小学五年级作文：讨厌的“B”

　　学习啦：小作者围绕同学们考后对答案这个学生时代的经典场景展开，写出来一篇优秀的作文。下面就让我们一起来欣赏《讨厌的“B”》这篇作文吧。

　　“刷刷刷”，伴随着一阵阵笔尖在试卷上摩擦发出的声音，考试渐渐临近尾声。

　　终于写完了，我放下笔，长舒一口气。前脚刚迈出教室，后脚便有一大群人齐刷刷地将头转向我，迫切地追问道：“英语选择题第一道题写什么?”我被问得措不及防，吞吞吐吐地回答道：“我……选的是B……”“我觉得应该选C。”“我选的是A，我肯定错了。”“太难了，那个before到底是什么意思?都没学过!”……就像麻雀一样，一阵阵议论声在我耳旁炸开，我都不知道听谁的才好了，也不知道到底该选什么才是正确的了。

　　这时，何一杰走过来，一脸“我绝对是正确的”，扬起下巴，用信誓旦旦的口吻说道：“我觉得选‘C’是对的!”顿时那些选“C”的人，小小地欢呼了一下，互相击了个掌;而那些选“B”的同学，却耷拉下脑袋，遗憾极了：“只差一点，只差一点……”;那些选“A”的人呢，则淹没在一片“选A的人真不知道是怎么做的”的失望海洋中，红着脸，无精打采的。我认为他们肯定连撞墙的心都有了，恨不得坐时光机回到考试期间，把选“C”的拖出来羞辱一顿，然后在空格中龙飞凤舞地写上大大的“C”。而那些像我一样还没回过神来的同学，则茫然地站在一旁，眼睛里空洞无物，仍旧不知究竟该选什么。

　　过了许久，我才反应过来，懊恼地抱住脑袋。不过，在我懊恼的当儿上，我倒想出了一条自我安慰的理由——不是俗话说“真理总是掌握在少数人手中”吗?我坚信这句话绝对不是谬论，所以我也是有可能正确的啦!上天保佑!

　　优爸点评：小作者的文章情感真挚，把情感融入到整篇文章的文字中，情绪和情感，推动着情节的发展。其中声音的描述，很好地衬托出整篇文章的氛围。开头的“刷刷刷”声，很好地为接下来考试结束后的讨论进行的氛围的铺垫，接下来各种声音的出现，衬托出了当时的议论的氛围。何一杰的出场承上启下，引出接下来的情节发展。可以说，声音的巧妙使用对文章起到了一定的润色作用，烘托环境氛围的同时，还如同一条主线一般贯穿整篇文章中心思想。而小作者对于人物的刻画也相当到位，不敢肯定的“吞吞吐吐”，自信满满的“击了个掌”，回答错误的“耷拉下脑袋”，最精彩的，要数第三段后半的那段想象了，将这些同学的懊悔、自责具象化，让人叹为观止。

　　总体来说，是一篇很不错的文章，情感饱满叙述生动。优爸希望小作者继续加油，坚定自己的选择，无论对错，错了就找出原因，将其改正，人生没有一直选择正确的，我们要做的是将错误的选择将其改正，不断前行哟!

　　作者：王清颜

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