有关赞美作文小学5篇
生活常常需要赞美，它使人们充满自信。赞美是和煦的阳光，它让我们的生活更加多彩;赞美是绵绵的细雨，它使我们的人生更加勃发。下面给大家分享一些有关赞美作文小学，希望对大家有帮助。
有关赞美作文小学1
有许多花卉和植物都可以代表人的品质。其中，最经典的要属梅、兰、竹、菊了。这四种植物被誉为花中君子，梅是高洁志士，兰为世上贤达，菊谓世外隐士，而我最喜欢的是竹的谦谦君子。
在春天，春风吹来，百花怒放，花儿随风摇摆，仿佛在嘲笑竹子：“我们都开花了，你连脑袋都还没伸出来!”可竹子毫不在乎，默默的汲取养分，把根扎深。它耐心的等待着，终于有一天的夜晚，百花熟睡时，一声轰响，打破了夜晚的寂静，下起了春雨。在此时，百花低下了头，竹子却开始蓬勃向上，它以惊人的速度向上生长，一下子冒出来好长一节，真可谓厚积薄发。
它开始茁壮成长，它直冲云霄，让我仰望。但是，成长总不是一帆风顺的，当狂风呼啸，暴雨倾泄，可竹子们在一起，它们团结一致，齐心协力，而暴风雨也毫不示弱，雨越来越大，风越来越疾，把树叶吹掉了，把树枝吹断了，把树根拔起了……虽然风雨势不可挡，竹子却在风雨中挺立着，在这实力相当的对抗中，竹子靠自己的团结，坚韧，顽强反抗，把暴风雨击溃了。这真让我叹服：“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。”
竹子还会遇到来自人类的威胁。人们因为生活而砍伐竹子，可竹子并没有因此而倒在人类的屠刀下，因为它的根总藏在大地体内。它会生根、发芽……与草一样，春雨一降，春风一吹，它们又会破土而出。这真是“野火烧不尽，春风吹又生。”啊!
它耐心等待，只为更好生长;它坚忍不拔，为了继续向上;它生命顽强，让我惊叹不已。竹子，你的品质将是指引我成长的明灯!
有关赞美作文小学2
我赞美她，无论春夏秋冬、无论风吹雨打、无论有多大的困难，她都那么坚强、那么勇敢。
亲爱的，我赞美你的坚强。过年了，只有她呆在家，我们都去做客了，估计要一个星期才可以回来。在做客的时候我很着急，她在家里没有人照顾，会不会干死，会不会被太阳晒枯，会不会……我就像热锅上的蚂蚁急的团团转。再过一个小时就可以到家了，但是我又开始着急了，恨不得脚下踩着风火轮，飞回家。到家了我连忙去看她，她没有死，我高兴极了好像飞上了云霄，又好像把全世界的美味一一品尝。
亲爱的，我赞美你无私奉献。有一次，我得了一种皮肤病，妈妈告诉我。用她的汁可以治好我的皮肤病，但是，如果切下她的枝她会不会死，我又开始着急，过了许久妈妈切下了她的枝……不久我的病好了，可是她好像要死了，没过几天，她重新长出了枝，比以前长得更壮更美了。
亲爱的，我赞美你的顽强。
冬天来了，她也有一点变黄了，我有一点担心，所以把她放在了我的房间里，没想她却更黄更小了一点。只好把她放到阳台上。我心里默默祈祷，你千万不一死呀!冬天过去了，她又出乎了我的意料，她不但没有死，还开出了花骨朵。
她的精神让我敬佩，也让我学习，她就是顽强的仙人掌!
有关赞美作文小学3
古今中外，人们赞美那花儿，赞美那生机勃勃的小草，赞美那苍翠挺拔的大树，您们厚此，难道就不能把那默默奉献的小草点上几笔?
