有关流泪作文五年级5篇
泪，晶莹的泪，可贵的泪。一滴泪，换来我们一点成长，一滴泪，让我们不会轻言失败、放弃，一滴泪，让我们养成了一个终生不变的好习惯。记住，流泪时你也在成长。下面给大家分享一些有关流泪作文五年级，希望对大家有帮助。
有关流泪作文五年级1
感动是什么呢?感动像夏日的清风，似冬季熊熊燃烧的火焰。感动是温暖人心的一句话，是自己有难时，他人向你伸出的援助之手。
还记得我八岁的那年，那是一个阳光明媚的周六早晨，万物都是那么和谐。话说，这是本该属于欢乐的天堂，但我却要上那“魔鬼”一样的补习班。
时间一分一分地流逝着，“丁零零……””一阵声响后，终于放学了，我用尽全身力气大喊一声：“太好了!”
刚一下楼，天像孩子的脸，从晴空万里变成了乌云密布，紧接着电闪雷鸣，下起了倾盆大雨。
无助的我只好躲在房檐下躲雨，后来我打开了手表给妈妈打电话，我一边拨号，一边想：这下有救了!”“您好，您拨打的电话……”那一刻，我感受到了什么叫作“饥寒交迫”。
北风呼呼地刮着，雨越下越大了，大街上早已没了一个人的身影。就在我陷入绝望的边缘时，一位陌生的人出现在我的面前。我仔细打量了那个人，他什么话也没说，递给我了一把伞对我说：“快回家吧，小弟弟，别让家人担心了!”说完，他便消失在雨中。我打着伞走在雨中，泪水如雨一样流下，夹杂着雨水，早已分不清那是什么了。
感动，不是单纯的落泪，而是来自心灵深处的声音，是人与人无私的关爱……
有关流泪作文五年级2
时光的马车在人生的道路上飞驰，我们渐渐长大，泪水也越来越少。那一次的泪水带走了我的童年，带来了我的青春。愿多年以后，提到泪水，我想到的，依然是那时的场景，那时的我们。
那是拍小学毕业照那天，蔚蓝的天空，嫩绿色的草地，深蓝色校服的我们，大家翘首以盼，都在等一个人的到来。时间静静地流淌，我们的心里是慢慢的盼望。这时，不知是谁喊了一声：“刘老师来啦!”大家蜂拥而上，像见到妈妈的小鸟围在了刘老师身边，同学们你一句我一句叽叽喳喳的说个没完，是呀，自从老师升级当了妈妈，我们两个月没见刘老师了，有谁不想念她呢?“快走啦!拍毕业照啦!”老师摸摸我们的头，装作严肃地说。我抬头看看老师，眼里的温柔、宠溺依然没变。不知为何，我的眼睛有点湿润。我抬头望望天空，让它在眼眶中消散。
拍完照片，我们在老师诧异的眼神中跑回教室，因为我们要给她一个惊喜(演出)。
整整齐齐的教室，坐的端端正正的我们，就像刘老师每次来给我们上课一样。伴随着老师的开门声，演出正式开始!“还记得，你答应过我不会让我把你找不见……”离别的歌声响起，看着老师熟悉的面孔，排练中已经哭过的我，泪水还是止不住的流。教室里的抽泣声越来越大，歌曲在泪水中匆忙收尾。接下来是朗诵，简短的话语饱含着我们真挚的感情，我们努力忍住哭声，努力给老师呈现一个完美的表演。
伴奏的高潮部分到了，朗诵也结束了，我们再也忍不住了，趴在桌子上大声的哭起来。我的脑海里像看电影一样闪着我们和老师在一起的美好时光。五年半，两千多个美好的日子，我们与老师相处了那么多天，又有谁能忘记。
泪水在流淌，时间也在流淌，转眼间就到了要与老师分别的时候了。眼泪止不住的留，晶莹的泪珠覆盖未干的泪痕，留下新的印记。
