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五年级五单元作文300字

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在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的五年级五单元作文300字10篇,欢迎阅读与收藏。

五年级五单元作文300字 篇1

故乡是一个令人怀恋的地方,可是我已经二十年没回故乡了,很想家了,我准备回家看一看。

到了故乡后,眼前的景象让我目瞪口呆,以前泥泞不堪的小路,风吹就倒的房屋,臭气熏天的小溪……今日已经变成了加了“一尘不染”的水泥路,房屋变成了别墅,小溪变成了称为“世界第三美溪”的小溪。

再看看行人,身上的衣服都是现在最潮流的衣服,以前土里土气的衣服都被人们淘汰了。旁边大厦的玻璃是“吃音玻璃”,珠宝店用的是“夹丝网防盗玻璃”。再看看环保设备,天空一片洁白,没有一丝黑烟,汽车也是“气流汽车”,不用油,全用气流,既节能又环保,而且车辆相撞了也无人受伤,因为有防撞设备。

马路两旁绿树成荫,这些树是新品种,他们不是真正的树,但是一样能吸收二氧化碳,放出氧气,这就不会加大园林工人的工作量了!最引人注目的是一个直径十米的放射器,这是做什么用的呢?我问了问市民,他们都说:“这是荆州的骄傲”——“雨护罩”。下雨天,雨是进不来的,行人车辆可以随时自由进出。

这就是我的家乡,一个令我骄傲的地方,我爱我的家乡!

五年级五单元作文300字 篇2

在一般的家庭中,母亲是陪伴儿子最多的,而在我的家庭中,父亲是陪伴我最多的。因为母亲太忙,所以没时间陪我。父亲如果有时间,他就会陪我。有时陪我打羽毛球,有时陪我打乒乓球,有时陪我爬白云山……我和父亲在一起总是有说有笑,就像好朋友、好兄弟一样。

我每个星期都会和爸爸去四楼的秋千那谈心。我和爸爸坐在一个秋千上,有点挤,但很温暖。

爸爸问:你在学校生活怎么样?”

我说:“很好。”

爸爸摸着我头说:“在学校,要和同学们的关系搞好,不要让同学们欺负啊。”

我笑着说:“怎么会呢?我和同学的关系可好了。他们不会欺负我。我可是班是男生中的大王呢!”

爸爸说:“做大王好啊,可不能欺负同学啊。”

我说:“哦!”

爸爸又问:“校运会上,你的400米和800米在会年级第几名?”

我摸着自己的脑袋说:“两个第一。”

我和爸爸在一起就聊着这些普通的事,我们就像一对双胞胎兄弟,也像乌龟和龟壳,更像牛奶和奶吸……我们无话不说,无话不谈。每个周末我们都会坐在那秋千上聊天。我很爱我的朋友兼兄弟的父亲!

五年级五单元作文300字 篇3

亲爱的朋友:

你好!

突然受到一封素不相识的人写来的信,你可能会觉得很奇怪吧!告诉你,这是我们举办的一次和远方小学生“手拉手”的活动。虽然我们素不相识,虽然我们远隔千里,但我相信,这封信一定会我们架起一座友谊的桥梁!

先做个自我介绍吧。我是一个性格文静的女孩,今年10岁了。我的家乡在濮阳,那是一个美丽繁华的城市,我在市区的子路小学,正在上四年级。我的兴趣广泛,看书、画画、上网都是我的爱好。

我的学习成绩不算太优异,但是我非常喜欢学习。我能写一手工整的字。我能按时完成家庭作业,从来不用家长操心。课堂上听课专心致志。但是,我对老师提出的问题不能深入的思考。这是我最大的缺点,也是使我考试成绩不理想的原因。不过,我一定会把这些缺点改掉的。我猜你的学习肯定很好吧!

这次开展“手拉手”活动,把我们来自全国各地的小学生的距离拉近了。因为我们认为,在友谊的世界里,人与人之间是没有距离的。为了和你交朋友,我提笔写下了这封信。我也相信,这封信将跨过千山万水,为你送去一个新朋友的问候。

祝你身体健康,学习更上一层楼!

五年级五单元作文300字 篇4

同学:

你好!

