有关不再放弃的作文五年级
放弃，它使我失去了很多机会，也让我失去了不少信心。以前，做着做着我就对一件事失去了信心，然后就放弃了。不过我现在可就不一样了，我不会再次轻易放弃了，我会坚持到底。下面给大家分享一些有关不再放弃的作文五年级，希望对大家有帮助。
有关不再放弃的作文五年级1
小时候，我在学骑自行车时不小心摔了下来，之后就一直不敢试着学，但是现在我已经跨入了六年级的大门，看着同学们自由自在地骑着自行车随处转悠，我的心也痒了起来，于是我便让爸爸教我骑自行车。
来到小区的圆形花园旁，我深吸了一口气，按照爸爸的指示坐上自行车，先两只脚都放在地上，然后用脚蹬地，使车向前行进。我这样蹬了三圈后，觉得没什么用，便对爸爸说：“爸爸，你直接扶着我骑吧，这样蹬能有什么用?”“先让你蹬是为了让你找到平衡感，你要是直接骑肯定不行。”“哦。”听了爸爸的话，我只好继续。又蹬了很长时间，爸爸又让我单脚蹬，尽量让脚离地，等我蹬地很熟练时，爸爸终于同意扶着我骑了。
当我真正双脚都踏上踏板骑时，我才发现骑自行车并没有我想象的那么简单，虽然爸爸扶着我，但我的重心总是往一边倒，总是刚骑了几下，就不得不停下。爸爸耐心地教我，说当我觉得重心偏的时候，就把车柄向上另一边微微地转一点，又让我再试试，可是我每次转得幅度都有些大，所以骑了很长时间都没有进展，我急得直冒汗，对爸爸说：“算了，我不学了，回家吧。”爸爸听了我的话，有些生气，严厉地对我说：“不行，像你这样容易放弃能干什么事，继续学!”我只好调整了呼吸，想着平时人们骑自行车的样子，缓缓地骑了起来，竟然骑了一圈都没停?爸爸见我学得有起色，便换了场地，继续教我……一天下来，我在没人扶的情况下，也能骑出很远的距离了。
其实做任何事，只要不轻易言败，总有一天会成功的。
有关不再放弃的作文五年级2
我小的时候，特别喜欢听爷爷拉二胡。长大后，便缠着爷爷要学。爷爷答应了。但这种兴趣只维持了几周，刚学时的热情已荡然无存，只是枯燥地拉着，直到有一天，我将它放弃。
在小学的毕业晚会上，同学用二胡拉了一曲著名的《赛马》，听得我眼直红。二胡，我再次拿起了它。可是没多久，就因为“忙”，这个懒惰的代词，便成了“三天晒鱼，两天晒网”，接近放弃边缘。
我回到爷爷家，告诉爷爷我不再拉二胡时，爷爷什么也没说，只是拿起二胡，拉起一曲悲凉的《菊花调》。我心里想：爷爷拉得可真好啊!
对比之下，我拉二胡就是在锯木头。我的脸红了：折腾了好几年的二胡，竟然比不上爷爷的十分之一好听!
我又把二胡拿了回来，下定决心：我一定要坚持下去!
不过，这不是说办到就办到的。许久不按琴弦的手碰到钢丝般坚硬的弦，就有些疼，同时还要忍受着我拉出来的如同噪音般的声儿，恨不得手指上绑些创可贴，耳朵里塞些棉花!
第三次经历同样磨难的我，在刚开始，就面临着严峻的考验。这次能否坚持下来?
耳边仿佛又响起爷爷那首近乎完美的《菊花调》，时而高昂热烈，时而低沉忧伤。之前想放弃它的念头，被一个更强烈的意识代替：我要坚持下去!爷爷既然可以练出曲子，为什么我不能?
