有关自然作文六年级5篇
刚刚走过,气息便从鼻子里一下灌入全身,我神清气爽望着活力的景色。是自然,古朴而神秘的大自然;是自然,青春而活力的大自然!下面给大家分享一些有关自然作文六年级,希望对大家有帮助。
有关自然作文六年级1
日益变化、日趋发展的社会,逐渐更新的生活方式掩饰了一颗颗为利益不断虚假的心。物与物的交换的通货方式,人与人之间的客套与虚假,利与利之间的相互争夺与勾结,权与权之间的买与卖。无论是戴着面具的高官,还是穿着防弹服的小人,在日趋复杂的社会关系里,他们早已忘记了“享受”的意义。
寻一片桃花源。山如烟,水如雾,鸟语、花香。看一片桃花盛开的景象,听几声来自远古的呼唤,触大自然的杰作,嗅浅浅的泥土的气息,品几滴忘忧泉,享受正在享受着的,这就是我的桃花源。
建一座房屋。朱红色的屋檐,四角高高翘起,纯白色的瓦片,几扇小小的窗户。在一片与世无争的地方,我有一栋属于我的房屋。屋外有高高耸起的山、静静流淌的水、一片绿的树,这就是我的避风港。
过一种简单的生活。在窗边看看日升、看看日落;看看黎明、看看黄昏;看看雨后天晴、看看艳阳高照。偶尔捧一杯龙井,听一曲音乐,看一本名著;偶尔吹吹风,晒晒太阳,仰望夜空;偶尔和小动物对话,即使它们听不懂我的言语、看不懂我的动作以及表情,但和自然说话总是好的。
享受自然,因为只有自然才是在真实的,没有做作与浮躁;享受自然,放下不安与烦躁、放下凡世的喧嚣与热闹。看自然界的一切轮回,花开、花谢,日升、日落,潮起、潮落。自然界是永远亘古不变的,无论社会任何变化,无论生活怎么复杂,人类的祖先早已将自然定格了,没有人能改变自然。
享受自然,因为自然给我们人生许多启迪。“海纳百川,有容乃大”“日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里”,感受大海宽广的心胸让我们宽容;“野火烧不尽,春风吹又生”,感受小草顽强的品质让我们坚韧;“大雪压青松,青松挺且直”,感受青松坚持的精神让我们持之以恒…
享受着自然,沉淀着虚假,快乐着灵魂,还原着社会生活的本质——感悟自然。
有关自然作文六年级2
当我们在紧张的学习生活中,时曾想过放慢脚步,走出自我,走进自然。
走进自然,感受万物生命的气息,感受自己存活在天地之间的快乐。摆脱平日的烦恼,感受天地的广阔。当你看到碧绿的森林,广阔的草地,你的心会有一种前所未有的舒畅。那种感觉仿佛自己融入自然,一切悲悯已云消雾散。而当你站在山上,感受自己的胸怀在无限的扩大。随着风阵阵吹来,打在人的心坎,将人的那份忧愁风干,烦恼吹散,是人的梦境再度重现,让沉沦地灵魂复苏过来。走出自我,徘徊在山水之间,净化心灵,升华人格。
落日烧红了晚霞,晚风摇曳着路边的树枝,夕阳斜抹着起伏的山峦,暮色渐渐淹没了村野。一切是那么自然,那么祥和,而当你真正感受自然时,一切又是美丽的,夕阳的魅力,或许在于它能让许多文人墨客有思乡之情。每当我看见夕阳,既有一种淡淡的忧伤,还有一种深深的怀念之情,不错的,夕阳总能勾起我许多回忆。
走进自然,感受陶渊明“采菊东篱下”地那份恬静,领会才华横溢的李白放歌自然的那份痴迷,明白荣辱不惊的淡然真悌。确实,当你感受自然时,就对一切释然了。也就明白非淡泊无以明志,非宁静无以致远。也就明白舍得的意义,明白了得之我幸,不得我命。正如冰心所说:“人类来自自然,归于自然,人与自然应该是和谐一致的。”这一切,都是自然赐予我们的,还有什么可计较的。
是时候,该我们走进自然了,让我们融入大自然深邃的气氛中,脱去自己的俗气,坚守自己的乐土。
有关自然作文六年级3
何谓自然?一草一木,春之花,夏之荷,秋之菊,冬之梅,甚至是一场雨,一阵风,一朵雪花,一缕阳光,皆为自然之景。
看倦了诗书字画,看厌了手机电视,厌倦了城市的喧嚣吵闹,那就去大自然中寻求静谧吧!
