以自由小作文优秀五年级
总觉得自己不够自由,总是向往这远方的天空,总觉得自己多东西该放下,总向往独自的飞翔。 一个人怕孤单,两个人怕辜负。如果选择自由那你在一定程度上也就选择了孤单,而但你选择牵手的时候也许你就已经放弃了独自飞翔的空间。这里给大家分享一些关于以自由小作文优秀五年级,供大家学习。
以自由小作文优秀五年级1
我是一只东北虎,原来生活在大兴安岭森林里,那里绿树成荫,鸟语花香,我每天都在那里玩耍。高兴的时候,我在绿草如茵的大地上翻几个跟头,在大树底下和别的小动物打闹,伤心的时候,我会静静的晒上几个小时的太阳。有时还去捕杀小动物甚至牛或鹿,每当看见我的战利品时,我的心中充满成就感。
可是,人们看到我的种族要绝迹了,于是就把我带到了动物保护中心。
我被安置在温暖的大房间里,这里没有风吹雨打,没有别的同类的攻击。秀丽的假山和清清的水池给我的房间平添了许多色彩,每天的三餐都有肥美的牛肉和鲜美的牛奶,悠闲的玩耍是我全部的工作。高兴时我在房间中轻吼,立马会有人为我梳理我美丽的虎毛,伤心的时候,我就在房间中休息,也会有人来陪我玩耍。但是,我很不快乐,因为我失去了奔跑的能力,失去了捕杀的乐趣,也失去了自由的权力。
我很想逃离这个虽然温暖但却没有自由的地方,我拼命的用头撞房间的玻璃,用爪子撕,用牙咬,可是玻璃太坚固了,怎么也撞不开。我想趁工作人员进来的时候飞速离开,但是无奈,我试了几次也没成功。
有时候我一跃,跳上那座石头做的假山,向远处张望,可是,我只能看见远处的高楼大厦,近处是围栏铁锁。无论怎样,我都看不到森林,森林才是我的家园。
人们以为他们这样做是爱我们的,可他们不知道,给我们食物和生活美好的环境是在折杀我们心里的野性,其实我们内心充满痛苦和无奈,如果爱我们就不能剥夺我的自由权利,就不要把我关在这个美丽的陷阱里,让我过着这囚犯一样的生活。
我常常想怒吼,我想用自己的怒吼告诉人类“爱我就给我自由”。
以自由小作文优秀五年级2
在这个世界上,许多生命都是自由平等的,我们一定要平等对待这个世界上的每一个生命。
我刚满十岁的那一年,我一个人静静地躺在翠绿的草地上。突然,我听见了一阵鸟鸣叫的声音,我起来一看,原来是一只小鸟从树上掉了下来,这只小鸟看起来好小,身上的羽毛都没有长完整,我看着这只可爱的小鸟,我心里十分高兴,因为我做梦都想有一只可爱的小鸟。我伸手轻轻的把它捉起来,把手合拢了起来,小鸟感觉四周一片黑暗,不断的用它自己的小嘴巴啄我的手,我虽然觉得不痛,但是我能感觉到鸟儿在我的掌心上挣扎着,好像在说:“快放我出去,我要回家,我要找妈妈”。
我突然觉得我准备面临着一个道德抉择的问题,我突然想着:如果我就这样把小鸟带走,小鸟的妈妈发现了一定会十分的伤心难过,如果我把小鸟送回去的话,小鸟就可以见到它的兄弟姐妹了,也可以见到它自己的妈妈,它们就可以一家团团圆圆,但我的心有一百个不愿意,不舍得。
我一直和这个问题对决,我左思右想的,都不知道如何抉择,送它回去妈妈那里,还是带回家自己养着。我觉得十分的难做决定,我被这个问题困绕着,就像是得了一种病,让我难以有好转。
最后,我做出了决定,小鸟有自己的家和亲人,就像我一样,我舍不得离开自己的家庭,小鸟也一样,所以我只好依依不舍的把小鸟送回了一个属于它的家。随后我也就回我自己的家了。在回家的路上,我的心里还一直在想念着那只可爱的小鸟。
从中我得到的启示是,全世界的生命,我们都一定要平等的对待它们。
以自由小作文优秀五年级3
每次看见天空中翱翔的小鸟;看见草地上欢乐奔跑的小狗;看见地上玩耍的蚂蚁,我就会想起我自己的处境:每天被要命的作业挤得满满的,夜晚又在几乎不灭的台灯下用已经快用完笔芯的水笔哒哒哒的写字……我真的想对着世界大喊一声:我要自由!
即使是假期里,每天还要上补习班。难道人类没有补习班就不活了吗?地球没了补习班就不转了吗?我们每天被补习班、分数逼得快要死了,可是,我们也不敢对爸爸妈妈抱怨,为什么?因为我们一给他们说,他们就会说:小孩子有什么压力?你们的压力有大人的大吗?作业写完了吗?还有补习班的。快快回去写!