那是我们五十二个人一起和老师最后一次见面，不知不觉中，六年就那么过去了。“你笑意盈盈，我眼含泪花”这句话像极了那天的情景。泪水，教会我珍惜时间，珍惜我身边的人。那一次，我流泪了，那一次，我长大了。
有关流泪作文五年级3
春天，空气中依旧散发着一种寒冷的气息。一阵风吹来，没有冬天寒风的刺骨，却也饱含些许凉意。我难得收拾了一下房间，却找到了一把“金”锁。
这把锁上似乎满是灰尘，原本银色的它留下了岁月的痕迹，有些许生锈了，远远瞧去，真像镀了金一般。我用指腹轻轻抚摸，既熟悉而又陌生。想到老房子家的老爷爷，我的心一阵悸动，多久没回去了……
在我的强烈要求下，妈妈答应我回一次老家。老家的房子是用石头建成的，不太稳。那时候大概都是这样，大家和和睦睦的，把房子围着一个圆来建，有点儿四合院的风味，古色古香，依着山;傍着木，有如走近水墨画一般，美不胜收。
我满怀期待回到了老家。一切似乎都没变，但又却变了。何时，草地上耸立的石头已经长满青苔;何时，院子里被我惜心呵护的小花已经枯萎;何时，门口从前十分害怕的大狗，都不欢迎我回家;何时……我似乎已经不属于这里。
“孩子?”一个老阿婆突然出声叫我，我有点儿惊喜，阿婆终于认出我来了?我立刻高度引起注意力，展现出一个经典的“谢氏微笑”，眼睛顿时瞪大了，心口像有一只小鹿乱撞，“嘭嘭”跳个不停。“你是谁啊?”阿婆一脸无辜而又疑惑的望着我。我顿像被人从头顶浇了一盆水，连心都浇透了，说不准此刻的自己到底是无奈还是心寒。转念一想，阿婆年纪也大了，记忆也不大好了，我也许久没有回来，忘了也正常。想想我也释怀了。
这时，我才注意到，阿婆她老了!都说“岁月是把杀猪刀”。此刻想想，竟也不错。也许是因为阿婆一生在田里干农活的缘故，双手长满了皱纹。我将阿婆的手握在手中，希望能将她这冷冰冰的手捂热。我打量起她的衣裳，一件褪色的灰色外套，衬得她更加令人怜惜。我的目光望她脸上瞧去，头发早已发白了，脸上也皱巴巴的，全无她年轻时风华正茂的样子。只有那双眼睛，虽然充满了岁月的痕迹，充满苍老，但却依旧不改眼中蕴含的温柔与风情万种，只是此刻，显得更加和蔼可亲了罢。
我的心似乎停止了跳动，多么一位平凡的阿婆，在年轻时是多么漂亮。我最后一次用手轻抚她的脸庞。我的手是颤抖的，我的心!我的心在哭泣!我似感受到了从未有过的心疼。我一狠心，轻推开阿婆无力的身躯“对不起!”请你忘记我曾经来过，这样，也许最好……
在我离开的那一瞬间，背后响起那无比熟悉的声音：“彤彤!”我不受控制停下了脚步，泪水湿润了我的眼眶。我向阿婆奋力拥抱了去，这，久违的温暖，多希望时间永远停在此刻……
有关流泪作文五年级4
上一次，连续好几个礼拜都在下着倾盆大雨，一天都没有见到过太阳公公，我们很多人都对太阳公公甚是想念。
就在星期二的时候，我的鞋子全部湿掉了，只有一双鞋子逃过了湿掉的灾难。今天，我要去上学，可窗户外面依旧下着倾盆大雨。妈妈千叮咛万嘱咐，叫我不要把鞋子弄湿了。如果再把鞋子弄湿了就没鞋子穿了。
整个上午，小雨姐姐就没有歇过，不断地给世间万物洗澡。到了中午，小雨姐姐去睡午觉了。虽然没有下雨，但天看起来还是阴沉沉的，连一点点阳光都没有。中午，我去上厕所，碰见了我的英语老师MISS章。MISS章叫我把我们班的作业捧到她的办公室里去。我从教室把作业捧了出来，然后，一路狂奔到办公室，地面还是湿的。许多的水都溅到了我的鞋子上，有些调皮的还跑进了我的鞋子里。