午后,静捧一杯茶,坐在窗台上,什么也不干,什么也不想。“偷得浮生半日闲”,又何尝不如此?
一朵阳光忽地跳过,停在身上,使我沐浴在温暖之下。我刚刚闭上眼,它却又似一个顽皮的孩子一般,雀跃着跳了下去,游弋在窗台之间。我不禁注视着它,目光随着它的移动而移动。蓦地,它跳上一盆文竹,悄悄隐藏在文竹翠绿的枝条之下,轻轻在那里匿笑,与我玩起了捉迷藏。渐渐地,它许是等得不耐烦了,自己跳出来,却无意间撞上一面镜子,霎时间粉碎成千万朵小光点,散落四方,瞬间绽放出一片金色的花海。我不禁看得痴了。
目光不经意间流转,我看见了一片瓦蓝的天空。今天的天空好像格外的蓝呀,蓝的纯粹,蓝的自然,一种很明媚很开朗的样子。天好像也有自己的性格。率真,活泼,像一个阳光可爱的小男孩。
目光下移,对面单元楼前,一棵梅正独自挺立,在温暖的阳光下灼灼生辉。耀眼,迷人。偶有一阵风来,金黄的花瓣像玉琢的一般,飒飒飘落,衬得树底下走着的人,宛如行在画中。对,是画,是一幅活画。有着画的美,不染世俗,却平添了几分画所不具有的灵气与人世烟火之气。“零落成泥碾作尘,只有香如故。”梅,没有丝毫献媚争艳的情思,完完全全的素雅,淡泊,似乎人生在世,只要开好每一朵花,就好。是的,有梅花的冬天,到处是一片芬芳。梅香,是大自然的丝丝馈赠。
我常常想,到底为何,大自然会如此美好?它们的世界里,有人世间的情感吗?
其实,大自然的一切,都是有生命的吧?它们懂得一切,悲伤、快乐、忧伤、喜悦……像人一样,它们有喜怒哀乐。不信,你看,蓝天有时也会阴雨密布;平静的大海有时也会波涛汹涌。忧愁与阻碍似乎是人生路上不可避免的。但是,你要知道,天晴的日子永远比天阴多,大海平静的日子也远比汹涌要多。
为什么呢?
我想,是因为它们并不在意那些世俗的名利吧?无论是海,是天,它们都有一种宁静的心态。偶尔有不满,发泄出来就好,然后依旧快快乐乐、简简单单的生活。但有些人呢?要么满腹牢骚,要么当一两面派,明明心里窝着一把火,面上却非要装出一种高兴甚至于献媚的姿态。这种令人厌恶的样子会遭到人们的鄙夷的。
为何不学学大自然中的生物呢?自然一点,真实一点。身上好像永远有着使不完的活力。人,是由自然创造出来的,自然就是我们的家。可惜的是,现代社会,人们好像有忙不完的事,整天想的都是竞争、工作、金钱、名利……很少有人能够真正放慢步伐,走近自然,好好欣赏自然之美,更别提走进自然了。
我真诚地希望,人们应该走近自然,更应该走进自然。自然的智慧,是一本厚厚的人生书籍。
有关自然作文六年级4
早晨,一开门,就与空气打了个招呼。空气中含着谈谈的花朵清香,好清香呀!
