有关生活中的发现五年级作文
大千世界，无奇不有，在我们生活中藏着许许多多的秘密，这些都等待着我们去发现并解惑。以下是小编精心收集整理的有关生活中的发现五年级作文，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
有关生活中的发现五年级作文1
生活是绚丽多彩的，如万花筒一般;生活是充满真谛的，如诗一般……我们要懂得生活，那就需要我们用心去观察。
记得爸爸总是说我是温室里的花朵，经不起一点儿挫折。在爸爸这样的评论下，我总有点儿不服气。于是我想克服这个缺点，每当梅花开时，我都会去观赏一番，看看它究竟是怎样的傲雪绽放。今天可真是幸运年，在梅花开放期间下起了鹅毛大雪。于是我和爸爸就想去观赏并学习那梅花的精神。
这天，雪越下越大，行程不到300米，身上满是雪，我抖了抖衣服上的雪对爸爸说：“我们还是改天再去吧，这么冷的天，我……”“怎么?我说你是温室里的花朵你还不承认。”这句话激怒了我。“走就走。”虽然我这样说了，但是有点儿口是心非。
来到了目的地，迎面扑鼻的是梅香，顺着香味传来的路线望去：树下一个十岁左右的女孩坐在轮椅上，手中拿着画板，认真地一笔一画地描绘着。旁边站着一个女人，大概是她的母亲。我走到小女孩的身边，她似乎一点儿也没有觉察到，看着她的画：一棵梅花树，梅枝中有几朵含苞欲放的梅花，天空中下着雪，雪花纷纷地落在了枝头上，似乎也像是朵朵梅花……她画的就是今天的情景，她的妈妈有点不忍心了，关心地说：“孩子，冷不冷?”她一面擦了擦手，一面说：“不冷。”我实在忍不住地问：“阿姨，这么冷的天，您为何让您的女儿在此画画?”阿姨叹了口气说：“这孩子，真拿她没办法。自从她学画画以来，每年都要到这儿来画梅花，无论是刮风下雨，还是大雪纷飞，她都坚持着，坚持着……”我再也听不下去了，只觉得此刻深身都热，特别是脸上。我又抬眼望了望梅花，再望了望那残疾小女孩……看到这一切我思索着：刚才来这儿的路上我还有点儿怕寒，何况我还是个健康的人，然而这小女孩……
生活中的这件事给了我启示：在我们成长的道路上，要不畏挫折，勇敢地前进，像小女孩那样，把握生活，领悟生活的真谛!要像梅花那样，傲雪绽放，开出诱人的花朵!
有关生活中的发现五年级作文2
生活是一杯酒，甘醇香甜;生活是一首乐曲，抑扬动听;生活是一幅画卷，五彩缤纷。生活中的点点滴滴，就如一部部深奥的影片，令人回味无穷，不断发现，不断领悟。
已是秋末，大街上刮起阵阵秋风，倍感寒冷。我走在回家的路上，不由自主地加快了脚步。街上的行人很少，一对在我身旁不远的母女，吸引了我的注意。一个约莫七岁的小女孩眼里泛着泪花，抬起头，对她妈妈说：“妈妈，我前两天班里举行的考试我没考好，同桌都考了九十多分，他还嘲笑我，说我是傻瓜。妈妈，为什么别人这么聪明，而我这么笨，连考试都考不好呢?”