当我从办公室出来时，发现我的鞋子已经全湿掉了。我心想：完了，要完了，要被妈妈骂死了。怎么办?怎么办?希望下午鞋子会干。
到了下午，我们放学了。我从学校里出来，看见了妈妈。妈妈看到我第一眼就是看鞋子，发现鞋子湿掉了。顿时，她大发雷霆并说道：“叫你不要把这双鞋打湿不要打湿，怎么又湿掉了呢?明天是没有鞋子可以穿了，明天光着脚去上学好了。”
我本来还是想道歉的，可是听到妈妈这么讲的时候，我很生气，顶嘴道：“英语老师叫我捧英语作业，我有什么办法。”妈妈更生气了，说道：“那你就不能慢点的?非要把鞋子打湿。”
我跟妈妈吵了一架，到了吃晚饭的时候都吃了一点就不想吃了。
到了半夜，我一直睡不着。忽然，我听到了外面有声音。我想：难道妈妈在烧点心，我们都还没吃饱呢，要不现在出去认错然后吃?不行不行，我还刚跟妈妈吵了一架。可是，人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。这时，我心里似乎有两个小精灵，一个让我出去吃，一个不让我出去吃。
我决定了，我要出去吃。我打开了房门，看见妈妈并没有烧点心。而是，在帮我吹鞋子。顿时，我情不自禁地说道：“妈妈，我错了。”
妈妈走了过来跟我说道：“这么晚怎么还没有睡，知错就改，这样才是一个好孩子，快去睡觉吧。”
我躺到了床上，看了看钟，发现现在已经10点半了，妈妈为了我还没有睡。想到这些，我情不自禁地流下了眼泪。
那次，我真的流泪了。你们有没有流过眼泪?是在什么情况呢?
有关流泪作文五年级5
“妈妈，对不起……”我哽咽出这几个字，泪水从眼眶跳出，可谁又知道其中的酸呢?
那是一个晴天，但那晴空似乎褪色了，灰蒙蒙的，仿佛是因泪而伤感。从我家，传出的是嘈杂的声音。父母因为我，吵架了。导火索是我，因为我，他们争吵了起来，又因为争吵，妈妈冲出了门外。不知是因恐惧还是内疚，我不禁潸然泪下。望着那褪色的晴天，我的心沉入了谷底。终于，妈妈回来了，我哽咽着说出：“妈妈，对不起……”但，这几个字之后，换来的还是那句话：“女儿啊!做个有本事的女子……”
不记得那句话妈妈说了多少次了，也不记得我“牢记”多少回了，可这根，真的埋进了我的心里，那泪水，无数次的浇灌着。从那以后，我变成了一个懂事的“大人”。我不再贪玩，学习上，我积极主动了，原先的“无所谓”早就被我踩下了地狱。妈妈面前，我更成了一个乖小孩，不仅在行动上，而且更表现在我的心里。我是发自内心的，我不再“不想长大”，我更愿意长大。改变仿佛是在一夜之间，但成长又怎么可能是一夜之间的呢!
我从一个爱撒娇的女孩、不懂事的女孩，变成了一个坚强的女生，可谁又知道其中的滋味?
自那次流泪之后，我没有在任何人面前流泪，因为我要做一个坚强、有本事的人。但酸楚又有谁知道?常常躲在被窝里哭，但每次哭完，又多了一份坚强，泪干了，又是新一轮挑战。
又是一片褪色的晴天，但色彩就在后面，或浓或淡。
流泪也是一种坚强，而流泪之后，应是更坚强。流泪了又怎样，过后的发奋与反省不就像风吹干泪痕了么?成长的阻碍又怎样，让泪水去洗刷它，让你看得清清楚楚、明明白白的，轻而易举就克服了。
泪水也坚强，但你能知道其中的酸吗?