有关灿烂作文六年级
我喜欢阳光，喜欢阳光带给我的青春的畅想。每当我坐在窗前翻阅阳光，一页页梦想和挑战就会生出翅膀，在蓝天和白云间自由地飞翔，让青春灿烂的一个个回忆便跃然纸上。下面给大家分享一些有关灿烂作文六年级，希望对大家有帮助。
有关灿烂作文六年级1
阳光暖暖地照着，我在走，花在笑，春风也忍不住在我身边打转了。
走在小胡同里，几位老人蹲在门口择菜，隔着些距离，却拉着家常，聊得欢快。时不时几声大笑，荡遍整个小巷。我走上前去：“奶奶好!”一位熟悉我的老人家，拉住我的手，轻轻拍了两下，“好，好，回家路上当心点。”我应着。斜射进来的阳光照在老人略显沧桑的面颊上，眼中的和蔼似要溢出来。我不禁感慨，这充满烟火气息的幸福。
走过转角处，意外看见一片野花。呀，是婆婆纳!可把我高兴坏了，那种亲切感像是见到故友，她穿着熟悉的连衣裙，扎着熟悉的发辫，脸上挂着熟悉的微笑。它们藏得可真深，之前我都没见过它们哩!一朵朵花像颗颗小星星，缀在草地上，噼里啪啦的怒放。我点了点它们详细的腰肢，嘴角不住的勾起。
走出了胡同，看见卖早点的阿姨。每天从这走上一走，哪怕不在这吃早点，也成了熟识了。四月，早点店旁的一树桃花开了，娇嫩的花瓣像是邻家怯生生的小女儿。我道：“多美呀，你种的吗?”整条街上就他们家有这么一棵桃树。“是啊。”她一扭头，笑了，折了一只梅，插在我的发间，又轻轻为我理了理衣裳，直起身，看着我，笑弯了眼。“真好看，快回家去吧。”她拍拍我的肩膀，转过身，抬手摸了摸发间的花，心底溢出暖意。
沿着河边走。春光倾洒到河面上，水波荡漾，像一只只鱼儿在水面上跳动，翻涌。亭子里，一群老人拉着二胡，唱着京剧。他们声音洪亮，铿锵肆意地放声唱着，周围还有几个年轻人也摇头晃脑地唱得入迷。阳光透过密密匝匝的树叶照射下来，光电在他们黝黑的脸上跃动，而他们眼中的朝气令他们显得年轻了好几十岁。
走进小区，见楼下的顾阿姨，正与一朋友在茶树旁聊天，一树朝霞似的茶花掩映着两人，有水波潋滟的感觉。她们用手捂着在暖阳下泛红的面颊，娇笑着。弯弯的眉眼中似含一旺春水。好看，真好看。似一幅画，镶在春天的画框里。我悄悄走开，也没上去跟顾阿姨打招呼，只是不想打扰这样美好的画面。
春暖花多媚，春暖意多阳。
这些小小细节在我的记忆中，唱着歌，跳着舞，泼洒着春光，灿烂的不只是春光，还有我的心。
有关灿烂作文六年级2
会永远铭记的那一抹灿烂的微笑，会永远铭记的那一份浓浓的爱。
——题记
有没有那么一抹微笑令你，倍感温馨。
激发的冷战
昨天，我与你商量，我能不能出去看场电影，你想都没想就拒绝了我的要求，你说，作业要紧，在你眼里成绩比什么都重要。以至于，每次只要是外出，总会经历一番争执。你说，我必须努力，你总是不给我回嘴的余地，我的忍耐已经到了极限。于是，我制止了你的苦口婆心，“我肯定会去的!一定!”那时，你的怒火，在那一瞬间爆发了，对着我就是劈头盖脸的责骂。我低着头，一言不发，任凭你五雷轰顶的责骂。
你累了，进了房间，我们的冷战也开始了，这是你的惯用招数，这是数不清的第几次的冷战……我发现你根本就不了解我……
