有关起点作文小学5篇
我在雾里走,看不见起点,也看不见终点,只能不断奔跑着,努力奔向我想去的地方起点。下面给大家分享一些有关起点作文小学,希望对大家有帮助。
有关起点作文小学1
人生是不存在所谓的终点的。
想必大家都有参加过接力赛跑,当你接过那一棒时,你便开始起跑,一点赛程后将木棒交给别人。而那一刻你便终止了。
可那是终点吗?不是的。你只是在那个地方完成了任务停住了而已,你只要换一条跑道也可以继续奔跑,所以我认为并不是终点就意味着结束,而是新的一段路程的开始。
就如马云,他曾今的起点是一个买黄冈的普通人,他到处推销却次次遭到拒绝。许多人在当时认为这便是他人生的终点。但最后他再一次尝试了一次,他便成功了。“终点”好似对他来说根本不存在。现在成了阿里巴巴的创始人,拥有亿万资产。有些人又说这一生最高的成就也就这样了。可马云又开始发展其他的商业路,他有一个目标,就是让自己更好,这是没有终点的,所以马云从未停下。
终点并不是终止的地方,而是开启新道路所必须经过的一个点而已。是否终止,这种意愿来自于内心。倘若内心中拥有宏图大志的人,自然就会花费一生去完成,完成了目标又有新的理想,这样的人根部不会停下脚步,只会往前进发。倘若内心没有理想,没有志向,那这样的人只会安于现在的生活,就像沙漠中遇见绿洲的人,认为那便是终点。
当你开始新的旅途,同时意味着上一段旅途的结束。而这结束上一段旅程的地方也是你,是我们出发新旅途的开始。
人生漫漫长路,百花盛开的地方不是真正的终点,而是去寻找内心终点的起点。只要你不承认这是你的终点,这条路上便不存在所谓的终点。
有关起点作文小学2
时间像一个顽皮的小孩,总是在人不留神的时候,跑远了,但是人,偏偏还抓不住它,只能跟上它的步伐,一并前行。
还记得刚入学的害羞胆怯,到如今的打成一片,经过时间多长的打磨,从陌生到熟悉。也在不知不觉中,我们走过了一个春,一个夏,一个秋,一个冬。
七年级已经走完,初中三年过了三分之一,八年级也即将到来,九月,它将迎接我们的到来。
八年级,我们会遇上新的难题,新的科目,等等,八年级还有太多太多未知的挑战在等着我们,也意味着我们将更加成熟,开拓我们的眼界。我们踏着轻快的步伐,带着来自少年的朝气,想到更多的挑战,兴奋,好奇相互交织。
九月,送走夏季的炎热,枯叶送走绿叶。清凉的风,吹过大地,轻抚湖边的杨柳,杨柳也轻舞着它纤细的枝条,和着湖边一派美好景象,跳着依依惜别。有事,风也卷起掉落地上的枯叶,路过的行人踩过的枯叶,“嚓”一声,碎成几块。
八年级就好似那风,不声不响,悄无声息送走七年级;十四岁的杨柳也跳着依依惜别,送走十三岁。
当九月上学第一天,如果太阳高挂于天空,那么它是在迎接我们,如果雨滴掉入路边的水洼中,那么它是在为十三岁,作最后的道别。
时间就是顽皮的小孩,所以请你珍惜与它的时光,并且在接下来的日子,好好利用它,十四岁是一个起点,需要你重新思考来定义你的人生。
有关起点作文小学3
都说小学是学习之旅的一个开始,也是个起点。我总是想起,那年秋天,我跨入了这个起点。
那一年秋天,在树叶儿黄了的时候,一阵大风吹过,一片片枯叶儿像蝴蝶那样在空中飞舞,不过并没有那么凄凉。我坐在教室里,久久地盯望着那些发黄的枯树叶儿。
那时我才上小学一年级,刚开学那会儿,我还十分懵懂,背着个格外崭新的书包,拉着妈妈的手,一蹦一跳地向学校大门走去。我一边走着路,一边好奇地睁大着眼睛向妈妈问着各种各样的问题。妈妈一边拉着我的手,一边东张西望地找着教学楼,再加上当时校园里吵闹声太大,并没有听到我的问题。
我一边跟着妈妈走,一边东看看,西看看,也不知道在看什么。不一会儿,妈妈带我走进一间教室,我抬头一看,上面的牌子上写着一(5)班,走进去环顾四周,发现这儿有许多和我一般大的孩子,和我一样在教室里东张西望。