泥土黝黑黝黑的，自然不会有人注意，它倾尽自己的生命，只为让自己的儿女不再像自己一样被冷落。花儿，很早以前就被人啧啧赞叹，现在，它以成了时尚界非常重要的角色;草儿，以前被人冷落，可现在，也被人赞颂，成了净化环境必不可少的一部分;大树，苍翠挺拔，可想而知，它肯定起眼。而泥土，什么时候才能在人们的视眼中改变，才能出人头地。
现在，走在哪儿，都会有一个个警告牌：地球是我家，绿化靠大家。除了照片，什么都不要带走;除了脚印，什么都不要留下。草儿青青，踏之何忍……这么多有关于爱护花草树木的警告语，什么时候才能让泥土也来一个，如果是我，我就会加上一句：泥土乃自然界之母，生命之源。若泥土知道，一定会很高兴的吧!
“没有天哪有地”，地是一粒粒小泥土聚合而成，没有这一粒粒的泥土，哪儿来的娇艳花朵?哪儿来的生机小草?哪儿来的挺拔树木?如果没有泥土的默默奉献，这一切，都是不可能的。
母亲含辛茹苦的吧我们养大，这期间，她们做的哪一件事不是为了我们而着想，如若不是母亲，哪里有今天的我们?你们受伤，其实母亲更受伤，因为你是她的亲身骨肉啊!你们不懂事，别人不会骂你，只会骂你们的父母;你们出人头地看，父母也跟着出人头地，跟着一起自豪，骄傲。
请为自己的母亲赞颂吧!
有关赞美作文小学4
这次疫情对所有人来说都是一次挑战，全国人民众志成城，团结一心，全力抗击疫情，因此涌现出许许多多英雄人物，但今天我要写的却是我身边的小人物，为抗“疫”尽着微薄之力的人——我的爸爸。
他是鸡东县“防疫一线道路进出管理员”，他的工作是在高速路口做车辆登记，他们上班一上就是一整天或者一整宿。这种12小时的工作制，有时又是整宿值班，整个人都瘦了一大圈，眼睛像掉进了黑洞里。每当他值勤回来，看到他连饭都不想吃的样子，我真是很心疼爸爸。拉他起来，让他吃完饭再休息。有时我问他连续站12小时是不是特别累。他总说：“不累，比起那些在一线工作的医务人员，我算是轻松的了，再说为了全县人民能够安全再累也值得。”
随着全国新增病例人数的逐渐减少，终于有一天，爸爸单位通知可以休息了，我和妈妈都很开心，可爸爸却不开心。在家待不住，总是走来走去，每天盯着新闻看，好像他不在一线就不放心似的。这样的日子只持续了两天，手机就“叮叮”的响了，原来是招募志愿者。“现在又有紧急工作，到县内中医院路口登记外来的车辆，有想参与者可主动报名”“。不用我说，你们可能都已经猜到了，第一个报名的，那就是我的爸爸了。他还说：“终于可以在鸡东的最前线战斗了，可以为疫情做点事儿了”。可妈妈不乐意了：“好不容易休息了，可以照看照看家和孩子们(我哥哥也被隔离在我家)，我过几天就要上网课了，到时候，谁来给孩子们做饭、管理孩子们呀?”可爸爸义正言辞的说：“没有大家，哪来的小家，我是一个退伍军人，现在国家有难，军人退伍不褪色，我必须冲在前面。”在爸妈之间，我毫不犹豫的选择了支持爸爸。“你们放心去工作，这样的活交给我吧。”我自信的说，“我帮助防疫工作者，也算是为抗击疫情做贡献了吧!”我和爸爸相视一笑，双双竖起大拇指。
即使现在，这个雪夜，我的爸爸也依然坚守岗位，奋战一线。“爸爸到了吧?你说你去那么早干嘛?”“早接班也早让上一班人休息去呀!”“那你这一夜都不能合眼了吧?”“没事儿。”“那你想我了就给我发微信。”“不和你说了吗，工作时不能玩手机。”“好，爸爸加油!”“你也加油!快点完成作业啊!”“嗯!”这便是我与爸爸刚才的对话。
我以爸爸为傲，他真的是我们全家的榜样，令我们无比自豪，他的工作虽然普通，但也传递着他的一份力量，我也要向爸爸一样，坚守岗位，认真学习。
在我心里，我的爸爸是伟人，是英雄，但在别人眼中，他只是一个小人物，但谁说小人物不能放光芒呢?
