小学生作文分享600字
我认为分享顾名思义就是和别人分着享受。分享美食、分享快乐、分享悲伤、分享梦想……分享是生活中不可缺少的因素之一,它让我们的生活变得多姿多彩。下面给大家分享一些小学生作文分享600字,希望对大家有帮助。
小学生作文分享600字1
做为家中独子,独自享用已是司空见惯。夏天时,我得到了梦寐以求的乐高主题积木《超能陆战队》,这是一款限量版,我把它视如珍宝。它由3000多块积木组成,模拟了电影中的城市场景。一拿到手,我就马不停蹄地开始组装。但是这组太难了,我拼了三天,进展甚微,很多组件怎么也安插不对,工程就这样搁置了。
国庆节期间,姥姥的好朋友带着她的外孙来我家做客,他比我小一岁。我推脱有重要的作业的要写,躲进屋里。可没一会儿,他就轻轻地推开了门,看我在写作业,就在我屋里闲逛。突然,他叫起来:“哥哥,你竟然有这个!”我回头一看,他正指着我的《超能陆战队》。糟了!我心里一阵发紧,这可是我的宝贝,谁也不能动。他兴奋地说到:“我也很喜欢乐高,我们来拼这个吧!我家还有星球大战的。”竟然能拼出星战?这可是非常高难度的啊,我暗暗佩服。于是,我同意跟他一起拼拼看。我俩坐在地板上,从最难的一部分开始拼,翻来覆去的研究。他提了几条建议果然很好,让我茅塞顿开。有的零件比牙签还细,我们一会儿交流方案,一会儿四手并用,互相协助,忙得不亦乐乎,连姥姥送来的果汁也顾不上喝。
终于,用了一下午的时间,我们把最难的部分拼好了,真是开心得不得了。这一天,除了完成作品的喜悦,我还体会到了分享的快乐。之前自己一个人安装时,拼不出来就开始烦了,而两个人一起劳作,我说个想法,他补充点建议。我拼这边,他扶那边。这种默契和顺畅是一个人独享完全不能体会的。
我不由得想起那句话:“你有一个苹果,我有一个苹果,我们一交换,还是一人一个苹果。你有一种想法,我有一种想法,我们一分享,就是两种思想。”是的,分享并不是损失,而是另一种获得。
小学生作文分享600字2
“吧吱,吧吱!”只见班上的同学都开吃了,呀!这是怎么回事?哦,原来这是小树林学校开展的活动课。
今天的天气有点凉,窗外正“哗哗”地下着小雨,可是小树林学校中却热气腾腾的,与窗外的天气形成了鲜明的对比。
这节活动课是关于美食的。同学们兴冲冲地拿出自制的美食,只有我,桌上空荡荡的,我竟然忘记带食物了,只能用艳羡的目光望着别人。直到老师叫了,我才垂头丧气地走入大集体之中。
来到桌旁,我一直处于神游当中。“嗨!”好朋友拍了下我的肩,“走吧,我们下去吧。”我微笑地点了点头。
到了四楼,只见一位小朋友用一根牙签插了块苹果,屁颠屁颠地向我跑来:“哥哥,你吃。”随即将牙签递给我,向我露出了微笑。这微笑像是一束温暖的阳光,照入了我的心中,使我的心中充满了阳光,刚才的不愉快已烟消云散了。我伸出手摸了摸他的头,走进了他的教室,喊了声:“孩子们,跟着我们走,到楼上逛一逛吧。”孩子们沸腾了,欢呼着就向楼上冲,将我们都甩在后头。当我们走上楼上时,却看见孩子们一个个腼腆地站在门外,我提醒了一声:“孩子们,别站在门外,进去吧。”这时这孩子们犹如受到了士气鼓舞的士兵,浩浩荡荡地涌进了我们的教室,让我联想到了鬼子进村的场面。
那个孩子用戴着手套的手抓起了一块蛋挞,咬了一口,脸上露出甜甜的笑容,他那满足的神情简直无法言喻,不断微笑着向我示意。那一瞬间,仿佛我的快乐好像加倍,获得了两份快乐。
原来,幸福也是可以分享的。
小学生作文分享600字3
分享知识,这本来是一件好事,却由此发生了一段小插曲。
一天中午,阳光明媚。教室里一片热闹,有聊天的、有画画的、有拿着毽子准备出去踢毽子的……当然,还有像我和卢同学这种还在做课堂作业的。
“孙昊阳”,卢同学拿着数学课堂作业本走了过来,两只眼睛直勾勾地盯着我,微笑着流露出一副期待的神情。“那个……你能教我一下这道题吗?我——”“去去去,我很忙!你没看见我也没做完作业吗?”她遭到我的驱赶后,一脸失望,目光从我身上转移到了地上,脑袋也耷拉了下来。她就是这样撅着嘴,失落地回到了座位上,开始望着那本作业本发呆,而我呢,又继续埋头苦写了。
“呼——”我写完最后一道题,长舒一口气,倒在了椅子上。这时,我看见卢同学还坐在那里,对着那道题发呆。而在她旁边有一些女生围着,她们都想帮助卢同学,但自己也还没做出来,所以只能爱莫能助地看着她。我回想刚刚我对她说的那些话,感到十分的惭愧,便站起身来,上前去教她。而她呢,见我来教她了,像见到了救星似的,眼睛一亮,紧皱的眉头顿时舒展了开来,一副十分欣喜的样子。我朝她指的那道难题一看,嘿,这不就是我刚刚做完的那最后一题吗?我趁着现在思路清晰跟她详细地讲解了起来。一旁的女生们也跟着听了起来。虽然讲了很多遍,她们才全都听懂,但大家一个个如释重负,都很高兴。尤其是卢同学,做完这道题,开心得抓着本子直乱摇,结果本子飞了出去,“啪”地落在了地上。我们愣了几秒,随即都笑了起来。我也被这欢快的气氛给感染了,不禁望着可爱滑稽的卢同学笑了。
分享知识的感觉真好!
