有关满足作文小学5篇
满足就是这样简单，因为，一次小小的惊喜，就能够展现出震人心悬的满足。下面给大家分享一些有关满足作文小学，希望对大家有帮助。
有关满足作文小学1
打开网页搜索“幸福”，我得到一个这样的答案：幸福是“心理欲望得到满足时的状态。一种持续时间较长的对生活的满足和感到生活有巨大乐趣并自然而然地希望持续久远的愉快心情。”
的确，幸福与满足紧紧相连。这让我想起一个幸福的女人BijanAnjomi，她之所以幸福，是因为她有一颗懂得满足的心。花开花败，重温伤痛，跌宕起伏都是她满足的原因。
我非常满足，所以我幸福。我并非就是我，也并非是出生时被赋予的名字。这具单薄的躯体里，有着无限的创造力与想象力，这是宇宙赐予我的最独特的且是唯一的。成绩、贫富、地位并不能显现我是如何的。况且单凭外在就断定另一个人的人，从来都不是生活的宠儿。用心感受，生活无时无刻不在反映我是一个富足的人的事实，因为我无时无刻都在告诉自己：我非常满足，所以我幸福。
我值得满足，所以我幸福。妄自菲薄从不应该是我们的权力之一。我们是宇宙中的一员，我们有权获得、享受、拥有一切美好的东西。我们有权让自己更美好、更完整。所以我不再庸人自扰，我享受着生活的馈赠，大声的欢笑，幸福如同头顶那片绚烂的烟火，照亮了漆黑的黑空。
有一颗懂得满足的心，便如影随行;但做人可千万不能太容易自足。
其实，学会满足和不能太容易自足两者并不矛盾。学会满足是对所有期待幸福的人的忠告，而不能太容易自足只是针对个别过分骄傲自满的人说的。在我眼中，不能从自身的行为中找出不足的人，毫无幸福可言。因为，在生命的长河中，找出缺失，逐渐完善自我，便是一个幸福洋溢的过程。
安稳是幸福，流浪也是幸福;欢笑是幸福，流泪也是幸福;伟大是幸福，平凡也是幸福……每个人眼中的幸福各不相同，但都来源于我们满足的心态。
有一种感动，轻而易举就能获得，那便是幸福。
有关满足作文小学2
幸福如果是一座碉堡，那么，阅读就是构筑这座碉堡的砖块;幸福如果是一泓清泉，那么，阅读就是泉源。因为，只有阅读，才能打开幸福宝库。在阅读中，总能找到幸福的身影。
小学的时候，最爱读作文选。读作者如何给小猫刷牙，猫儿不领情，反咬作者一口时的那种童趣;读作者一家，在暮暮黄昏中，爸爸炒菜，妈妈刷碗，“我”和弟弟帮忙擦饭桌。把糖果含在口里，心儿却比糖还要甜的融融乐意;读作者第一次春游，对幽美的风景满怀着无比的好奇和兴奋……
我便从那一个个大方格字中，收获到一份开心，一份幸福。我也开始懂得，幸福是什么。
后来长大了一点了，开始迷恋上武侠小说，每天如痴如醉地感受着英雄的内心世界;为他们的快乐而快乐，为他们的忧伤而忧伤。为他们人在江湖、身不由己而感叹;为他们义薄云天豪情壮志、舍生取义而感动;为他们英雄风姿却内心孤独而感慨。书一旦放下便开始满脑海浮想联翩。化身为一名孤独的剑客，劫富济贫;化身为一名武功绝顶的武林盟主，为家人而放弃一切，隐身深林，过朴素的生活。连做梦都梦到了自己在江湖中做一番轰轰烈烈的事业。每每到此，我的内心不由得膨胀，极度兴奋起来。这就是阅读给我带来的幸福。
有句名言说;有梦想总是幸福的，我的梦想，我的幸福，就是阅读给予的。
后来，我又长大了一点了。我开始读一些中外名著。我读的第一本名著，就是《简·爱》，我很喜欢这本书，因为它就是打开幸福的钥匙。前部简·爱的遭遇催人泪下，接着她遇到了罗伯斯特——她的主人。他们一起在果园诉说心事，在马车上拌拌嘴，在灿烂星光中热情高歌。整部书弥漫着丝丝缕缕的甜蜜。感到他们被一股力量包围了，这就是幸福。最后罗伯斯特为简的离开伤心不已，又被无情火灾夺去一只手臂和双眼。可他们最后依然能再相遇，相爱，走向幸福的殿堂。
这是一部耐看书。每次我不开心，都会翻开书扉，汲取幸福的圣水，就会体现到，我，也是幸福的。我感谢它让我看到一个幸福的爱情。
有人问幸福是什么?我说：幸福是一种内心的满足。
有关满足作文小学3
今天在我们藕池小学举行了一场别开生面的五子棋公开赛，参加的对象是各个班的“擂主”和”挑战者”。这里的“挑战者”不仅包括本校的学生，还包括前来参加的学生的家长。这真是一场没有年龄界限的比赛呀!
