有关脚步作文六年级
实干的脚步，让我们脱离平庸，让梦想成为现实，让青春不被后悔，迈着实干的脚步，我们在人生路上愈行愈稳，愈行愈远。下面给大家分享一些有关脚步作文六年级，希望对大家有帮助。
有关脚步作文六年级1
夏天伴随着蝉鸣来了。她混杂着花的清香，草的生机，夹带着上课的铃声，备考的气息，一停就是一个四季。
这个夏天是无穷无尽的，她踮着脚尖轻巧的走到我的身边，散发出迷惑与茫然，却又赖皮似的不肯离开。
我对此自然是无能为力的。我无法用美妙的乐曲将她哄走，无法用明丽的画卷将她收容——我甚至连用语言说服她都做不到。
“像我这样什么都不会的人真的可以靠自己生存下去吗?”诸如此类的问题不断困扰着我，逼迫着我举手投降。在这样无尽的酷暑里，我唯一能做到的也就只有躲在树荫之下了吧。
于是，我就真的自暴自弃般躲了起来，躲在层层树叶之下，踱步着，焦虑着，迷惑着却又逃避着。
我醉在了无尽之夏。是一阵夏日里难得的风吹醒了我。
望着头顶被吹开的“保护伞”，望着几乎一整个夏天都不曾照到过我身上的阳光，刹那间我便豁然开朗。
人生就是由一个又一个夏天组成的。人生就是由一片又一片树叶组成的。当秋冬之际来临，夏日携着一树绿叶离开，我又能剩下些什么面对寒冬?一汪伤春悲秋的愁思?不，我什么都没剩下。但也正因如此，正因我没有任何技能傍身，正因我的“保护壳”通通离我而去，所以我才认真，所以我才得以生存。
伤春悲秋是有准备者的权利。像我这样没有天赋，也没有做好任何准备的人，为了迎接寒冬，只好让自己的夏天无穷无尽。
可夏天真的能无穷无尽吗?我们终究还是绕进了自己的圈套，我们一直在做的只有无用的颓废，令人焦虑的畏惧，以及懦弱者自欺欺人的逃避。但我们能做的，远远不止这些。
想到这里，我迈开了停住的脚步，毅然决然的走出了绿荫。
我终于明白，只有当我自己本身经历过层层的磨炼和选拔，只有当我自身的能量足以产生“保护罩”时，我才能够独自一人面对寒冬。
但是在这用来锻炼自己再好不过的酷暑，我却选择了逃避，将一切责任都推给天赋，自己却心安理得的待在“保护罩”之下，丝毫没有反思过自己，也丝毫没有发现绿叶遮住的不仅仅是炽热的阳光，还有广阔无垠的蓝天。
从我停住脚步的那一刻起，我的时间就再次开始流逝，当我终于迈出脚步的那一刻时，我意识到，这个夏天马上就要迎来属于她的结尾，而我也早已做好了一切的准备。
有关脚步作文六年级2
西海岸的夏天，紫罗兰安静的凋谢，野草安静的蔓延……在这安静中透漏着一丝沉重与压抑。
教室内，三五成群的白皮肤蓝眼睛的同学们正在热闹的交谈。环顾四周，安静的有点儿过分的我仿佛与这里格格不入。那些眉飞色舞的同学们在交流间会不经意地望向我，脸上的表情让我有点儿本能的敌视，我想，那就是所谓的“民族优越感”吧!
