五年级的作文300字

在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的五年级的作文300字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级的作文300字 篇1

一年之计在于春，春天是小草萌芽的季节；春天是小青蛙苏醒的季节；春天是小朋友们快乐玩耍的季节。春天是幸福、美丽、快乐的，所以，我爱多彩的春天。

春天的色彩是五颜六色的，太阳红灿灿的；天空湛蓝湛蓝的；大地绿油油的，春天简直就是一个万花筒，绚丽多彩。

“叽叽叽”，听，这是什么声音？原来是小鸟在叫；“咚咚咚”，听，这是什么声音？原来是小溪在流淌；“哈哈哈”，听，这是什么声音？原来是小朋友在欢笑；“隆隆隆”，听，这是什么声音？原来雷公公已经打响了沉睡已久的大鼓；“滴答滴答”，听，这是什么声音？原来雨姑姑也已经洒下了绵绵春雨。这一切都是美丽的春姑娘带来的，她悄悄的降临，让人间生机勃发。

春天像魔术师，用她那神奇的魔法棒点了一下大地，小草就把头探出了地面，点了一下柳树，柳树就摇摆起了她美丽的绿辫子；她又像一个大画家，用她的彩笔给小树添上了绿色，又给雨后的天空加上一道炫丽的彩虹；他还像一个音乐家，奏响了春之音，有溪水的潺潺，有小鸟的鸣唱，还有教室里同学们朗朗的读书声。

是的，春天来了，好一派春意盎然的景象。

啊！我爱你，多彩的春天！

五年级的作文300字 篇2

盼望着，盼望着，春天终于来了！大地上的一切都像刚睡醒的样子，张开了眼。

我们小区里也变得美丽起来，绿油油的小草偷偷地从土里钻出来，草坪像一片绿色的地毯。早晨，草叶上缀着一颗颗晶莹的露珠。

小区的梨花、桃花、杏花儿都在盛开，白的像雪，粉的像霞，红的像火。

我走到梨树前，看到一朵朵洁白的梨花，一阵风拂过，一些花瓣纷纷落下，地上像落了一场梨花雨。

我最喜欢的是桃花，我们小区的桃树是碧桃和桃树嫁接过来的，一棵桃树，半树是红色的花，半树是粉色的花，非常奇妙！桃花初开，从远处望去，就像一片粉色的海洋。走近了，闻到一缕淡淡的花香，我发现几只蜜蜂嗡嗡地飞着在桃花上采蜜。我又看见一只粉色的蝴蝶在花间翩翩起舞，它落在花瓣上，恰似一朵桃花，很美丽。

桂花树也长出了嫩绿的叶子，到了八月桂花开了，就会有阵阵浓郁的香气扑鼻而来，那时，我们生活在花香中，人们心情十分舒畅！

小区的那棵桑葚树也长出了绿色的叶子。到了六月，树上就会结满了又大又紫的桑葚，树下是我们孩子的乐园，我们上到树上摘一颗桑葚放入嘴里，又酸又甜，好吃极了！

春天的紫博园美丽无比，我们生活在这里十分幸福，我爱美丽的紫博园！

五年级的作文300字 篇3

很多时候，爱不是奔腾的江河，而是一股涓涓细流，孜孜不倦，默默无闻。——题记

快递店里，我和我弟坐在椅子上，任由空调吹拂，翘着腿，玩着手机，偶尔有几个客人来了，干干活，很快又坐回到了椅子上，也闻时间，像个人形木偶，被手机操控着。( )

天，渐渐黑了下来，骑着车到了家，我顾不上吃饭便向楼上奔去，也不知姥爷喊了句什么，只顾“嗯”了一声算是回答。

飞快地跑上了楼，让爸爸把电脑打开，拿出两篇作文，叹了口气便开始生疏地敲打起了键盘。眼睛来回地在作文和屏幕之间游走。也不知过了多长时间，终于点上了“发送”二字。哈哈地大笑了两声，迅速上了床，倒头就睡，脑子里却满是游戏。

不知过了多久，听见妈妈在楼下叫我，不耐烦地答应了几声，便昏沉沉地下了楼。“干什么呀！都睡着了。”我带着怨气叫道。“晚饭都不吃，想修仙儿呢？给，回来的时候顺便给你捎了碗馄饨。”这才发现桌上放着一碗飘香的馄饨，看着争先恐后冒出来的热气，肚子不争气地叫了起来，也不再抱怨妈妈便开始了狼吞虎咽。

