有关手机的小学作文:我的心愿

　　编者按：心愿，像一粒小小的种子，播种在心的土壤里，期待着开出最美的花朵，文章讲述了“我”想让妈妈给买一部手机，而妈妈却一次又一次拒绝的经过。让我们来看看这篇我的心愿。

　　心愿，像一粒小小的种子，播种在心的土壤里，期待着开出最美的花朵;心愿，像一条清澈的小溪，流淌在爱的大地上，用来浇灌绿色的希望;心愿，像一颗星星，镶嵌在无边的天空中，尽管它很普通，却可以照亮每一个夜晚。【评：用生动形象的排比句，写出了愿望对人生的重要意义。】

　　我最大的心愿，就是(拥)有一部属于我自己的手机。(每当)我看见走在大街上的孩子(一边走着，一边)玩着自己的心爱的手机，(显得)非常开心，我看着就(会)满脸羡慕。【评：“我”和“自己”用词重复。第二句前面有了“看见”，后面又说“看着”，依然是用词重复。】

　　(那天正和妈妈去逛街，)于是我就对我的妈妈(央求地道)说：“妈妈，你也给我买一部手机吧!”妈妈(一口拒绝了)说：“你一个小孩子，拿什么手机!”我(还是恳求)对妈妈说：“你看看别人家的孩子，都有一部手机，你也给我买一部手机吧，求你了!”我妈妈(一听这话，脸色变了，没有好气地)又说：“别人家是别人家，咱家是咱家，咱们不和别人比。”(看到妈妈态度这么坚决，)我含着泪水，只好乖乖(跟着妈妈)回家。【评：这段“我”和妈妈的对话，是在什么地方?要写清楚。“妈妈”前面不要再加“我的”，这多此一举，还显得啰嗦。对话不要都用“说”，那会显得单调。人在说话时是有表情的，应该加上描写神态的词语。】

　　在家里，我(依然)不甘心，(再)在三请求，最后我妈妈被我的执着所打败了，(语气软了下来，向我提出了要求)说：“(下次考试，)你只要数学、语文都达到了100分以上，英语考满分，并且进入班级的前十名，我就一定会给你买手机。”我(爽快地)答应了。【评：“妈妈向我提出了要求”的后面的“说”可以省略。“我答应了”，怎么答应的?用上个表示神态的词语会更好。】

　　从那时起，我(每天放学回到家，)就开始没日没夜的(地)学习，到了考试的前一天，我一晚上差不多就(都)没睡，就学习了，(一直在写啊，算啊，背啊。)考试的分数下来了，我的数学考了102分，语文考了104.5分，英语虽然没考到满分，但我(想妈妈)妈也会给我买手机(的)吧，(因为)而且我也(已经)成功地考进了前十。【评：心理描写真实可信。】

　　我拿着我地(的)分数(单喜笑颜开地)跟妈妈说买手机的事情，(可)我妈妈居然说根本没有这么一回事。当时，我的心情如同一只鸭子被雷劈死了，我那时就差一点被气抽了。【评：比喻句用得好，形象地写出了当时“我”的心情。】

　　我和我(妈)妈评理，我(妈)妈妈说一句话，我能顶她300句。最后我(妈)妈(退让了一步)又说：“我先把我过去(用的)手机给你玩，等有钱的时候，我在(再)给你买。”(家里什么时候能有钱呢?)从此以后，我没日没夜(地)的盼着我家里有钱，因为一担(旦)有钱了，我(妈)妈就给我买手机了。【评：心理描写，突出了“我”急切的心情。】

　　一天晚上，我做了一个梦，梦见我家有钱了，我(妈)妈给我买了(一部崭新的)手机，我如获至宝，眼珠子一直盯着手机的屏幕，一动都不动，我一边玩着自己心爱的手机，一边(忍不住)呵呵大笑。【评：描写梦中“我”玩手机的情景，更说明“我”对手机的渴望。】

　　在笑声中我被惊醒了，醒来一看，我还是用着那部又老又破旧的手机，我很失落，长叹一声：“唉，我什么时候能(有)自己的新手机呢?(通榆县第二小学五年五班 王宇琦)

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