这一次，我不会，再放弃。
有关不再放弃的作文五年级3
或许是因为从小学时起就开始练跆拳道的缘故，我的体育成绩在班级中一直是名列前茅的。每每听到有人称赞我跑步时不管多远都能坚持到底的时候，我总是笑笑，其实他们所不知道的是，以前的我一遇到自己似乎做不到的事就随随便便地放弃了。而我所改变的契机，是在一年盛夏。
那天，或许是因为天太热而空调恰巧又损坏，大家在训练时都是一副无精打采的模样。教练一开始还颇有耐心，体谅我们天热带来的烦躁。但没过多久，她被我们这副漫不经心的模样激怒了，“你看看你们，都是个什么样子!人家比你们低一级的学生下午上课的时候都没叫唤热，你们看看自己还有没有一点前辈的样子了!”教室里顿时安静下来，大家望着满脸怒容的教练，有些不知所措。
“现在知道老实了?就是因为我平时对你们不太严格，你们才总是像这样训练时漫不经心!”她顿了一下，接着又指着我们身后说到：“现在，向后转，由最后一位同学带头，100圈，跑步走!”大家面面相觑，“100圈!”这可是大家从未跑过的圈数，以往跑过最多的一次也只是六十圈而已。同学们一开始还有些难以置信，以为教练只是在说笑，但在看到教练那一脸不容半分商量的模样后，才发觉，这并不是玩笑，而是事实。师命难违，在教练的监督下，大家只好认命地跑了起来。
10圈，20圈……还未跑到一半，跟在后面的几个年龄较小的孩子便渐渐地跟不上了，跑步的速度逐渐慢了下来。不知是谁先带的头，那些跟不上的人原本只是在一旁慢慢地走，见教练没有反对，索性就停了下来，望着他们一脸轻松的样子，我擦了擦脸上的汗，想着剩下的圈数，默默地对自己说：“100圈那么多，什么时候才能跑完。既然他们许多人都放弃了，那我这圈跑完也就不跑了吧。”
正当我想要停下的时候，教练看似一句无意的话，却改变了我的决定——“许多同学已经放弃了，但仍然还有一部分同学在坚持，其中还不乏女生，不管他们跑不跑得完，我们都应该给他们一些鼓励。”听到这段话，我恍然醒悟：在这个女生极少的班级中，往往一个女生的所作所为，就能够使人们改变对女生的想法。在这样的情况下，我们身为女性，更应当维护其他人对我们的好的看法，改变不好的看法。“谁说女子不如男?”想到这，我忽然觉得原本疲倦的身躯似乎有些得到了放松，而本想就此放弃的想法也随着不断滴落的汗水一起烟消云散，取而代之的则是想要跑到底的坚定信念。
随着时间的流逝，100圈的跑步也接近尾声。当我后知后觉随着领跑停下的时候，才发现，原本对我来说看似遥不可及的目标，其实是近在咫尺。只要脚踏实地地走好每步路，成功，就在不远处。我望着此时满含笑意的教练，其实，她所想告诉我们的应该就是这个道理吧。
从那以后，我不再总是随随便便地说放弃，而是尽自己最大的努力去做好每件事。即使有时中途想要放弃，但每当想起那日盛夏所发生的事，内心便变得更加坚定起来，原本想要放弃的念头也就此打消。
教练，你看到了吗，我不再放弃。
有关不再放弃的作文五年级4
一阵风吹进了我的房间，还带着一丝丝月光，在那月光中夹着我的微笑，还有那一缕缕惆怅。我不竟随着月光望向那幽暗的夜空……
看，天上的“小眼睛”多么耀眼可爱呀!我喜欢在黑夜中遥望星空，远远地望着那动人的星星，真想和它们在一起。我会对星星诉说我的喜怒哀乐，诉说我心中的秘密……
记得有一次，我英语考得很差很差，这对我来说，无异于是晴天霹雳，耳边也似乎不时传来一声声的责备，这让我更加无地自容。
回到属于我自己的房间里，星星依然挂在璀璨的夜空，眨着它那双水灵灵的大“眼睛”。一行泪水却偷偷划过我的脸颊，一丝无助在心中油然而起。我肆无忌惮地大哭起来——我输了，彻底地输了，输得一无所有，没有安慰我，没人在意我!
