未来的学校作文(500字)
未来的学校作文(500字)
未来的学校作文(500字)篇1:
到了21世纪中叶,科学进步学校也焕然一新,宛如仙境一般. 我来到学校,首先映入眼帘的是高大,气势雄伟的教学楼.外观发出金灿灿的光芒,似乎教导着同学们在灿烂的阳光下茁壮成长.教学楼是用特殊泡沫制成的,这种泡沫既坚固又散发着欣欣向荣气息.
就算狂风暴雨泡沫制成的教学楼也不会刮倒,它轻而坚固,但它始终有一股坚韧挺拔的品质催导同学们好好学习.这种房子,在房屋工厂制造成形后,运到施工现场.几个机器人有条不紊的工作.一会儿,房子就可以使用了. 如果你很细心,会发现学校怎么没有操场啊?这你就不必担心了.原来为了节省占地,操场都设在地下了.下课了,自动升降机会把你带入地下操场.那里有发光板,在里面犹如白昼一样,不会影响学生运动玩耍.
走进教室,你首先看到的是那五颜六色的墙壁,它可以随着环境而改变:下课了,墙壁变成绿色,使同学们可以休息一下疲劳的大脑;上课时,墙壁又变成天蓝色,大家看了,就不会过于紧张;要是教室光线不好,它又变成白色,从而不影响同学们的学习.在墙壁正中,有一个黑板大小的显示屏,那就是黑板.显示屏和电脑相接,老师在电脑里输入程序,黑板上便会显示出来.下课后,只要关上电脑,字迹便会消失. 那一排排整齐的课桌,功能还不少呢.
这种课桌装有自动监视器.考试时,如果有人作弊,这种课桌便会亮红灯警告.上课时,只要打开桌子顶盖,便有电脑键盘.学生可用电脑和老师对话,十分方便. 同学们,未来的学校是无限美好的.让我们为这一天的早日到来,刻苦钻研,勇于探索吧!
未来的学校作文(500字)篇2:
学校是我们学习的乐园,同学们你想知道未来的学校是什么样子的吗?如果想就坐上时空汽车去看看吧!这种汽车是吸收被污染的空气和二氧化碳为原料,然后再吐出清新的空气。
瞧!这就是未来的学校。咦?怎么同学们都不用背书包?哦!差点忘了告诉你啦!未来的学校给每人发一台手提电脑了。走,我们进未来的学校看看吧!学校的门是自动的,只要放进相对的卡片,校门就自动开了,我们进去吧!一进入校门就有一架无人控制的飞机从天而降,你只要对飞机说出你要去某个年级某个班它就会把你送到目的地。进入教室,你只要走到自己的座位上站三秒,就会有一张椅子从地上钻出来,而且黑板也换成了大屏幕。
叮铃铃……上课啦!上课的老师是智能机器人,机器人老师用的是万能笔,只要轻轻点一点,练习题就在大屏幕出现了,我们只要在电脑做练习就可以了。我们现在用的笔变成了鼠标,在电脑控制就可以了,写完了机器人老师就把答案写出来,我们就核对下我们作的答案是否正确,不对就改正。而且课本也不用带了,我们只要在电脑上轻轻一点,就可以找到相应的科目了。
下课了,大家都跑上楼顶做什么?原来上面有一个花园,花园里有很多五颜六色的鲜花。花园中间还有一个大水池,水池里有许许多多的金鱼,还有几只青蛙在跳来跳去。真是太美了!这也是未来学校在上自然课的真实课本。
未来的学校真是太神奇、美妙了!我喜欢未来的学校……
未来的学校作文(500字)篇3:
30年后,我带着孩子从美国回到了学校,离学校还几步时,我看见学校的门口变了,刚走到门口,门上的电子鸟就叫了起来:“欢迎你,同学 。欢迎你,同学 。”我想:学校怎么变成这个样子了呢我问了一下旁边小店店主,店主说:“这只电子鸟的脑子里有全部从这里上过学的同学信息。”哦!原来如此,怪不得它认识我。
一走进学校,我发现学校的地变了,不像以前那么费力地走路,学校有一种电动地毯,只要在地毯上按一下你要去的地方,地毯就会带你到达目的地。学校还有几个休闲厅,有老师们课前想去的咖啡厅,只要叫一声:“来一杯咖啡,”服务生机器人就会马上把咖啡送到你面前,还有音乐厅等地方。
再来到以前的教室,教室还像以前那么宽大,那么明亮,可是,每班只有10-20个学生,如果不是桌子上放有书本,你根本不知道这是学生上课的地方,倒像是办公的地方,因为每个学生有一张很大的桌子,桌子这边有电脑,那边有电视机,真的是应有尽有呀!同学们只要把椅子一转,就可以干这干那了,真是太神奇了。
学校还造了几了区,比方说生物区吧!里面有动物、植物。动物里有一些挞云兽、还有鼠先锋、龟臣相等一些奇特的动物。植物也变了:有风铃树、琴花、龙尾竹等一些植物。真是风景如画,空气清香。
这就是我心中末来的学校。
未来的学校作文(500字)篇4:
现在已是2030年了。这时,不仅是人们吃行穿住方面变化很大,就连学校也变得今非昔比了。
“铃——铃——”闹钟响了。我抬起头一看:呀!已经7点15分了!快迟到了!我急忙起床。洗漱完毕之后,我拿了块面包,穿上鞋,走出门,按了按一下鞋上的白色按钮,鞋子“嗖——”地一声就把我带上了天空。
在空中飞行了一分钟后,我来到了学校。我们的学校外型很特别:顶是半圆的,呈浅蓝色,而且非常高,有十三层。也许你会问:“楼层这么高,怎么才能上去呢?”哈!我们早就有对付的办法了!也许你又会问:“莫非是乘电梯?”不!那时电梯早就落后了,取而代之的是阿拉伯神话中才有的“飞毯”。只要你走到它跟前,它就会读懂你的心思,自动带你去想去的楼层。
我骑上飞毯,飞毯在一眨眼的时间内就把我送到本班所在的9楼。我进了教室,从书包里掏出课本与同学们早读。不一会儿,上课铃响了。机器人老师走进教室讲课。老师讲得很清楚,我们听得很认真。老师又按了一下黑板旁的一个按钮,今天要做的习题就出现了,我们便开始做起了习题。忽然,我发现同桌吕强想偷看我的作业。不急!我不慌不忙地同时按下了桌子和椅子上的一个按钮,作业本立即隐了形。吕强只好干着急,我却得意地冲他一笑。
下课了,我来到操场上玩耍。但不一会儿,我就对周围的景色厌倦了。怎么办?我从口袋里掏出一个遥控器,对着周围的景色按下了“替换”这个按钮,周围的景色立即换成了别的(只不过是立体的)。我在这样的环境中玩耍,心情感到更加愉快、舒畅了。
时间过得飞快,转眼间,一天就这样结束了。我走出校门,按了鞋上的白按钮,鞋子又把我送回了家。