小学生作文分享600字4
分享能带给人们精神上的幸福与快乐;分享能够提升人生的情趣与境界,赢得人们的尊敬。让我们懂得分享,让这个世界因为分享而更加美丽。
与人分享的东西有很多,分享零食,工具最是常见,一个大饼两半分,一把雨伞二人撑。分得大一点,权力、金钱、财富、智慧也可以拿来分享而这等分享不光是有着人情在里面,还有着很多智慧的成分。
一个越南男孩与妹妹平分生命的故事,妹妹染上重病,需要输血,年仅十岁的哥哥虽然认为输血就会失去生命,却依然义无返顾地说:“请把我的一半生命分给妹妹吧!”一句朴实的话使在场的所有医护人员都感到震撼,也使无数读者感到震撼。正因为分享是无私的爱,这爱才是最美丽的,也是人类最需要的,分享不会使穷人变富,也不会使富人变穷,但是这小小的一个善举会使心灵的距离慢慢贴近,使幸福成双,让忧愁减半。
譬如你有六个苹果,一口气全都吃了,那这样你只尝到了个苹果味儿。若把其中五个分给别人,便能收获五个人的友情和好感。如此,若是别人有了水果也会来叫你一起分享——一块西瓜、一串葡萄、一颗枇杷、一瓣蜜桃就能凑成一盘水果沙拉,这是多么炫丽缤纷啊。
培根说过:“如果你将快乐告诉一个朋友,那么你将得到两份快乐,如果你将忧愁告诉一个朋友,那么你将分掉一半忧愁。”毫无疑问,这是对分享的最好诠释。每当我学习压力大时,我总会和朋友们诉说我内心的苦闷,有时朋友的一个微笑或是相互之间的一句随意的玩笑话,总能使我笑逐颜开而我内心的那片阴霾也随之散去了。
分享能带给人们精神上的幸福与快乐;分享能够提升人生的情趣与境界,赢得人们的尊敬。让我们懂得分享。
小学生作文分享600字5
分享是一种快乐。与朋友分享、与老师分享、与家人分享,你的快乐就会变成双倍的快乐,你的烦恼就会离你而去。
小时候我不懂得分享,我觉得我的就是我的,没必要和他人分享。是老师改变了我的看法。在一次上课时,老师提到了分享的故事。故事讲的是:有一个小女孩她不懂得分享,总是独自一人在家里玩玩具,而楼下的小朋友们互相分享自己的玩具,玩的不亦乐乎。那个小女孩看到后就非常羡慕,一直盯着窗户看,而她的妈妈看到此这种情形就对她说:“你想和楼下的小朋友们分享你的玩具吗?”女孩不喜欢分享,就毫不犹豫的说他们会把我的玩具弄坏的。妈妈说你应该学会分享,这样朋友们才能和你玩的更好,你一个人玩开心吗?女孩希望能和他们玩,于是鼓起勇气,抱着玩具跑到楼下对小朋友说:“你们愿意和我玩吗?我们可以分享各自的玩具吗?”小朋友们都同意和她玩。之后她就懂得了分享。听了老师讲的故事,我觉得我就是那个女孩,不懂得分享,所以很孤单。于是我也试着鼓起勇气和朋友们分享玩具、分享我的快乐、分享我的烦恼、分享我的收获等。老师常教导我们要学会分享,学会和同学和睦相处,老师也经常和我们分享他的故事和生活经验,我们在老师那里也学到了很多有意义的东西。我们班从此也盛行起了一种“分享之风”,同学们之间关系更加和谐、融洽。老师看到这种情形,也为我们感到开心。
分享是一种快乐,同时它也是一种美德,学会分享,才能学会做人。分享快乐,不仅你会快乐,他人也会快乐,这样你就会获得双倍的快乐。分享遇到的困难,他人会帮你想办法解决困难,那你所遇到的困难就会迎刃而解了。我们应学会多与他人分享。
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