近来学习好吗?身体健康吗?我是你的网友“快乐小子”这次我给你写信是因为学校正在开展手拉手活动。

手拉手活动是学校为了让我们与远方的小朋友交上朋友增强交友能力,增加知识面。经过我们小组的激烈讨论,我们对手拉手活动提出了一些建议。

1、通过书信发电子邮件等方式增强交流

2、通过互访来体验对方的家庭生活与学习生活并提出可行的建议

3、每学期开展一次学校互访,来交流经验

如果你还有好的建议请回信告诉我,我的学校在资中,资中的风景可漂亮了,有重龙山、白云山、白云湖,最漂亮的要数圣灵山大溶洞了。

昨天我刚去过,那个溶洞可大了,离地面有四百多米深呢!一共有四层,我们走了两个多小时都没有走完,里面有许多千奇百怪的钟乳石,还有一条清澈的地下阴河呢!里面还有很多小鱼小虾,希望你有机会能来玩!

祝:

身体健康,万事如意!

五年级五单元作文300字 篇5

“线要拉直!”妈妈又在那里嘀咕了,我经过七七四十九次,终于学会了刺绣。

那是炎热的一天,爸爸出去干活,妈妈正在炒菜,我闲得无事可做,便拿起玻璃柜上的《红楼群芳图》,绣起来……

我小心翼翼地走到椅子前,轻轻地坐下,挽起袖子,用大拇指和食指拿起针,往已经绣了一行的小洞扎了进去。“啊!”一声惊天地,泣鬼神的尖叫,顽皮的针头无情地刺进我活泼的手指,鲜红的血液已经流了出来,我疼得不行了,马上把手指头放进嘴里,想减轻一点儿痛。

“刺绣一针也没有刺好,反而刺到了我的手指头,真时赔了夫人又折兵。”我喃喃道。

可能是妈妈听见了我的尖叫,连忙跑出来,看见狼狈不堪的我坐在椅 子上,咬着手指头,两指拿着针,妈妈微笑着,慢慢地走过来:“刺绣,可不是这样,大拇指、食指、中指拿针,从小洞里穿出来。就这样懂了吗?”

我拿起针,装模作样地绣起来。“真的,这样手真的不会被刺到。”我正说着,一不留神,手又多了一个针眼大小的洞。

“真疼!”我想放弃时,想到做事不能半途而废,所以,又坚持了下来。

终于,我以勤劳为代价,终于学会了刺绣,也明白了一个道理:“只要功夫深,铁杵磨成针。”

五年级五单元作文300字 篇6

周瑜忌妒诸葛亮的才干,处处想法陷害他。

一天,周瑜找诸葛亮商议军事,让诸葛亮在十天之内赶造十万支箭。诸葛亮说三天便可造好,还立下军令状。之后,周瑜吩咐军匠,故意延迟,想把诸葛亮置于死地。

诸葛亮向鲁肃借了二十条船,每条船上要三十名军士,船工用青布幔子遮起来,一千多个草把子排在船的两边,还千叮万嘱不让周瑜知道。鲁肃答应了。

第一天至第三天白天,诸葛亮都没有动静。第三天四更时,诸葛亮请鲁肃去取箭。

这时,天还没亮就大雾漫天,诸葛亮的船已靠近曹军的水寨,诸葛亮下令把船一字摆开,把场面搞得像进攻。曹操听到鼓声和呐喊声,不敢出动,便下令放箭。一会儿,诸葛亮的船上就插满了箭。当曹操醒悟过来时,诸葛亮已顺风顺水,驶出二十多里了。

周瑜听了借箭经过,自叹不如。

五年级五单元作文300字 篇7

在我的生活中,每时每刻都有自身特点的人。他们的特点各不相同。其中一个使我的印象十分深刻。

他有一双会笑的眼睛,整天都眯着眼睛,长着一个小小的鼻子,一张能说会道的嘴巴,一头乌黑发亮的头发,他的性格温和,他最大的特长就是踢足球十分优秀。他就是我的同学——苏小毅。

记得有一次,上体育课的时候,我和我同学踢足球,我们几个对苏小毅和另外几个同学。随着一声哨声,比赛开始了,只见苏小毅同学带球如行云流水般来到我们的龙门前,球随着苏小毅同学举脚一踢,飞了出去,就像一道激光,进球了!我们看到这样的情景,情不自禁地赞叹起对手来。轮到我们发球,我带着球穿过几个同学后,来到苏小毅同学面前,只见他滑地一铲,球被他夺去了,我只能站在那,目瞪口呆地看着他带着球向我们的龙门飞奔而去?