我想我该去和窗外那些安静的花儿草儿做个伴了。
坐在秋千上，我望着那凋谢的紫罗兰微微出神：他们到底哪里优越了?只是因为白皮肤蓝眼睛吗?只是因为他们生在美国吗?也许只有在这儿，我才感觉到自己能够融入到这个陌生的环境，我才能感受到温暖。
这时，一位刚刚在教室交谈的我的同学向我走了过来，她手里握着一个被卫生纸包裹着的不知名的东西。她把那张卫生纸打开，里面是她从家里带来的零食，她把零食递给我时，脸上挂着一种友善的笑容，但眼底有略过一丝生涩。
“我知道你是从中国来的，这个，我猜你肯定没吃过!”她一边不亦乐乎地说着，一边在我旁边的秋千上坐下了。那是一种类似于水果披萨的食品，我在国内的确没有吃过。刚想礼貌地拒绝，可转头便看见了她真诚友善的笑容。盛情难却，便谨慎地尝了一小块儿。“呀!”我的汉语不小心惊呼出来。“怎么样?这可是我妈妈最拿手的……”她在讲述的时候，我一直在旁边认真、安静地听着。听完后，我兴奋地说：“你的妈妈好有趣呀!有机会我真想去看看你妈妈。”听到这句话，她诧异地看向我，凑到我跟前，略显神秘地说道：“我们最近都在谈论应该怎么与你相处，因为你看起来并不好相处，没想到你是一个这么友好的人!”说完，她又露出一个大大的笑容，如花一般的明丽。
啊?怎么会?没想到他们看我并不是因为看不起我，而是在想方设法与我相处。
一阵风吹来，吹过我的脸颊，送来一丝暖意，鼻息间溢漾着花草淡淡的清香，我的心里多了一丝莫名的感动。是的，“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。”即使我们不是一个国家、一个种族，但我们之间又怎会缺席那份跨越种族和地域的爱呢?
我愿追寻这友善的脚步，永不放弃!
有关脚步作文六年级3
盼望着，盼望着，炎热的酷暑终于过去了，秋天的脚步近了。
一切都是秋高气爽的样子，天高了，云淡了，果子熟起来了，蛐蛐叫起来了，孩子们跑着、跳着，风凉丝丝的，草绿油油的。
小草并没有从大地上消失，仍绿绿的。园子里，田野里一大片、一大片满是的。
桂树、枫树、常青树，带着苍郁深沉的格调和各具特色的气质，展示着风采。金子般的黄，玛瑙般的红，翡翠般的绿，宛如一篇画家精心绘制的画卷。鸟儿为迁移忙碌着，蚂蚁也为冬天做着准备，一个个都赶趟似的。雏菊、一串红、矮牵牛，一眼看去遍地都是。橘色的，紫红的，争奇斗艳，铺在花坛里，像地毯，像迎着秋风微笑的孩子。
“落花不是无情物，化作春泥更呵护!”不错的，它将变作春泥滋润着大地，毫不眷恋枝头的繁华。秋雨落在红叶和黄叶以及掺着绿和黄的彩页上。豪华的枫叶、精致的常青叶、普通的梧桐叶……他们都在秋雨的洗礼下变得更加艳丽。
书上的果子成熟了，田里的果农也更忙了。城里乡下，工人学生，儿童老人，一个个也都出来欣赏美景了，放松放松心情，观赏观赏秋色，各做各的一份事儿去了。“一分耕耘，一份收获”，辛勤努力换来的收获，充满了秋天，像色彩之神，使植物的颜色渐渐变浓。
秋天像饱经世事的青年，是成熟的，它奋斗着。
秋天像刚生出孩子的母亲，是伟大的，它抚育着。
秋天像垂暮的老人，是慈祥的，它为我们讲着人生百态。
有关脚步作文六年级4
太阳从地平线上升起，几缕阳光透过窗户亲吻在我们的脸颊上。
我拽起放在床上的方便袋，和几个同学径直冲校门外。
在一条水泥路面上，我们一行人一脚接着一脚，迈着矫健的步伐。“噔噔噔……”的声音从鞋底传出，我们从未停下脚步，从鞋底传出的声音像流水“哗啦哗啦”的声音一般，很流畅的倾泻而出。顿时，脑海中浮现出一句话，脚步匆匆，去与时间赛跑，我们理所当然。
更近了，我们离教室更近了。我的脚步不知不觉迈得更大了，只是前脚刚落地，后脚已提起。我们迈着斑驳树影似得脚步，如清晨的小鹿般，充满着生命的张力。没错，脚步匆匆，用满腔热血去拼搏，我青春，我无悔!
