
雾蔼于空气中无形地移动，天空不再是一片阴霾。走廊内回荡着我们的欢笑声，期待洋溢在眉宇间。“要换同桌了哦，真希望能遇上一位知音!”同学姗神采奕奕地对我说道。一份喜悦不知不觉地攀上了同学们的眉梢，因为下一秒，便是心灵之间的对白。
在我看来，换同桌就如一次次朝代的迁移，将自己的国土移居至另一片陌生的土地上。或许水土不和，也或许相处融洽以致土地肥沃。从小到大，经历了无数次迁移，你是否感受到了什么呢?
生命轨迹中，陪伴在我身边的，除了家人、老师，以及过往浮云外，唯有的神马，就坐在你的旁边，他/她是个不可忽略的给力角色——同桌。每当有秘密隐匿在心底，若想使它得到蔓延，最好的方法便是向你另一边，那个最近的人诉说，她/他是你最好的倾听者。同桌们那耐人寻味的言行举止至始至终停留在我的脑海，久久不肯离去。
打开记忆的匣门，织起过往云烟，才发觉记忆并没有泯灭……
还记得二年级时，我的同桌是一片云彩，她的纯真与友善犹如云彩般美好。恬静的她常常教天真的我写字。她小小年纪，写的字可堪比王羲之哦!时而坚硬强韧，时而柔软细腻，令人赞道。才华横溢的她时常学着诗人的样式吟诵诗歌，颇有老成之风。
记得四年级时，我的同桌是一位掠食者，她那凶巴巴的神情足以吞噬世间一切生灵。一身黑衣，弥漫着恶魔化的气息，令人敬畏三分。呼风唤雨，这便是她在班里的影响，外号是富有武侠气息的“钢铁女侠”哦!一呼，可不敢不应!
随着时间的推移，记忆也变得遥不可及，但我却真切地感受到了那一份份真挚的友情。
记忆之门渐渐闭合，思绪回到了现实，头脑也清醒了几分。雾蔼于空气中无形地移动，此后的天空将会是永远的晴空。同桌的你，感谢你们，让我有了方向去创造自己的骄傲!
我的同桌作文600字五年级3
一想到那个一口脏话的同桌，我就火冒三丈。说到我的同桌，自从和我坐，我只能说我倒了大霉。
“叮铃铃”上课了。只见他手里拿着一大叠画片朝我这边走来。眉头紧锁。看他那样，我就猜想他肯定输了，就幸灾乐祸对他说：“怎么，输了。”只见他对我大吼道：“关你屁事!”然后，嘴里念念叨叨的，不用猜，肯定又在骂我，凑近一听，果然。
“好你个罗修林，问你一句，骂我十句，我究竟怎样得罪你了?”说着我便还击，他装着若无其事，在一旁数着他的画片，但嘴里从没停过。两三分钟过去了，“哎，输了二三十张，就怪他们在一旁胡说，害我输了难么多。”我在一旁偷笑：“哈，老天有眼了，终于让他输了。”我控制不住心中的喜悦。“笑什么笑，庆大煤毒素!”我转喜为忧。我心里想：“他怎么那么会骂人，动不动就骂。”
最近，他开始恶作剧了。
上课的时间，我正在认真听课。我用我的余光瞄了他一眼。他笑嘻嘻的，两排牙齿也在笑。看他笑得那样神秘，还不时望望我。“莫非，得了神经病。”我想着，这时，老师叫拿出《口算练习册》，我伸手到抽屉里去拿。咦?我的《口算练习册》呢?我急忙翻我的书包，不见了，我就像热锅上的蚂蚁一样急坏了。“哈哈哈哈”罗修林小声地笑出了声。我才从迷宫中走出来。我小心地说：“这样很好玩吗?”更气人的是他点点头，这时真想給他一拳，好好教训他。
这就是我的同桌。于是我说：“如果再这样，那就收拾好书包，和另一个当同桌。”罗修林说：“大姐，下次不敢了。”可嘴里这样说，他能做得到吗?不，他永远不会。
我的同桌作文600字五年级4
自与小a同桌以来，就时常感到“痛不欲生”，让我深深地泛出无力感。
小a有一头短发，眼睛总是笑眯眯的，一个大鼻子，两个小耳朵，眉毛较淡，看起来像弯弯的月牙一般。平时爱穿一件黄马甲，套一条校服裤，足蹬一双蓝色运动鞋。