每当这时候,我就想咆哮着对他们说:你们大人就知道给我们买补习资料、报补习班。你们却一点也不关心我们,不考虑我们的感受!整天就知道分分分!你们也不想想,我们小小的肩膀本来应该是带着快乐跑来跑去的,那里容得下一到假期就只有24分之8的时间在家!你们大人把虚荣心、攀比心都压到了我们肩膀上,压得我们连喘口气的机会的没有!一点自由也不给我们!然后摔门回房间。
在梦里,我梦见了蓝天、草地、白云、小动物……所有被补习班逼疯了的孩子们都在这嬉闹。这里,没有补习班,没有作业,没有压力,没有分数,有的,只是快乐……
以自由小作文优秀五年级4
这本书本来我是作为消遣来看的,用来轻松平常紧张的神经。看过一点后,便放不下。发现自己的愚钝,原来胡适先生早在上个世纪弄清楚的事情,正是我们一些庸人现在苦苦追寻,并以弄清楚一些小小的部分,自命不凡,引以为豪,真是羞愧。
《容忍与自由》与其说是演讲录,不如说是一本极具教育意义的青年读本。书中的一些见解,放在当下也是不落伍的,如对于教育的一些看法。有早瞻的眼光,我们什么时候能拥有此。好的思想和科学都是经得住时间的洗礼的,《容忍与自由》能保留下来,胡适能名至今日,都是岁月的审批所归,所以这绝对是一本值得读的书,里面有些观念可能不适合一些人群和目前社会,见人见智,站在巨人的肩膀上,我们可以看的更远。
这本书让我学会谦虚求学,知识浩瀚无界,自己所学不过小之又小的一部分,就算有所成就,也不值得骄傲自豪,应该继续扩大自己的学识,继续学,“以有涯追求无涯”。以及先生对待科学的态度,严谨。“大胆假设,小心求证”。“人生的意义在于我们怎么看待人生”
这本书,看完后,你一定会“不充饥”,继续追寻其他的书。这本书的含金量较高,胡适先生,如果以后我可以做到他那一半就好了。我不是天才,想有所成就,只能“勤奋+方法”。刻苦起来,今年快结束了,在图书馆偶遇这本书,是缘分。及早教人清醒,省去糊涂探索消去的时间。
以自由小作文优秀五年级5
如果金鱼的记忆真的只有七秒,那么它是自由的。幻想你有了大鹏的翅膀就能够飞翔,那是你要的自由吗?
多大的天空能容纳多大的鸟儿飞翔,冥冥之中自有定数。何必为了所谓的自由纠结不休呢?
我站在高山之巅,望着天下之大,多少在自我束缚的同时有不断的追寻自由的人们;多事之秋,多烦恼的年代,自由之身的人们越来越少。你们的自由,到底是什么样的?
看看吧,要“自由”的代价是如此之大。
好男儿,你是不是还在为了五子登科的生活努力奔波?高才生,你是不是还在为了如何融入社会而四处打拼?民工们,你是不是还在为了养家糊口的难题而昼夜不停?还有那为了考试而奋力学习的莘莘学子,为了证书而日夜不停练琴的姑娘,为了很多很多事情,把自己束缚起来,过两点一线的日子。就只是为了等有一天,幸运之神降临的时候,可以让自己的目标达到。
这就是你要的自由吗?如果真的是,那么我选择不要。你也许会说,只要达到了这个目的,我就会自由了。你错了,人是有无限贪念的动物,他的欲望是个无底洞。就像《老妇和金鱼》中的老妇一样。世界上绝大多数人是没有自由的,真正拥有自由的人是快乐的,是无忧无虑的。而自由并非你我所想象的能够想小鸟一样翱翔。也并非限制你的活动范围就是不自由。自由的人们,是无拘无束,与世无争的。不会为了‘利益’二字愁白了头发;不会轻易乱发脾气;不会站在山顶呐喊,“有一天,我将是世界的主宰。”
我承认,说是什么要与世无争便是自由,根本就是自说自话,无法达到的。我们在社会这个大家庭中生活,太多太多的事情不得不做,每天的时间都好像不够用。各种各样的目的,我想我们都一样是身不由己,我们根本无法达到所谓的自由。
我们要做的就是把所有工作当成乐趣,用它们来提高自身修养,办事能力,充实我们平淡的生活。自己的自由是自己的感受。当你在内心接受这就是自由的时候,你的人生会不受所有束缚。
改变你想法吧,张开手臂迎着你的自由之风,快乐的享受生活,再也不用为了达到一个阶段的小小的‘自由’而拼掉自己的半生精力。你要的自由,不是那样的。
慢慢的闭上眼睛,想象自己在高空飞翔,没有风风雨雨的阻挡,这便是我要的自由。
以自由小作文优秀五年级相关文章:
★ 自由作文精选5篇
以自由小作文优秀五年级
上一篇:以春节故事五年级的满分作文
下一篇:以自由五年级下册话题作文