有关赞美作文小学5
有一种力量，它能以柔克刚。它是一门艺术，拥有时能让人信心百倍，勇往直前;更是一剂良药，品下它能让浪子回头，千金难换。它就是——赞美。
因为老师一句及时的赞美，挽救了迷惘的我。
我是一个心思细腻的女孩，别人一个犀利的眼神，一句稍带责备的话语，都会在我心里掀起一片涟漪。
一次语文课堂上，李老师栩栩如生地向我们讲述了《西游记》中的一个故事情节。她说，唐僧师徒四人整整历经九九八十一难，才取得真经，这只是其中一难。她还告诉我们有条件的话可以去购买《西游记》好好品读一番。
很多同学都被吸引得蠢蠢欲动，其中也包括了我。
我回到家后，发现爸爸妈妈都在家。因为特殊的家庭关系，我即便明白妈妈会阻挠，但挡不住对书的渴望，怯生生地对爸爸说：“爸爸，我……我想买一本《西游记》!”
果然，一道犀利的目光投向了我，我回头一看，是妈妈。只见她双眉紧皱，不满的眼神似乎在说：“花那冤枉钱干吗?”
那眼神深深地刺痛了我的心。我提着来不及放下的书包，跑进房间，扑到床上，掩面痛哭。心想：一本书而已，为什么这样对我呢?
往后，我再也不敢提买书的事，也开始自暴自弃：反正买书是奢望，我也不愿读了。
一个星期五，老师布置了周记，主题自拟。
我回到家后，草草地把其它作业完成了，最后只剩下了周记。我看着作文，头疼不已，迟迟不知怎么下笔。
这时，一本摆在书桌上被哥哥遗弃的《格林童话》跳进了我的视野，我心想：童话不就是天马行空，任我放飞地写吗?为了应付这次写作，就写这个了。
于是，我提笔写了起来，一篇我原创的童话诞生了——《高傲的水壶》。童话大概讲述了水壶因为骄傲，无论做错了什么，也死不承认自己的错误，最后天神发怒，把他变做一堆碎片。即使变成了碎片，他还是端着高傲的架子……
没想到，我的那篇童话竟被打上了大大的“传阅”，被当做范文在班上朗读了一遍。读完后，李老师冲着我竖起了大拇指，并称赞了我：“李乐，这篇童话写得太棒了!老师真为你感到骄傲!”台下的同学也给予了我最热烈的掌声。那一刻，我觉得我就是世界上最幸福的人了。
此后，竟激发了我对写作的兴趣。我仿佛重新找回了我人生的轨迹，振作起来，开始大量阅读书籍。妈妈一如既往地不同意我买书，但我已不在乎了。班级、学校图书馆纷纷留下了我的足迹。我的同学也慷慨解囊，把他们宝贵的书借给我。书读得多了，心胸也宽广了。我也时不时写篇文章来练练笔。
前不久，在老师的鼓励下，我参加了全国举行的创新作文大赛，并以优异的成绩迈入了省决赛。在捧到那张沉甸甸的奖状时，泪水模糊了我的双眼。我始终无法忘记：老师那声真诚的赞美带给我多么大的震撼与动力啊!
赞美是人类语言的独特创意，它蕴藏着超乎寻常的力量，一句赞美，犹如初春的暖阳，消融着残留的冰雪;一句赞美，犹如久旱后的甘霖，滋润着枯萎的心灵;一句赞美，犹如一座灯塔，指引着前行的方向。请大家不要吝啬你的赞美，竖起你的大拇指，大声地夸赞吧!
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