一口一个吃着馄饨，嘴里烫烫地，可胃里，心里都是暖暖的，烦躁与闷热顷刻间已消失得无了踪影……

五年级的作文300字 篇4

我有许多幸福，有去万松山爬山的幸福，有去吃大餐时候的幸福……但我眼中的幸福是爸爸妈妈带我和姐姐去游玩。

记得我六岁那年，爸爸妈妈带我去温州乐园玩。那时我玩得十分开心，游乐园的东西真的是琳琅满目啊，有海盗船、有蹦蹦床……

玩海盗船的时候，我觉得并不害怕，可是一开始的时候我就有些后悔了，然后我就紧紧抓着我姐姐的手不放开。等海盗船停了我才长长的呼了一口气，这真不愧是海盗船啊！接着我又去看了4D电影，我戴上一副立体眼镜屏幕上的东西真的好逼真啊！我仿佛身临其境，跟电影里的鱼儿们一起快乐的游着。

看好电影后，爸爸妈妈就带我一起去吃牛排，这一天真的是太爽了。接下来就是下午了，我们见家里不怎么干净我和姐姐还有妈妈一起行动，我扫地倒垃圾，姐姐整理房间，妈妈拖地。整理好房间号，大约已经3：00多钟了，我们就把早上买的的香瓜子和开心果拿了出来，我爸爸爸找来一起吃香瓜子开心果，我们一家人一起看电视一边吃零食，这样的感觉可幸福了。

我真的好希望时间过得慢一点，永远停留在这一瞬间。我眼中的幸福就是家人能在我的身边，我们一起聊聊天说说话，我希望每一天都能这样，因为这就是我眼中的幸福！

五年级的作文300字 篇5

新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，xx年元旦如约而至地来到了。新年拉近了我们成长的距离，新年染红了我们快乐的生活。

新年给了我人生的禅想在这一刻，我已经感受到了春的气息。

在新的一年，我们又得贴春联、包红包、吃团圆饭……

xx年过得很快，让我仿佛它就在昨天。

xx年的打打闹闹就在这一刻成为回忆。

看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩；听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日。

虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情

妍丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意。

怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵

温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活。

愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。

愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。

愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节！

我在这里祝贺大家在新的一年身体健健康康、事业蒸蒸日上、学习天天向上！

五年级的作文300字 篇6

今天，我兴致勃勃地来到了三墩中心小学，参加捏陶泥游戏。一走进陶艺教室，我顿时被眼前琳琅满目的陶艺作品惊的目瞪口呆，有各种各样的动物、景物，件件都栩栩如生，更神奇的是一件世博会中国馆的作品，令我叹为观止。

首先，陶艺老师郑老师让我们欣赏了他们学生的一些作品，有的获得了一等奖、二等奖、三等奖等奖项，有的被南宋馆窑博物馆收藏，有的已经被买家买走。郑老师还向我们介绍了陶艺作品分为浮雕和圆雕，浮雕又分为浅浮雕和高浮雕等知识。

接着，郑老师给我们演示了陶艺作品的制作过程：先将陶泥用木棰敲扁，使陶泥厚薄均匀，再用竹刀片切割成自己需要的形状作为底板，最后呢就发挥自己的想象，将捏好的各种图案沾点泥桨粘在底板上就可以了。

最后，当然是我们亲自创作了。虽然我们有些僵手僵脚，但我们都玩得很开心，很耐心，一件件作品在我们手中诞生了。有五谷丰登、爱心之手、荷香满园…… 我的就称之为海底世界吧，在清澈的海水里，鱼儿在欢快地游来游去，有沙石、贝壳、水草……

郑老师的课很生动，捏陶艺很有趣，这一次活动不仅增长了我的陶艺知识，也陶冶了情操。

五年级的作文300字 篇7

亲爱的爸爸妈妈：

您们好！

亲爱的给位同学们，我们的人生之路总是阳光明媚，晴空万里，到底那一缕阳光最耀眼？有人说是优异的成绩，有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生道路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。是的，学会感恩，是一种情怀，学会感恩，更是一种情操。