不知不觉中，我门已到教室门前，我踏着清秀隽永的脚步匆匆走过，每一步都迈得小心翼翼，我唯恐由于自己一时的不经意，破坏了教室里紧张积极的学习气氛。我轻轻的挪动着脚步，从同学面前匆匆走过。脚步匆匆，用心的维持着班级里积极的学习氛围。
课堂上，笔尖在纸上迅速划过，步疾，再疾，奔跑在九年级的生活轨道上。
课间操前，我们一步一步跑在楼梯道间，似跨过一道道沟壑，一脚接着一脚，疾徐有致，快走在楼梯到右侧。然后我们又匆匆跑在宽阔的水泥路上，脚上仿佛充满了夏天的紧张旋律，我们的脚步距起点渐行渐远，渐渐的，操场到了，眼前的一切也豁然开朗。初三了，我们脚步匆匆，期望把每件事都做的更好。
课堂上，我们思绪飞转，致力于一个自己认为是伟大的目标。行走在林荫大道上，我们脚步匆匆，让每个人感受到一种积极的生活态度……
成长的脚步匆匆，历练初三，与时间赛跑。
有关脚步作文六年级5
她牵着我，从盛满露水的百花丛到水雾弥漫的山路，从蒙蒙亮的清晨到月光盈盈的夜晚，从巷口的火腿蛋卷店到巷尾的水粿店，一步一个脚印，她的脚步，执拗地陪我走过了最纯真的时光，留下别样的印记。
那段稚嫩的岁月已经过了10年，而奶奶的脚步，仍踏在我心上。
每次我们回老家，她总是欢悦地从厨房探出头来，佝偻着腰背移动着蹒跚的脚步，手掌缓缓覆上腰侧，微微屈着膝盖，脚步几乎擦地而过。我的记忆里，她总是在我欢蹦乱跳的时候静默在很远的地方凝望着我，微笑却从不追随。现在我明白了，她患有风湿，可是在我们面前，她总是尽力直起腰背，尽力将脚步走得沉稳，尽力在酸痛中咬紧牙关。往往我们只听到她沉重的脚步声，却忘了上前搀扶。这隐忍的脚步，是特别的，是对家人团聚的无限期盼，是她无声的欢悦。
后来她病重了，我们举家搬回去照顾她。她躺在床上，我搀扶着羸弱的她，好像回到了小时候，只不过那个被照顾的人换成了她。她已经瘦骨嶙峋，举步维艰，我搀上她的手臂，她将整个身子依靠在我身上。她的脚步绵软无力，却执拗地想要站稳并努力对我报以一笑，然而双腿止不住的颤抖。原来，不管精神，生命的期限如何改变，不变的，都是她愿意为我们选择隐忍痛苦。她即将步入天堂的脚步也重重撞击着我的心。脑子里回响她的脚步声，是特别的，是她无声的怀恋，是她对生命的热恋。
再后来，她甚至起不了床。却有一个心愿，回老屋去过完这最后的日子。她躺在担架上，痴痴地看着这走过无数次的回老屋的路。萋萋芳草，载汝深情。我知道，自从她被大伯赶出老屋，无数次在梦中踏上这条回家的路，那里有幼时欢乐的回忆，和丈夫并肩甜蜜的影子。可是现在，不管是欢快而或沉重的脚步，她都无力再让它响起。我在她耳边轻声说：“奶奶，我的脚就是你的脚，我替你踏上这回家的路。”这轻轻重重的脚步，是特别的，是她对故土无声的执念。
时间滴滴答答，我再也听不见她的心跳声，她去世了。骨灰归来，她与爷爷葬在一起，这样困苦的一生，因为死亡而停止了脚步。一路走来，这脚步，是特别的，是她生命的蓄养，用时光铸成。
我带着她的照片在中秋走上最高的山头。一轮圆月，霎那芳华，死亡并不能阻止她的脚步，因为我依旧会带着她，走过我的一生。我的脚步，依旧特别，是她生命的传递。
这无声的脚步，是奶奶对人世的眷恋，对儿孙的疼爱与不舍，也是我对奶奶的心疼和期盼。这脚步，是我与奶奶心心相扣的见证，是浓浓亲情的升华。人生的路上，彼此心间依靠，因为有情，所以特别。
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