哭累了，无意间抬起头，遥望天际，望着那些星星。它们依旧眨着“眼睛”望着我，依旧充满着无际的信心，犹如这浩瀚的夜空。它好像在对我说：“这点挫折不算什么!你必须振作起来!你不能放弃!”那一刻，我原来跌入谷底的心又找到了一丝希望：对，我不能放弃!
又一次考试来临，“我不放弃!”我这样激励我自己!
望着夜晚的星星，我大声呐喊：“谢谢你陪我度过这悲伤的一夜!”经顿了顿，“是你让我知道了做事绝不能放弃!”
有关不再放弃的作文五年级5
如果放弃，天空上就没有雄鹰自由飞翔的身影;如果放弃，就没有鱼跃龙门的美丽传说。只有不放弃，万事才能成功。
成长的路上总有艰难险阻，曾经碰到难解的课题时，我想过放弃;曾经遇到不能熟练弹奏的钢琴曲目时，我想过放弃。曾经出现不能及时完成老师交付的任务时，我想过放弃……
可是在那一天，我改变了。
十岁那年的某一天，我脑海里突然涌起想学溜冰的念头，于是吵着、闹着让妈妈带我去学溜冰。一路上，太阳公公对着我微笑，路边的小花对我点头，花儿旁的小草随着轻风摇摆着身躯，为花儿伴舞，枝头上的小鸟唱着歌儿为我伴奏，我愉悦兴奋的心情如同这世界这般美好!
到了溜冰场，只见小朋友们像小鸟一样自由自在的身影满场飞奔，我迫不及待地拉着妈妈的手进入场内。我赶紧让妈妈帮我穿上溜冰鞋，穿好后我立马站起来，可谁知“咚”的一声，我瞬间摔倒在地。我急忙用手撑地，刚一起身，却又“咚”地一声摔个四脚朝天。鞋子上像涂了一层油一样，无论我怎么挣扎也保持不了平衡。就这样，我站起又摔，摔后又站……妈妈见状，连忙扶着气急败坏的我走到场外的坐椅旁。
这时的我，对于溜冰的所有好奇和热情，在一次又一次摔倒中逐渐消退，我体会到了挫折与失败的苦涩滋味，身上摔伤的疼痛提醒着我：溜冰不是想像中那么容易的，我无助地望着妈妈，心中天人交战：“怎么办?溜冰好难学，我可能根本学不会!放弃吗?如果放弃，可能以后都不想再溜冰了 。”妈妈似乎看出我内心的挣扎，蹙了蹙眉头：“孩子，你是想要放弃吗?其实放弃就是一个念头，很简单，而永不放弃，则是一种信念，妈妈希望你做一个不被困难打败的人。”妈妈看着我的眼睛，继续对我说：“加油，不要放弃。”
听着妈妈的话，再看看场上小朋友们轻盈飞快的身影，我告诉自己再辛苦也一定要学会，不能因为小小挫折就放弃。我深深吸了一口气，再次倔强地走进场内，努力让自己保持平衡，尽量压低重心……渐渐地，我学会了站立，虽然步履还不够稳健，但至少对我已经是一个小小的鼓励了，接着我开始学滑行，我模仿着他们以“外八字”的角度滑动前轮，并摆动双手的方式，不停地尝试练习，脸上满布的汗滴与耳边旁人的讪笑，对我已是浮云。
不经历风雨，怎能见彩虹。最后我终于成功地学会了滑冰，此后每当夕阳西下，住家楼下的广场上总能见到我飞驰的身影……
人生就是一本故事书，而我们就是作者。我翻开崭新的一页，写上：我不再放弃。
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