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五年级1000字优秀作文

时间: 刘丽859 分享

五年级1000字优秀作文

  五年级是练习写作的好时段,写作的技能也是一步一步积累的。下面是学习啦为大家准备的五年级1000字优秀作文篇,希望大家喜欢!

  五年级1000字优秀作文篇1

  我和书的故事

  一提起书,我的脑海里就会浮现出许多有关书的名言:“书是人类进步的阶梯。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉……”

  我是一个十足的“小书虫”。但以前并不是这样,要说我以前可是一个见书就晕的“文盲”,我为什么现在有这样翻天覆地的大转变呢?别着急让我细细道来。

  小时候,爸爸妈妈老是逼我多看书,多读书,多识字。每当我看书犯困的时候爸爸总是骗我说在看会有好吃的,虽然我每次都提醒自己不要上当受骗,但是我还是次次中招。终于有一天我在也忍不住了,我将手中的书一页又一页的撕。后来被爸爸发现了,我本以为我会被打一顿谁知爸爸意味深长的告诉我:“孩子,书是好的,是对你有帮助的,你一定要好好看书,书里面有爸爸教不了你的知识,会告诉你为人处世的道理。”

  我开始慢慢的尝试去看书,我首先看了一本名叫《窗边的小豆豆》这一本书是写作者小时候上学时的真实故事,小豆豆被退学了,她被一个全新的学校“巴学园”录取了,在小豆豆看来,巴学园是一个与众不同的地方。巴学园的校门与其它学校的校门与众不同,是由两株矮树形成的,树上长着许多绿油油的叶子,“巴学园”有着与众不同的教室,它们是一个个废弃的电车车厢。巴学园有着与众不同的校长,第一次见小豆豆,这位小林校长就不厌其烦地听小豆豆不停地说了四个小时的话,没有一丝疲倦,一丝厌烦。巴学园有着与众不同的午餐,每当午饭到来时小林校长会对同学们说“山的味道,海的味道都带来了吗?”小豆豆和同学们都会齐声喊道:“带来了。”然后就开开心心的吃起饭来了。

  巴学园还有着与众不同的教育方式,孩子喜欢那节课就上那节,当然在快乐的同时并且学习着。巴学园对每位同学因材施教像我国大教育家孔圣人一样。渐渐地我克服了一看书就睡觉的坏毛病,我完全沉浸在书的海洋,书中的文字好像一个又一个小精灵,让我在字里行间中跳跃着。

  书陶冶着我的情操,开阔我的眼界。书带我穿越上下五千年,带我上天入地,带我遨游于知识的海洋,带我飞去那知识的殿堂。

  渐渐地,我的书看的越来越多,书也变成了我每一天不可缺少的“精神食粮”是我人生中的引路人。书,你是我沉入低谷时的一把火苗,是在沙漠中迷路者的指路标,如果我是一朵花,那么你就是辛勤培育我的园丁,如果我是一台机器,那么你就是启动我的电源。

  啊!书你是我的朋友!

  五年级1000字优秀作文篇2

  我和书的故事

  我现在上五年级了,一直特别喜欢看书,只要一有时间就看,连上厕所都捧着一本书,简直到了废寝忘食的地步,别的家长逼着孩子看书,而我的家长呢,却限制我看书。你肯定不会想到,我这么爱看书的人,小时候竟是一个死也不要开书的小女孩。

  那时候我刚上一年级,天天就知道玩儿,而且一下课就跑出去“疯玩”,从来不知道预习和复习一下,更不用说看书了。因为,我觉得,看书太浪费时间了,还不如多玩玩呢!偶尔我回去瞄一下那些贴在墙上的好作文,不过也是属于“囫囵吞枣”那种类型,也许,那种“不求甚解”在我看来,已经是一个“浩大”的工程了。

  那是一个偶然的机会,我在教室的墙上,无意中看见了一篇文章,那丰富的内容一下子就吸引了我的眼球,看着那些有趣的词语,生动的句子,使我忍不住哈哈大笑了起来。于是,我一下课,就跑过去,一遍又一遍的读那些文章。我放弃了玩的时间,阅读那些优秀的作品,品位和体会文章中的妙词佳句,就是那些文章,让我改掉了不少小毛病,这可是那些文章的“功劳”喔!

