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有关沉默作文五年级

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有时候,四周的纷扰,让我变得很浮躁。所以,沉默,让自己沉淀下来,独自地面对烦扰,冷静地观察一切,会有不同的发现。下面给大家分享一些有关沉默作文五年级,希望对大家有帮助。

有关沉默作文五年级1

有人爱国色天香的牡丹,有人爱冰清玉洁的茉莉,有人爱素雅清新的水仙,但我却爱杜鹃。

杜鹃来我家时,枝叶茂盛,生机勃勃,开满了粉色的花朵。我很精心的照顾它,每天按时浇水,端到窗边去晒太阳,令我高兴地是,它越来越茂盛了,开了十几朵鲜艳的花。

过了大概半个月,我发现它的生命力好像没有以前那么旺盛了,花开得少了,有时好几天才开出两朵花,于是我十分着急,不知道是不是因为我的失误把花养坏了?

我问了一问爸爸,有没有什么挽救的办法。爸爸让我放心。他告诉我:这是正常规律。每棵植物会经历不同的阶段,成熟、孕育,开花,周而复始,然后枯萎、死亡。这盆花刚刚经过了开花期,现在需要休养,孕育,然后到下一个开花期。

我心中释然了。回到家,我给这盆花加上了些土,撒点肥料,仍然定期浇水给它晒太阳,耐心等待它的下一次开花期的到来。有时候,我会凝视着这盆不紧不慢,不动声色的植物,心里不知为什么竟然充满了感动。

我想,人其实也像植物,是一个生长的过程。好日子就像开花,比如:事业上春风得意实现了某个小小梦想,或其他什么令人满心欢喜的事。有时候,我们会觉得各方面都得顺利。好事接踵而至,生活中充满欢笑和惊喜,人在向前向上走着。这是人生的开花期。但就像植物,热烈地开放一段时间就要重新孕育,有些阶段会莫名其妙地对生活没有热情,甚至感到疲倦,说明需要稍休养一下。

人就像花一样,周而复始。所以只需顺其自然,开花的时候绽放美丽,没有开花的时候,默默孕育着,不急不躁,多好。

有关沉默作文五年级2

世上最真诚的爱,往往都是沉默的。——爱默生

天气越来越阴沉,初三的学习生活压的我有些喘不过气,在这段紧张而又枯燥的期中复习过程中。唯一值得高兴的就是叔叔从海南来看我们了。

晚上六点左右,妈妈做了一桌叔叔喜欢吃的饭菜,我们坐在沙发上等着叔叔的到来,一段优美的门铃声过后,我跑去开门,叔叔来了。他这次来并不是两手空空,而是拎了三个长得像柚子的水果,其中一个明显比另外两个小两圈。简单的客套话之后,我得知这三个长得像柚子的家伙叫芒果。

大约八点钟,叔叔走了,一家人坐在沙发上看电视,而我的目光却死死盯着那三个芒果,有种想用眼神切开他们的冲动,爸爸早就看出了我的心思,说:“几点还不写作业。”我噢了一声,走到茶几前挑了一个最大的。“等会!”父亲厉声说道:“孔融让梨这个故事没有听过吗”我明白父亲的意思,放下芒果,又挑了一个最小的,头也不回走进卧室,“砰”的一声关上门,心里嘟囔着:“这是什么父亲啊,我到底是不是他亲生的……”我低头看了看手中的小芒果,把一肚子的气撒在它身上,恶狠狠地扒开了皮,撕下一块放在嘴里,又苦又涩,格外的难吃,仿佛伤心是它的养料。

写完作业,已经十一点了,我躺下不一会就睡着,在梦里,我清晰地看到父亲吃芒果时嘴上挂着难看的笑容。第二天八点,我坐在写字台前拼命写作业,“吱”,母亲推开门,小心翼翼得端了一盘切好的芒果。我一脸茫然看着妈妈:“这是?”母亲回答说:“这是昨天那个最大的芒果,你爸爸没舍得吃,让我……”我耳边顿时多了好几只蜜蜂在嗡嗡叫着,母亲的话我已经听不见了,只觉得脸涨得发热,母亲悄悄地退了出去,我轻轻拿起一块含在嘴里,甜,格外的甜,仿佛爱是它的养料,幸福从我的嘴里慢慢弥漫到心里。

吃完芒果,我想去找父亲道歉,可转念一想,爱,是沉默。

有关沉默作文五年级3

早晨,柔和的光线照耀在水面上,波光粼粼,远远望去,小溪就像一条金光闪闪的彩带环绕在城市的周围。

城里学堂六年级(3)班此刻正在上语文《最好的老师》这篇文章。老师说谁来概括一下主要内容?好多同学都举了手,而我只想默默地坐在角落里做一个旁听者,因为语文是我最薄弱的科目,无论是基础部分还是阅读理解和写作,每一个部分都让我学起来困难重重,每节语文课总是让我头疼不已。可是,今天老师偏偏请了我,我心想害怕什么来什么,啊!老天,你为什么要这样对我?我窘迫地从位置上站起来,满脸通红,老师看着我尴尬的样子说,你先听听别人怎么讲,然后再用自己的话讲出来吧。

于是老师请了另一位同学,他讲完后,老师又对我说,你现在可以大胆讲出来了,可是我怕说错还是不敢讲。老师说,你抓住时间、地点、人物、起因、经过、结果六要素,老师相信你一定可以讲出来的。

通过老师的一番鼓励,我按老师的提示讲了出来,还讲得挺生动形象的,班上有许多同学都情不自禁地鼓起了掌来。“嗯,挺不错,以后就这样说,你的学习一定会提上去的。”老师和蔼可亲地说。听了这句话,我的内心仿佛注入了一股暖流,对自己未来学习语文重新燃起了热情,很久以来对语文学习的害怕在这一刻被疗愈了。我明白了自己真正要做的是什么。

我本来可以沉默,但我选择了大胆的说出来,感觉真好!