我最为一个“挑战者”有满满的信心，同时还有满心的期待，期待我能挑战成功。经过排队等候后，终于轮到我上场了，走进去一看，没想到我的对手竟是个一年级的“小娃娃”，从体型上看，我好像有点以大欺小了，真是不好意思呀!我心里想，小弟弟，你就等着姐姐把你打败下来吧。刚坐定，小弟弟也不客气，“先下手为强”把一枚黑棋摆在了棋盘上。我没有选择的余地，只能白棋跟着下了。根据下棋的技巧，黑棋先下，是全盘的争夺核心，先下权就等于有优胜权。小弟弟把握了优势，看来我得小心防备了。紧接着，小弟弟是棋棋狠招呀，每子必连，把棋下的没有一点漏洞。我毫无进攻的机会，只能棋棋防守。防守也是一种技术，既要防住对方，还要在防的过程中，寻找机会壮大自己，等待机会，反戈一击，冲出重围。所以说防守是一种享受，是一种痛苦的享受。正当我以为防守的无懈可击时，不知什么时候，小弟弟已经把四个黑棋连成一排了。我顿时傻了眼，我不知道下面一颗棋是该下还是不下。不下是输，下了也是输，我的战场大势已去，也无力挽回了。为了给自己留点面子，最后一颗棋我没下，就结束了这盘棋，我真是心有不甘。
接下来的两场比赛都以同样的结局结束了，真是惨不忍睹，我的信心大受打击呀!
后来我不再去挑战，而是直接去看高手们的比赛。他们的技术真是深不可测，看的我目瞪口呆。他们不以年龄，不以学历为标准，有的是对棋艺的一种追求。这场五子棋比赛让我懂得了一个道理：学无止境。虽然这次挑战我是三连败，但是我败得心服口服，挑战高手，我快乐满足。
有关满足作文小学4
人生的目标总是那么遥远却又那么邻近，明明只要努力了，就会实现的，可是为什么填充不了我那一颗空虚的心灵呢?
在学校里，我是老师的得力小助手，经常会得到表扬，总会让我感到满足，可是我始终觉得在我的心灵深处有一块空旷的地方，需要我自己来填补。
慢慢地，我发现，我内心的渴望比表面来得多，那空旷正在一点一点地蔓延，占据着我的全部。就在这时，那一段话，成了我心目中第一个最为重要的目标。我的内心有一股量在激励着我，让我去完成这一个目标。老师在课间宣布了这件事情，学校每学期期末都会发一本学校自己定制度书，里面都是学生自己投的稿，被选上的话就会被放在这本书中。我听完老师具体的细节后，立刻开始马不停蹄地赶稿，内心在告诉我：我一定要投稿成功。
在投稿结束前，我终于将文章上交给了老师，老师还给我修改了一下，我一直非常期待那本书里会不会有我的文章。终于，在期末后发了下来，我赶紧打开目录，寻找我写的那篇文章，我一点一点地看下去，就要失落时，我眼前突然一亮，真的是我的文章，我真的成功了，我内心特别满足，可是很快一点满足就被代替了，既然在学校的书上投稿成功，我就要试着在另外书上进行投稿，可是一直没有这个机会。
就在我快要放弃时，我突然被老师的一段话重拾起了希望，我们班主任想让我去绍兴晚报投稿，我激动得无法用言语表达，晚上，我便开始写文章，写了一个晚上，终于写完了，我想要将一个完美的作品展现给大家，不久后，班主任就告诉我，投稿成功了!这是报社寄过来的稿费，我的内心简直太高兴了，
可是这么一点点地满足都不能使我内心充实，我要向更远的地方前进。
有关满足作文小学5
周边的人都在抱怨，抱怨上天的不公，确实，人从来到这个世上起，就注定要有不公的存在，有的人出生在荣华富贵的大家庭中，而有的人则出生在连温饱都成问题的贫困山区中。
我是一个农村女孩，但却不自卑，不抱怨，妈妈告诉我千万别身在福中不知福。
每天早晨，妈妈总帮妹妹盛好饭凉着，然后再慢慢喂她，妈妈从未帮我抽一双筷子。“妈，你可真偏心”我很是抱怨的说了一句，妈妈看着我说：“我怎么又偏心了?”我立马反驳：“你煮鸡蛋给妹妹，我却没有。”妈妈急了：“不是在锅里吗?我怕凉了，没帮你拿出来。”我在心中偷喜，但表面却装出一副不屑，像模像样地朝锅中瞥了一眼，说：“不对，我的鸡蛋比妹妹小。”妈妈似乎有点生气了：“你这丫头，幸亏我是你亲妈，要是后妈，我怎么解释别人也不会相信的。”我不以为然：“你就是偏心。”妈妈有些不耐烦：“算了，我不跟你说，真是身在福中不知福。”我见缝插针说：“心虚了吧，无语了吧。”妈妈起身，朝我过来说：“真不知道当初怎么养了你这么孩子。”我笑，不说话，走出屋子，外面阳光很暖和，天空蓝的让人有些不可思议，我伸了一个懒腰，朝站在屋中的妈妈说：“你对我的好我当然清楚，别一般见识。”我很满足了，一个幸福的家已经让我十分快乐，妈说的对，既然身在福中，就要去发现福。
每个人身边都有很美好的事物，满足吧，世界给予我们的很多，不要再抱怨。
很多人都说自己不快乐，因为自己想要的怎么也得不到，确实，追求是向往的，但把握住已有的才是最真实的，让我来告诉那些还在苦苦寻找快乐的人吧：“我很快乐，因为我懂得满足。”
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