  那也是一次偶然的机会,我在新华书店“闲逛”的时候,我的目光突然停留在一本黄色封叶的书上,《非常小男生和小女生》!就是它了!上次引起我注意的杜歌飞仿佛在向我招手呢!我贪婪地读着,刚看完一篇故事,我就忍不住笑了起来,杜歌飞的淘气捣蛋和金贝贝的娇憨可爱,让我走进了一个不可思议的新世界。于是,那天,我买下了我的第一本课外书,也就是从那时起,我对书有了新的认识。

  就这样,我越来越爱看书了,每当我看书时,总是忘了周围的一切,好像身临其境。书中的人物高兴,我也高兴;书中的人物伤心,我也会跟着提升啜泣;书中的人物遭遇险情,我会变得提心吊胆;书中的人物转危为安,我会长吁一口气。总之,书中的人物会令我牵肠挂肚。

  我从一个不爱看书的小女孩,变成了一个阅读如饥似渴的少年,这,其实都是一个偶然的机会。正是这个偶然的机会,让我爱上了读书,让我爱上了充满书香的生活!

  这,就是我和书的故事。

  五年级1000字优秀作文篇3

  我和书的故事

  蜜蜂的好伙伴是花朵;羊儿的好伙伴是青草;鱼儿的好伙伴是水;大树的好伙伴是小鸟;我的好伙伴就是书。假如知识是一片草地的话,书就是草地上的一群群小动物,而我,就是一只飞向蓝天的小鸟;假如知识是一片无边无际的海洋的话,书就是海洋上的一艘艘载满乘客的游船,而我,就是游船上的一名小乘客!

  是书,带我回到了以前,让我了解到五千多年前的封建社会里,很多的皇帝昏庸无道,而明君却是寥寥无几;也让我知道郑成功是怎样收复台湾的;更让我明白清朝的时候,为什么会有那么多人吸鸦片,当清朝政府不准吸,而美国却反对,而且还跟我们大战一场。是书,将我带到童话世界,让美丽可爱的白雪公主,坚持不懈的小乌龟,孝顺父母的舜,跟父母担忧的花木兰,懂得报答他人的小杜鹃,和我聚会在一起。

  二年级的时候,我闹了一个天大的笑话。那是一个星期天,我和三岁的表弟在书店里玩,读初一的表哥在旁边看书。表弟拿一本书,让我给他读。本来我非常不情愿的,但是后来一想:这不是我表现的机会吗?待会他们都会表扬我的。想到这里我便有模有样地读起来。

  一开始很好,都是学过的字。我读得绘声绘色,表弟也听得津津有味。可是不一会儿,麻烦就来了。故事中的一句话:森林里有很多小动物,他们无忧无虑。这个“林”字我不会读,如果问表哥,我就显得没有学问;如果告诉表弟,太没面子了。我突然想起一个星期前,老师说过形声字的规律:桐﹑枫﹑杨……这些字的右半部分是他们的声旁,表示他们的读音……这样一想:“林”的右边我认识,是一棵树木的“木”字。好,就读这音,准没错。

  “森林(mù)里有很多小动物,他们过得无忧无虑。”我刚读完,表弟就说:“不是读mù是读lín。”但是我坚决我的读法。这时,把爸爸妈妈吵过来了,爸爸听了我们俩的话,说:“健健,你真棒!”然后又对我说:“瑶瑶,你也不错。”

  书,是我最亲密的朋友,它给我知识,它给我力量。今天,我在书山学海中遨游;明天,我将用知识去武装头脑,这一切不是书给我的吗?

  
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