快要上课的时候,我久久地盯着站在窗外看着我的妈妈,我用一个疑惑的眼神看着她,她急忙伸出一只手,轻轻地拍拍紧闭着的窗儿,又朝我摆了摆手,可能是提醒我认真听课或是和我告别吧。
回忆往事,真是历历在目。一年级时,我们还都是一个个稚气未脱的淘气包,还都是一个个充满好奇的小天使。对于校园生活,感到是那样的陌生,那样的新鲜。
时间很快,如今就快要离开小学这个学习的起点了,小学的学习生活给人以美的享受,我将迎来学习之旅的初中阶段。
有关起点作文小学4
起点,在我的认知里一直是指最初开始的地方。它新奇、鲜活,是每一场征途前挎上宝剑的一霎。
第一声蝉鸣划破沉闷的夏空,总意味着一段故事的开始。我行走在大街上,双眼不见行人,两耳不闻车嚣,只是步履匆匆,心事重重。在第无数次被略过的车主呵斥之后,我这才焉了似的瘫坐在路边面馆的小椅上,沉浸在考试考砸的悲伤中不能自己。
匆匆几句应付完服务员,无处安放的视线便落在了这家面馆里:破旧却干净的桌椅、褪了漆的收银台、吱呀着扭动的风扇和邻桌一对专注于积木的母子。男孩儿挠着脑袋,不时地吸溜着鼻涕,母亲也总能应时地替他拭去,这一来二去的倒也有些兴味。只是我雅兴全无,不再留意了。
桌前的一碗热汤面很快吸引了我的注意力。我慢悠悠地吃了起来,眼睛却好似被热气紧拥,怎么看怎么不真切,我极力地把头埋进碗中,哪怕是成为一粒依附着的尘埃也可以。身旁传来一阵又一阵的积木轰塌声,像鼓点,伴随着每科成绩在我心中掀起的波澜。面吃完了,情绪也不再汹涌异常。
我起身买单,无心一瞥,惊觉那对母子仍保持着原本的姿势拼搭。老板把找钱递我,笑道:“我那小子就爱拼积木,也没啥天赋,倒了再建,也没啥大不了的。”我呼吸一窒,良久才谢过老板,内心再次波涛汹涌。
“倒了再建”,这何尝不是每次征途的起点?“留得青山在,不怕没柴烧。”心有鸿鹄之志,又何惧眼前波折?这么浅显易懂的道理,我为何仍蜷缩在自己的舒适圈中不愿踏出呢?
有关起点作文小学5
你看过接力赛吗?当一个人到达时,另一个人就出发了,当这个人出发时,他正准备到达。实际上,对他而言的终点,正是一个对他人而言的起点,也是对整个接力赛的又一个起点。
什么是终点?终点,是漫漫长路中的一次短暂的停歇。但它又确实不是终止。终止,就再没有续途。终点,只是一个驿站。好似“庄周梦蝶”,梦始,是庄周的一次终点,也是蝶的起点。实际上,终点只是前方的。换句话说,你能看到的,才是终点。而终止,是我们暂时无需去烦恼的。
我曾参加过一次夏令营,组织去爬山。原是把山顶当做终点,但到达后也只是咬咬牙,却又收拾收拾,再次踏上旅程。
那为什么要有终点?我问过我的同学,为什么他的月考分数总是那么好,他却微微一笑道:“月考只是一次终点,而人生是没有重点的,所以我们要把它真正放在心里,立好目标,才能有好的结果,才会在中考上有好的成绩。”这我才明白:原来终点只是一段奋斗的总结。
但终点也正是一次起点,起点后我们又筹划着如何到达终点。它是一个停顿,也是一个段落。就像写文章,而终点,就像是一段的结尾,也意味着另一段的开始。人生就像一条走廊,当你站在开头时,你会感觉走廊好似没有尽头。在这漫漫长途中,只要一个目标,也算是给自己打气,就好像马拉松赛跑。有一名记者曾采访一个马拉松冠军成功的秘诀,而他却说是将这好似无止境的马拉松的路途,分成好几个小目标,而每段的终点,也正意味着另一端的起点。
这也就像是人生。
终点,即是起点,不可否认的是,起点,也代表着终点。起起落落,周而复始,恍若永远。但正是如此轮回,才能明白,人生的真正意义,正在于“起点”与“终点”的交换间……
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