我永远不会忘记父母对我的爱，对我的呵护和关怀。我能为他们做些什么？我常常这样问自己。哪怕是为他们锤锤背、洗洗碗，给他们吹一首小曲儿，陪他们逛逛街、散散步，我也会感到心里的安慰。学会感恩，学会报答，我仿佛一下子长大了：我用心学习，不让他们为我操心；我抢着洗碗洗菜，让他们多休息一会儿；我经常吹小曲儿，让家庭充满欢声笑语……我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光，让他们开心，让他们为我骄傲。

我爱我的父母，普天下的孩子都爱自己的父母。让我们一起对父母说一声：“我们爱您！”让我们一起学会知恩图报，学会感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫长，幸福快乐就时刻在我们身边。

祝父母：身体健康，万事如意。

爱你们的儿子：崔焱龙

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五年级的作文300字 篇8

前几天，我去参观动物展览馆，里面人山人海。馆里展出各种各样的动物，有飞虎、鹿、变色龙、莽蛇、白蛇娘娘、青蛇、水怪、娃娃鱼、鹰头蛇尾龟、千年龟、七彩龟。

飞虎很像一只猫，飞虎让我感到好奇，怎么会有飞的虎？人们怎么把一头鹿制成标本？纸上写着这头鹿有毒。变色龙的尾巴很长，会变色。巨大的莽蛇大约两三米长，很肥。白蛇娘娘已经死了，人们把它用药水浸在玻璃瓶里，好可怜。

青蛇很小，就像一条毛毛虫。水怪大极了，可是很臭。它在水里一动不动在装死，很狡猾。娃娃鱼很少见，娃娃鱼叫声很像婴儿的哭声，鹰头蛇尾龟非常大，它的头很像鹰的头，尾巴很像蛇的尾巴，所以就叫鹰头蛇尾龟。千年龟很大。龟最多能活300岁左右，怎么能活几千岁？我仔细地观察七彩龟，真的有七种颜色，怪不得叫七彩龟。

五年级的作文300字 篇9

十一月十五日，天气晴好，我踏着轻快的步伐走进校门。你问我为什么这么高兴？因为呀，冰波作家今天来我们学校开讲座，他可是我读书生涯里遇见的第二位作家。

遗憾的是我们班没被邀请去多功能会堂听讲座，只能在电视上看。冰波作家出现了，他顶着一头蓬松的短头发，长着一双小小的眼睛，眯起来就剩一条缝了，宽宽大大的眼镜架在鼻梁上，嘴总是咧着，乐呵呵的，显得格外亲切、平易近人。

冰波作家让同学以屋门窗为题想出一句话。五六年级同学说：“每个家都有屋门窗，屋门窗各有各的特点，屋是身体，窗是眼睛，门是口。”

冰波老师则用一个小故事巧妙地解释了这个问题。小蟋蟀想要一个很特别的屋子，它找到一个蛋壳，在蛋壳上开了一个门，走进去，一片漆黑，又开了窗，为看电视在屋顶上装了根天线。如果谁看到了那个蛋壳，那就是小蟋蟀的家。

最后，同学们还问了很多问题。如“你跟作家冰心有关系吗？”“没有，我叫赵冰波”；“你第一本书什么时候出来的？”“1979年”；写作时你有没有挫折？”“当然有，但只要有坚持。”

这次讲座时间虽短，却使我明白了：写作文一定要想好再写，不能边写边；作文内容一定要独特，有自己的构思、想象……

五年级的作文300字 篇10

我叫江育林，今年十岁了，我的个子不高，弱不禁风，很瘦，父母为此很烦恼。

我的名字含义很深：培育成林，成为国家的栋梁。我想估计是因为我有一个这么有含义的名字才会有一个同样伟大的梦想吧。

我的梦想是当一名发明家。因为每当我看到电视里发明家发明的新产品时，我都会很羡慕，因此我想大昂一名发明家。

我有一个坏毛病——马虎，我的数学老师说我是个“毛猴子”，因为我做题很快，因此出现很多错题，还说我把难题都做对了简单的题大意了，所以做错了，我真想改掉这个坏毛病。

我的爱好是下象棋。我的师傅是我的哥哥，我现在的技术已经可以将他打败了。但是和我爸爸相比可就差多了。

我的学习在班里可以进入前三名，但是爸爸妈妈还不满意我的成绩。

我的字写得很难看，在班里我的字算是c等的字了，爸爸妈妈给我买了三本字帖让我练，我练了一段时间就不想练了，到现在我的字还没有什么进步。

看！这就是我，一个有梦想的我；一个有坏毛病的我；一个爱下象棋的我。这就是我脸上的六条线。