今天,叫上同村的伙伴,背上书包,带着好心情,去我家后面的小山上去感受一下森林的味道。
“前面有条小溪”!我大声的叫了起来,伙伴们都跑过来看。只见那小溪清澈见底,就像一面明镜,滴滴嗒嗒的流水声,就像一直在弹奏着不一样的曲子。听着一首首曲子,我的整个人陶醉了,不由自主的的跳了起来,跳着跳着跳到了另外一块地方。我一下子惊呆了,我从来没有见过这样美丽的地方,看着看着我仿佛身在这一片花海中,腿脚慢慢的长出根须,长出茎,我的双手变成了叶子。脸蛋儿和头发则成了花的花蕊和花瓣。在这美丽的花海中,我听随着小溪发出的音乐,翩翩起舞来。跳啊跳啊跳了好长时间,我感觉到累了,我竟然在花海中睡着了。
在伙伴们的叫唤声,我醒了,我便继续观察周边的动植物。我看到了一棵棵的大树,高大挺拔,很英俊。大树们也仿佛在跟我打招呼:“你好,小朋友们,欢迎你们到这里来,我们是保护大自然的勇士,不会让污染进来的”。我也大声的跟大树说“谢谢您”。忽然,一群鸟儿飞过来,叽叽喳喳的叫个不停,好像在跟我讲什么,我们心里一直在想……
天色渐渐的暗了,我们要回家了,真的有点舍不得。这么美的景色,空气也是这么的清新。我只能对大树,对小鸟说一声再见,我下次再来看你们。我会带更多的朋友来看你们,再次说声“再见”。
有关自然作文六年级5
如果风景只剩下风,远去了景,我想这会是最大遗憾,曾经听过一位网友这样感慨。
一丝落寞久久萦绕心头,骑上单车,我要去寻找久违的自然。
找到了,找到了吗?那是一棵棵怎样的梧桐啊,树皮是那晒裂的车通胎,四分五裂,树皮是老奶奶失水的皮肤,坑坑洼洼,叶儿也少得可怜,有的只剩下枝头的片叶,有一些树彻底地告别树影婆娑的年代,一片叶儿也望不见,可见曾经的强者,曾经的辉煌都避免不了昙花一现的闹剧。如果它们也有思想,有生命,或许它会唠叨一下曾经的辉煌,现在的凄惨吧。万物同根,那我们自然呢,我不禁担忧地轻声问着自己。
好好关爱我们的自然吧,由不得我不发出这样的感叹。柳条衰败,苍颜泪尽,她已不再是当初婀娜的女郎,岁月的风霜,早已让她历经沧桑,“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”,你虽无花,却系住了古代文人墨客多少的思量,你呀,伤了多少古人的心啊,莫非是在抱怨关注的眼球如此之少吗?你在恨我们这些所谓的现代人吗?噢,人们,醒醒吧,打起精神来吧,这儿有一位乔装的老奶奶期待你的关爱。
来吧,继续前进吧,让我们来寻找失望极了的自然,唤回一点点你的怜悯同情的心吧。
“余当学苦竹,冷月傍人屋”,慢慢地,我从眼前的这片竹林中嚼出丝丝苦来,苍拔在,颜色不再,健挺不再,你呀,也是老掉了牙的将军,夺走你的气势,你就什么也不是了,一阵风就能让你回归黄土,终老南山,你呀,还是我曾经的标榜,最初的榜样吗?“一声杜宇春归尽,寂寞帘栊空月痕”,“寻春须是先春早,看花莫待花枝老”,人们哪,你还有什么理由不去珍惜关爱眼前的自然呢?
景色还是有的,我骑上单车上暗自庆幸,虽然只是些残花败柳,但它们依旧属于自然。
打开电脑,上传了那些凄凉的画面,还有一句反驳那位网友的留言:
分离出来的景依然是景,只不过少了些许身段,当景不再是景时,当人们忘了它们是景时,那才是最大的遗憾。
有关自然作文六年级5篇相关文章:
★ 大自然作文六年级
有关自然作文六年级5篇
上一篇:有关自然作文小学5篇
下一篇:有关距离作文小学5篇