包里的外套
第二天清晨，微凉的天气把我冻得浑身战栗，我还是遵守了约定，来到了约定地点，我们说好了要看电影，我不能违反约定，但是心头更多了一分压抑，看到朋友兴高采烈的样子，我只能极力掩饰自己的难过，我们一起看电影，一起逛街，这是我第一次不听话。
走在大街上，瑟瑟的秋风拂面而来，我抱着自己的胳膊，竭力想让自己暖和一点，但还是止不住的浑身战栗，我开始想念你每次都为我备好的外套，我习惯性地打开背包，竟然看到了那件熟悉的外套……
“幸福的娃儿啊，还不快穿上啊!”听着朋友那有些羡慕的语气，我顿时热泪盈眶，心里也不由得咯噔了一下。我揉了揉酸楚的鼻子，嘴角微微上扬。我穿上了外套，心里暖暖的。突然，我想到了昨天的狂风暴雨，我知道你也一定很难过。爸爸对我说过，你是刀子嘴豆腐心，每次责备我之后，你总会偷偷地哭。这一刻，我突然发现，我不会再羡慕他们了，因为我知道，我很幸福。
灿烂的微笑
于是我匆匆地与朋友挥了挥手。直奔回家，一路上寒风凛冽，刮得我的脸生疼生疼，我拉紧了外套，仿佛一切的寒冷都被内心的温暖覆盖，我快乐地往家里跑着，抬头望了望阳台，看到了那张熟悉的脸。
你愣了一下，马上又缩了回去。我笑了，跑的更快了。门是开的，我走了进去，看到了你转过身去的背影，与此同时，我看到了你那一抹不易察觉的微笑，那一抹在我看来是那么灿烂的微笑。
有关灿烂作文六年级3
众里寻她千百度，募然回首，那人却在灯火阑珊处。——题记
“武汉封城!”
“若一去不回，便一去不回!”
“怕，但又不能怕。”
“不能出钱，那就出力!”
一张张鲜活的面容从灯火阑珊处闪过。
有名字的，没名字的。
伴随滚滚向前的历史车轮，换了一批又一批。唯一不变的，是薪火相传的赤子之心。恰如璀璨星辰，照耀着这片热土，守护着来之不易的太平盛世，激励着后来人。
稚气未脱的佘沙第三次把请战书放到了书记的面前，急急地说：“我跟他们不一样，因为我是汶川人啊!”
凌晨刚回乌鲁木齐娘家的秦文医生，接到青岛集结令，又收拾行囊，准备出征武汉了。灯下的白发双亲，含着泪张罗包饺子。初一的饺子，象征团圆，无论如何也要让女儿吃上再走。
…
他们穿着密不透风的防护服，汗水以流的方式从裤腿、手套里汩汩而出。…
时隔半年，这场被中国两个月就控制住的疫情，却被世界生生拖成了持久战。
“防护服好几百一身，不能浪费。”他们以最朴素的想法，践行的却是生理上最难奈的煎熬。冬天忍冻挨饿，夏天抱着冰块降温。不敢喝水，里面时刻穿着尿不湿。
……
这些灿烂的细节，总是令人心颤泪目。而“灿烂”在这里，因色彩过于炫目，反更令人心碎。
和平时代的牺牲，更加让人难以接受。
前天，新闻里看到一个小战士被洪水冲走了。我想到鄱阳湖堤上那个扑进妈妈怀里的战士;想到那个年过半百的父亲执意要替儿子背沙袋的情景。
在潸然泪下的同时，也想到了自己——八年级，14岁了。想到不远的将来，我是不是也会穿上白大褂或迷彩服，或别的什么象征职责的工装，然后也能变成一个硬核的战士?