旁边的母亲用心地听着，轻声地对她女儿说：“你不笨，这次没有考好肯定是有原因的，认真分析一下，下次考好就行。”女孩止住了眼泪，说：“可是我已经失败过了，万一下次又失败呢?”“孩子，失败并不是坏事，它是成功的垫脚石，不能因为一次失败，就否定自己。”母亲弯下腰，抚摸着女儿的脸颊。“可……可我还是怕呀!”“孩子，把心态放得坦然些，勇敢面对。记得，你可以失败，但你不能放弃。要知道，失败可以使你更好地成功，”母亲蹲了下来，柔声说。“嗯!”女孩虽然不能深刻理解，但重重地点了点头。母亲拉起女孩的手，快步走远了。原本想加快脚步的我此时却放慢了脚步，母亲的话犹如一杯茶，我只有细细品味，才能体会它的美。
一天傍晚，我与伙伴在草坪中玩耍。围墙上一只蜘蛛吸引了我的目光。刚下过雨，围墙上有些地方湿漉漉的，很滑。那只蜘蛛似乎想翻过围墙，拼命往上爬。可是，每当它爬到一半的时候，便会径直滑下。原本以为它会放弃，可是我惊奇地发现它又重新开始往上爬。同伴走过来，看见这一幕，嘲笑着蜘蛛：“它真傻，旁边不是有干的地儿吗，干嘛偏要从这走!”可我不这样认为，我认为蜘蛛只是想战胜失败，不断挑战。一次，两次，三次，它不断滑落，却又不曾放弃。在伙伴的催促下，我依依不舍地离开了。在路上，蜘蛛的身影不断出现在我的眼前。它的行为就如一句富有哲理的话，只有我细细琢磨，才能体会其中的奥妙。
母亲的话与蜘蛛的行动都让我重新定义“失败”这个词，让我发现了失败的意义：失败并不代表你愚昧，它只是代表你可以用更好的方式解决问题;失败并不代表你陷入绝望，它只是代表你尚未取得成功;失败并不代表你就此颓废，它只是代表你有更大的进步空间……
人生的路还有很长，既然选择了前进，就不能选择放弃;失败的旅途还未结束，既然选择了面对，就不能选择退缩。生活中的发现，使我受益良多。
有关生活中的发现五年级作文3
自从妈妈给我报了奥数班后，每周五我的“灾难”就来了——补做奥数作业。
顾名思义，奥数就是很深奥的数学。每当我打开奥数纸时，心里就开始发愁，这奥数岂是我这样的弱女子所能为的啊?这不，今天绞尽脑汁也才完成了三题，想到周六一早就要交作业，十题奥数就做三四道也太难看了吧，这可怎么办呢?我连忙想到了一个常规办法——搬救兵。
“妈妈，妈妈，你过来一下!”我大声喊道。妈妈听见了，小跑着就过来了，还以为出了什么事呢。我拖声拖气地对妈妈说：“妈妈——我这道题不会——，你教我一下吧——”妈妈脸色一沉，点着我的头严厉地说：“自己做，动脑子想，不要总是搬救兵!”
唉，没指望了，希望的肥皂泡很快破灭，没办法，还是自己做吧。我叹叹气，摇摇头，拿起笔。既然搬不到救兵，一切只能靠自己了。盯着那一道道奥数题目，感觉倒像是一张张鳄鱼的嘴，仿佛随时要吞咬了我似的。我努力使自己定下心来，分析着每一道解题的切入口，反复地推理着，计算着。嗨，你还别说，我发现，定下心来不依赖别人，我的数学思维还真不错，居然又被我解出两题!