他啊，堪称不听讲的代表。上课时，你无论什么时候看他，都在发呆，一脸的茫然。就像武侠小说里的绝顶高手，使出了“神游物外”的神功。上次数学课，黄老师正深入浅出地讲解一道题目，我们也在兴致勃勃地听着讲。无意中我瞥了小a一眼，差点急晕过去，他又盯着窗外发呆，那一副呆滞的表情全刻在了脸上。这一刻，我真想成为“还珠格格”中爱扎针的容嬷嬷，一针把你扎醒。黄老师这时也发现了，她对小a瞪了一眼，说：“上课要好好听讲。”才把小a从“梦想”中拉回到现实。
小a还是一个“神抄手”。记得有一次晚托，我费了九牛二虎之力，把语文作业全部攻克，然后长出一口气，开始左顾右盼起来。“扫”到小a的作业后，发现他有一题竟然和我一模一样，我瞪大眼睛，惊讶的望着他。他看到后，嬉笑着对我皱了皱鼻子，挤了挤眼，又继续匆匆地写作业了。可那道是阅读题，是阅读题啊!阅读题的理解和答案能一样吗?更让我不解的是，他是怎样抄到的，是通过眼睛还是意念?
我带着疑问，对他进行一次又一次地观察，终于知道了原因。小a有“斜眼神功”，每当你写出正确答案时，他的“斜眼神功”便会发功。他只需轻轻把眼睛一瞟，正确答案便会鬼使神差地被他接收到。唉，看来我以后写作业还要捂严实点，不然，“超能力大侠”的“神功”就会愈加精进了!
小a虽然有这些缺点，但他乐于助人，经常关心他人，也是让我由衷敬佩的!小a，希望你能改掉那些不好的习惯，别让我再“痛不欲生”了。
我的同桌作文600字五年级5
试问。似水年华时谁不曾在校园留下一段美好的回忆，似水年华时谁不曾与同学留下一段真挚的友谊，似水年华时谁又不曾与同桌留下一声声天真的笑语。“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否会惦记，曾经最爱哭的你，老师们都想不起，猜不出问题的你，我也是偶尔翻起相片，才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充满青春的校园，吹响我青春的心，也唱响我彼时的记忆。
初一时，老师把我与他分在一桌，那时我们并不相识，与他站在一起她矮矮的个头只到我的肩膀，乖巧的小手好像怕外面的寒冷总是蜷缩在衣袖里，大大的眼睛总是闪烁着迷茫的亮光，不乏天真的她却总是沉默不语，他给我的第一印象：天真，可爱，沉默。
说实话他长的确实很漂亮，可天公不作美，与他的同桌的生活持续两个多月。再一次月考过后，可能因为“海拔”与学习成绩的原因，我被留守，而他去了第一线，与粉笔灰做斗争。但与他的同桌生活相处，让我早晨上学时有了殷切的期盼，让我不在以生活的苦恼而变的困惑，不再因某种事件的原因而变得烦闷。
正处青春的我甚至还对她产生了某种好感，但现在却都转化成了‘同学的情谊，朋友的真挚友谊，以及对“同桌”的怀念，就这样我们怀着一点点的懵懂，一点点的天真与一点点的误解，度过了初三的琐事生活。
初时。有幸与她分在一班，却无幸没与他分在一桌。他依旧是矮矮的个头知道我的肩膀，而大大的眼睛里却闪烁着困惑的光芒，不乏天真的脸上变得更加的沉默，脸上增加了几分忧愁，却又增添了几分成熟。但他的冷漠好像要拒人与千里之外，仿佛没有谁能走进她敏感而聪明的内心世界。让我"可望而不可及"我不曾一次的开导过她，但或许我不是那个能改变他的那个人，他的脸上却依旧是‘沉默，孤独，冷漠’看到他满脸的忧愁与困惑，多么希望他能改过，多么希望她能变的快乐，多么希望他能不再感到孤独，多么希望他能重新回到我对他的第一印象
校园的生活，我青春年少是留在记忆里精彩的回忆。
"同桌的你"我似水年华是留在'心'中不可磨灭的最美好的记忆。
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