每当这时，我就会陷入沉思。然后默默收起任性。尽管如此，还远远不够。
有关灿烂作文六年级4
太阳亮了，柳梢绿了，桃花红了。头发蓬乱的小丫头长大了。回首处，一钩新月天如水。童年的小河里，正倒映着满天星斗。
领巾红，鲜花艳
“以后，你就是一名光荣的少先队员了!”七年前老师的话还回荡在耳边。那个扎着羊角辫、挺着小胸脯，第一次戴上领巾，激动的小脸红红的小姑娘正悄悄地向我走来。典礼结束后，她拉着妈妈的手，去接上幼儿园的弟弟。走在路上，浑身都发着光。弟弟见了，眼晴似乎也被她胸前窜动的火苗给点燃了。央求了几次要戴戴。她却怎么都不肯。这个小姑娘当然就是我。这条红领巾，一直被视如珍宝，如今依然在我的桌旁整整齐齐地摆放，似英雄的徽章。
奖牌金，阳光闪
“预备……”我半蹲在起跑线上，直视前方，目光坚定。”砰!“发令枪的烟直直地升上天空，我猛然冲出，烟倏地偏斜了一下。这是四年级时我第一次参加比赛。此刻我仿佛兴奋的野兽，在无边的旷野里飞奔。一切的障碍都被远远地甩到身后。只有啦啦队的助威声不绝于耳，似热烈的火焰，使我加足马力，冲向终点。高尔基笔下的海燕，李贺诗中的白马这一刻仿佛都在我的体内觉醒，当越过那一条白线时，欢声雷动。“你很棒，你是第一名!”领奖台上，老师笑着将那枚金光闪闪的奖牌挂到我的脖子上。阳光拂过肩头，金牌更加闪亮。这枚金色奖牌，同样被我珍藏，放在红领巾旁边。
团徽亮，红星耀
“入团了，要好好努力啊!”踏过时间的轴轮，来到初中校园已有一年时光。爬上篱笆的藤蔓伸过长长的嫩须，似乎要触摸一下那光源的所在。那是我胸前的团徽。在心脏的正上方，红旗与金星相映生辉。疫情期间，它们如喷薄而出的红日，给了我们信心;返校时，更如无边的绿色，保护着太阳下张张盛开的笑脸。这枚团徽，作为最小又是最大的一个，摆放在奖牌和领巾中间。
它们都代表了我生命中最灿烂的时刻。每当荆棘丛生，迷雾障目时，便闪现出来，如那盛开的蓓蕾，让我看到了人生的美好，从而扬起风帆，更加坚定地向前。
有关灿烂作文六年级5
“赠人玫瑰，手有余香”助人为乐，是美德，是本分，是善良，在那一瞬间，助人而留下的余香，我感受到了。
我漫步在城市的大街上，准备买点什么填填自己“抗议”的肚子，这时我看见了她一位阿姨四处找人，她看见了我，朝我走来。问：“小朋友，你知道医院在哪儿吗?”
抱着“学雷锋、做好事”的心态，我领着她来到洁白而又整洁的医院，我本想一走了之，阿姨却拉住了我，硬是将手中唯一的水交到了我的手上，随即快步走向医院，在门口突然的转了一下身，灿烂地笑了，我愣住了，也朝她投去一个微笑。她的笑可能是对我的感谢，可能是对陌生人的帮助而惊讶，但我可以肯定，而是她发自肺腑的笑，绚烂而又多彩，触动了我内心的善良。握着水中乃旧温暖的水，我第一次体会到助人为乐的快乐，这也许就是玫瑰的余香吧。茫茫人海中，可能我和这位阿姨不会再相遇了，但我都会在别人需要帮助时去帮助别人，因为这次事情让我坚信助人一定会留有余香，也会给自己带来十足的快乐!
可能帮助别人，有时会帮倒忙，那时候，肯定有些人会萌生退意，心里自相矛盾：到底还要不要去帮助别人?等一下又帮倒忙怎么办?这下你就要观察，只要再仔细一些，就一定可以更好地帮助别人，体会到助人为乐的快感。
“赠人玫瑰，手有余香。”即使再难，帮助总是出于善意的，而且我们只要人人都有着一颗爱帮助别人的心，那何尝不会得到自己的快乐呢?