我越做越有满足感，我终于做起来九题，第10题是最难了，我苦思冥想，好不容易写出来的式子，最后又除不尽，真是一盆冷水泼在我的头上。就这样放弃了吗?不，我不灰心，画了一个立体图，可总觉得怪怪的，我又用小积木摆了一个图，最后又是计算，又是化单位，耶!我终于做出来了!16，一个多么微小的数字啊，我花了三张纸的工夫才把它算出来。
第二天早上，奥数老师脸上堆满了笑容，一个劲地夸我爱动脑筋，我感到无比自豪。放学后，走出教室，我感到自己就像小鸟一样轻松、快乐。看着天空，天似乎比以前更蓝，空气比以前更清新。
我发现，不依赖别人，靠自己的努力而获得的成功，格外让人兴奋。
有关生活中的发现五年级作文4
生活中的发现，细小微略的往事。这种偶尔往往是微妙的。往往产生与生活的偶尔，也孕育在生活的偶尔中，杉树林的快乐，夹翼在生活中的发现，火烧云的奇妙闪现在生活中的发现。以至于，牛奶加茶，也晃在生活的发现。但却总是存在于生活的偶尔中。即使你挖空脑袋去想，也未必能发现什么。其实，这也是生活的多彩，
这颗大榕树很古老，据说有两百多年的历史了。他那出大的数干渠六七个小朋友才能合抱，他的根须深深地扎在泥土里，以便吸收丰富的养料供给树干和枝叶。
远看大榕树长得比我们学校的保安是还要高，它像大山，像蘑菇，像一位德高望重慈祥的老人。微风轻盈拂过，树叶发出沙沙作响的声音，像同学们天真活泼的笑声。
春天，榕树凸出嫩绿的叶子，不几天，就郁郁葱葱的。这时，有许多小鸟在树上做窝，叽叽喳喳地呼唤同伴，给大地唤来了明媚的春光。
夏天，太阳炙烤着大地，大榕树像一把解暑的大凉伞，把刺眼的阳光遮挡在外面，汗流浃背的同学正好可以休息，做游戏。
秋天，榕树结果了。风一吹果实就哗啦啦地掉下来，像淘气的孩子耐不住性子，着急要掉下来。这些果实真好看，有绿的，有红的……我们常常拾起来玩儿。榕树又给我们增添了一件有趣的玩具。
冬天，北风呼呼的刮来的，这个大榕树遮挡着寒风，给我们带来了温暖，使我们能在教室里舒服、安逸地读书。有的树到这个时候，叶子都掉光了，像一颗脱皮的树。但这颗榕树还是傲霜挺立。
父母给了我一双慧眼，让我把这个世界看得清清楚楚，明明白白，真真切切。榕树的到来，让我们的学校充满生机。
有关生活中的发现五年级作文5
前几天妈妈在步行街买了一串草莓糖葫芦给我吃。外面有一张牛皮纸包装袋套着，里面的草莓上裹着一层蜂蜜糖浆，可仔细一看糖浆外面还包裹着一张薄薄的透明的“纸”。
哎呀，糖葫芦外面包裹着一张纸，我该怎么才能吃到里面的糖葫芦呀?我有点不知所措。于是我拆开了外包装，用手撕下了一片纸扔在了地上，转眼间被风吹走了。我正准备再撕一片的时候，就被妈妈看到了。妈妈惊讶地对我说：“你是不是傻!这是糯米纸，是可以吃的，你怎么把它撕了?”“什么?”我惊奇地望着妈妈：“这，这，这纸居然可以吃?”于是我半信半疑地撕了一小片放进嘴里尝了尝，心想“这纸吃下去我会不会肚子疼，会不会中毒呀!”
回家后安然无恙，我飞快地跑进妈妈房间拿起电脑，不一会我在网上查到了糯米纸的资料。糯米纸，薄膜透明状，无味，可食用，厚度一般在0。02～0。05毫米，入口即化。它是由淀粉加明胶和少量卵磷脂混合，最后流延成膜，烘干而成。糯米纸主要用于包装糖果类，作为内层包装，以防与外包装粘连。用淀粉加工成像纸一样可以吃的，也可以包装糖果，糕点，药品，还可以防潮啊!哇!原来这纸真的可以吃，下面还介绍了糯米纸的原料：糯米纸它不是用糯米做成的，也没有纸的成分。通常糯米纸是用土豆，番薯，玉米或者小麦粉，淀粉做成的。在食品加工厂工人们会把这些淀粉调成稀浆，然后过滤去杂质，用热水在冲调成淀粉糊，再将淀粉糊均匀地喷吐在干燥机上，经过烘烤就制得了一张张薄而透明的糯米纸了。
发现可以吃的纸真有趣!生活中还有很多发现，其实就是打破常规思维方式，尽管我发现的都是别人先知的，但我仍相信发现是一种方法，一种能力，一种过程，随着年龄增长，阅历增加，只要独具慧眼，勇于突破，追求创新，终究会在平凡中发现伟大，平淡中发现精彩。
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