比赛不知不觉接近了尾声,比分二比一,苏小毅同学那边赢,从那以后,我十分佩服他,我立志要当一名足球健将。像苏小毅那样强。

苏小毅同学,我会把你当成我的榜样,向着我的目标、向着你前进!

五年级五单元作文300字 篇8

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”,每当看到这句话,我就觉得特別亲切。

放学了!我兴冲冲地赶到图书馆,放下书包,便从书柜中找出我最喜欢的漫游世界,这是讲一个小女孩和她的狗狗“可爱”一起周游世界的故事,路上她们遇到了许多难题和许多坏人,比如:她们该不该进那间丛林小屋?该不该理睬掉进小河里的陌生人……这本书里面还有好看的插图,但我更喜欢书中的内容,小女孩的智慧和勇气深深地打动了我。

后来,我借了一本《爱丽丝漫遊奇境记》回家。到家后,我窝在沙发上看书,我特別喜欢一下子就看完了,这是讲一个叫爱丽丝的小女孩好奇地跟着一只会说话的神奇兔子跑到了一个山洞里,然后不慎往下坠落,后来变成了巨人。我仿佛变成了爱丽丝,吃了小蛋糕后又缩小了,我好想去花园里看看那神奇的毛毛虫、那有着蓝色眼球的大花猫……

听说班里许多同学都在看《三国演义》,我不太喜欢,因为曹操等人天天打打杀杀,使我胆战心惊。

还有同学喜欢看《红楼梦》,我也不喜欢,因为林黛玉哭得天昏地暗,人物也很多,使我厌烦。

我是个不折不扣的小书迷,我非常喜欢书,是它让我在知识的海洋中遨游。

五年级五单元作文300字 篇9

在我的印象里,有很多令我感动的事。但是,最令我难忘的还是发生在两年前的事。

那是一个酷寒的夜晚,白天因为贪玩,到了半夜,病魔就将我从梦乡里拉了出来。我感到头痛欲裂,浑身都热乎乎的。妈妈被我的嗟叹声惊醒了,赶快体贴问道:儿子,怎么了?我难受。妈妈立即用她那粗糙的手摸了摸我的头,然后跑到了客厅拿出温度计,塞到了我的腋下。呦,三十九度七。妈妈二话没说赶快帮我穿上衣服。到了医院,妈妈就赶紧给我登记,带我看病,最后又带我到输液室输液。护士将我推到病房后,已经是凌晨三点了,我又累又困,迷迷糊糊就睡着了。

当我醒来后,雪已经停了,我的病也好了很多。此时,我看到了最令我感动的一幕:妈妈坐在一张小凳子上,趴在病床的边沿睡着了,我一扭头,又看到床头柜上摆放着很多药和好吃的,我晓得这是妈妈在我睡觉时给我买的。床头柜上另有一张字条,我拿起来一看,下面写着一句话:儿子,今后要保重自己的身体啊。看到这张字条,我的眼泪在眼眶里转了几圈,终究还是流了出来。

这件事固然已经过去了两年,但这件事的每个细节我仍然浮光剪影。妈妈对我的恩情我永久不会忘怀。

五年级五单元作文300字 篇10

每个人拥有稚嫩的童年,那时的童心。童稚、童趣总是惹的大家发笑。

童稚:小时候,我每天晚上都坐在阳台上仰望天空,看着天上的星星,妄想飞向天空伸手去抓一大把美丽的、闪烁的星星;妄想飞上宇宙,去拜访外星人结交一个外星朋友:妄想可以化身为一个超人,去打败怪兽。有时还想象自己长生不死……

童心:小时候,心中总有一个接一个的疑问号,不会因不会而感到没面子而且还带的一副天真的笑脸,问的问题让大人时而认真回答、时而无地自容、时而哭笑不得。咱们却用“打破沙锅问到底”的精神去得到答案。

童趣:小时候,咱们常常去学习大人得人心的所做所为,最后引起大人一阵朗朗笑声或一种紧张的气氛。

童年是咱们人生中难忘的回忆。

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