有关沉默作文五年级4

是什么让一个天天嘻嘻哈哈,无所畏惧的精神小伙对家长沉默不语?是什么让一个一直昂首挺胸,蹦蹦跳跳的阳光男孩不忍直视自己的父亲?

去年暑假的一天,我去幼儿园死党元宝家里过夜。元宝是一个非常活泼乐观的男孩,遇到困难从不低头。夜已深,我俩在房间玩得正嗨,完全没意识到危险正在步步逼近。

突然,我听到一阵脚步声,便迅速躺下来装睡。元宝刚想问我怎么了,嘎吱一声,门就被推开了。当他爸爸看到元宝拿着手机一副不知所措的样子就将他拉出了房门,也可说是“拖”了出去,我睁开了一只眼睛看着他那半张开的嘴,仿佛想问我什么,在他被拽出门前的一瞬间,我将双手合十、摇了摇头,请他帮帮忙,千万不要暴露我。我没有看到他点头,或者做出任何表示同意的动作,他就消失在门框旁。我只好自己在不再温暖的被窝里暗暗祈祷,一是祈祷他不会发生什么事故,二是希望他不要辜负我们多年的友情,无情地出卖我。

“混账小子,皮痒了是吗?”听见元宝爸爸骂道,虽然声音不高,但却能让人备受打击。我偷偷爬起来,把眼睛对准他们走时留下的一点点门缝往客厅望去。元宝耷拉着脑袋,双手正在努力将被父亲拉扯皱了的衣服整理好。“一天到晚只知道玩游戏,不好好睡觉。”我看见元宝的嘴巴张开了,仿佛要说出我的名字,我如同走在独木桥上一只脚踩空了即将掉下万丈深渊一样,失去了希望!“喝……”他说出我名字前半个音节时,我的心彻底凉透了,已经准备起身去认错时,他把下半个音节咽了下去。“喝什么。”他爸的声音上扬了八度。

“喝……喝水。”

“你觉得现在是你该喝水的时候吗?”

“不……不。”

“那不就是了吗。”

“别找借口转移话题。玩游戏?也不看看自己的成绩。”元宝的头更低了,到与地面形成了一个135度的角。“你看看人家碧亦痕,考得好才玩。你不想活了吗?大半夜不睡!”话音未落,他爸爸用手指使劲地将元宝的头一抬,“好家伙黑眼圈都出来了。”说着,就将他的头使劲一甩,元宝如同夜晚的向日葵一样,只能盯着脚下那一块块瓷砖,我连他的脸都看不见了。可是,他爸爸仍未停歇,教训的话语如同连珠炮一样,砸在了看似坚强的元宝身上,就算城墙再结实,也扛不住持久的狂轰乱炸。

“啪——”他爸爸狠狠地刷了他的屁股,才将他赶了回来。我见状,赶紧躲回被子里,闭上了眼睛。元宝躺下后,我看到了他红肿的眼睛,拍了拍他的背,可是他将我的手推开,揉了揉眼睛就睡了,朝外睡的。

这个晚上没有任何嬉闹了,这个晚上变得寂静了,但是沉默可能是最好的表达。

有关沉默作文五年级5

世间万物,各有其声。有的轻盈如蜂蝶飞过花丛;有的清脆似溪水流经山谷。有的蓬勃如新升的旭日;有的静谧如月亮洒下银辉。声音的存在,是如此美好,如此动人。可有时,你不得不承认,沉默,同样美丽。

曾记得幼时,特别喜欢表达。上课时,总有些激动,每次都高高举起小手,不停地挥动,嘴里还小声叫着:“点我,点我!”老师总会温柔一笑,让我回答。我从心眼儿里觉得自豪无比:哈!我又回答了问题。好像身上在发光,走路如踩在棉花上,轻飘飘的。

久而久之,老师慢慢将视线转向更多的同学。仿佛我身上涂了润滑剂,能让老师的目光溜走。我很是着急,虽然表面没什么,心里却总像有块大石头压得有些喘不过气来。

妈妈发现我有些不对——平时大大咧咧的孩子,怎么一下子心思细腻了起来。于是母女间有了一次长谈。妈妈静静地望着我说:“孩子,你知道吗?沉默同样值得欣赏。”“什么?”我十分不解,“勇于表现自我,展示自我不好吗?”“展示自我固然好,但是,大音希声,大象无形,这一点,你得慢慢体会。”妈妈的话如同一阵清风,却点到为止。

第二周上课,我尝试着暂时放下手。我发现,老师的目光,多了些赞许以及一些深刻的东西。

下课之后,我一直思考着妈妈的话,然后豁然开朗。最大最美的声音是无声,而最好的形象却是无形。“无声”可蕴酝“大声”,而这无声的境界,正是聆听,也正是沉默。

沉默是金,用心聆听,聆听别人,同样是提升自己,即使无声,即使沉默,同样是最强音。


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