关于春天的足迹作文小学5篇
潇潇春雨，润绿了万里沃野;暖暖春风，催开了千树繁花。我在找寻着春天的足迹，感受她的美好。下面给大家分享一些关于春天的足迹作文小学，希望对大家有帮助。
关于春天的足迹作文小学1
春天，一个象征着希望的季节。我想，每个人都希望着自己的人生永远都是春天，能享受春天的的美好与动人。但是，上天是公平的，有美好的春天就有残酷的冬天，自然，有苦也就少不了甘甜。
新学期刚刚开始，学习的压力，老师、家长的期望，同学之间的关系，一时压得我快喘不过去来了。于是，我决定出去走走，喘喘气。
我独自一人，心里带着无数的困惑与苦恼，漫不经心的独自行走在这片热闹的大街上，我的心中没有方向，只是像没头苍蝇一样乱撞。不知不觉，来到了一个公园，这里显得格外的的寂静，没有喧嚣，没有打闹。一切都被寒冬所渲染，大树低了头，花儿早已凋谢，显示出枯黄的面容。我依然向前走着，穿过一条狭窄的花廊，到达了一个湖泊，那里平静而毫无生气。夏天那些欢快的鱼儿，也早已深藏于湖水之下，唯独可见的，就是那寒风吹于水面产生的水纹。在这寒冬之下，它似乎也格外的吸引人。我在湖边的椅子上坐下，拿出音乐播放器静静地听着音乐，望着湖面，突然一声巨响刺激了我的神经。我连忙起身向四周看。不慎音乐播放器掉下穿过围杆掉到了湖边，我惊慌失措的跨过那厚厚的大理石围杆，跳到那湖边上，轻轻捡起音乐播放器。正当我要跨过围栏时，一片耀眼的绿色吸引了我的眼球。原来在围栏的右下方，一大片小草正在争相生长着，展现出了那无可挑剔的翠绿。我迷住了，它预示着一个消息——春来了。
是的。春天他不会告诉你它来了，就好像成功不会自动落到你身上。它需要你去探索、去观察、去实践。人生没有最好的机遇，有的只是你不懈的努力。我们一生没有永远的困难，只有无限的考验。
顿时，我心胸开阔!
关于春天的足迹作文小学2
一个温暖的上午，我和爸爸妈妈一起去植物园寻找春天的足迹。
我们刚走到台阶上，就看到了远处连绵起伏的群山，变的苍翠了。路边一棵棵柳树披上了新装，柳树的枝条长长的，绿绿的，好像小女孩儿垂下的长辫子。
我们来到了明泽湖，看见了像镜子一样平静明亮的湖水，走近一看，我发现了在水里有鱼儿在游动。它们时而聚集在一起，时而又一下子散开了，好像在做游戏。鱼儿真多啊!有的红，有的金黄，有的白，还有的黑白相间，美丽极了!
我们沿着长长的长廊，来到了小瀑布边。小瀑布的水净的没有一丝杂质，突然我发现小瀑布的上面有一座石桥，是用好几块石头做的，我走上石桥，发现这个石桥很结实，不会让人掉下去。我听见河水哗啦哗啦地响，好像在唱歌。突然，我看见了一个身影朝我跑来，原来是我好朋友来了，我们就一直往前走。
来到了竹林，我们走进去，我发现竹子各种各样的，有的高、有的低、有的细、有的胖，就像一个个士兵笔直地站在那里。它们的颜色也各异，有的绿的发光，有的绿的耀眼、有的绿的发黑，好美啊!
我们又去了桃花园，桃花可真香啊!我戴着口罩都能闻到。有的花张开笑脸，好像为春天的美景而欢乐;有的花全开了，好像为春天演唱着一首乐曲;有的躲在枝叶下，像一个个害羞的小姑娘;还有的是花骨朵，像一个个小喇叭。我们走出了桃花林，回家了。
啊!我找到了春天，春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里。
关于春天的足迹作文小学3
冬姑娘迈着轻快的脚步离开了，春姑娘悄然的来到了我们的身边，处处都有她的声音，让我们一起去寻找她的足迹吧!
让我们先去田野，田野里一片绿油油，油菜花张开的笑脸，仿佛在说：“春天来了，春天来了!”青的草，绿的芽，各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生趣。
我们接着去花园，刚进花园，扑鼻而来的就是浓浓的花香，花儿红似火，黄的似金，白的如雪……像给大地铺上了一层五颜六色的地毯，花儿们们争奇斗艳，百花齐放，景象蔚为壮观。
然后我们去公园，杏花小害羞的小姑娘，只泛出了一片淡淡的粉红。梨花像大方的小姑娘，把自己最美的地方展现出来，给人们看。牵牛花像个顽强的小姑娘，坚强的扒在篱笆上，坚强的爬上“高峰”，有时候它会从“高峰”跌落到“谷底”，但它并不泄气，重新攀登，经过它不懈的努力，它终于重回了原来的“高峰”。是啊!连牵牛花都能有坚持不懈的精神，可是我们人们呢?只要有一点点失败，就会放弃。我们人类需要学习牵牛花的坚持精神，这样我们就会像成功迈进一大步。
最后我们去河边，柳树冒出了嫩芽，好像少女的头发。小河解冻了，哗啦啦的向远方流去，仿佛在唱歌，小鸟“叽叽喳喳”，青蛙“呱呱呱”，两者混合在一起，形成了一首动听的交响乐。小鱼在水里一会儿转圈圈。一会儿吐泡泡，有时候甚至跃出水面，仿佛在为我们表演节目——鱼跃龙门。
就像诗中所说的那样：“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。春天是一支动听的歌，是一幅迷人的画，充满了活力与生机。哦，春天来了!
关于春天的足迹作文小学4
带着丝丝寒意的冬姐姐离开了，她带着阵阵温暖来临了，她的脚步是那么轻盈快活。
春天，展现了大自然的蓬勃生机;春天，带走了冬天的白雪与寒冷;春天，带来了崭新的希望。
青草悄悄地，把山染成自己的颜色了。它们在山坡上、田野上，都扎了根，安了家，远远望去，好似一位抽象派画家的以绿色为主颜色的泼墨画。小草还争当报时者，向农民伯伯提醒：“农民伯伯，农民伯伯，你们该去干农活了!你们都已经休息了一个冬天了，再不去干活地都要荒了!”
光秃秃的树枝上，也开始冒出了几个绿油油的小嫩芽，树在为鸟儿们的家，在努力奋斗呢!树旁，有一汪小水塘，冻着的水，已经都化开了，塘中的水已经越发的暖和了，哦，小水塘是在为渐渐从冬眠中苏醒的小青蛙们做好了充足的准备，只等小青蛙从冬眠之中苏醒过来了呢!树脚下，已开满了一簇，一簇，有一簇的不知名的野花了。蜜蜂闻到了香甜的花蜜的香味儿，都纷纷从美梦中醒来，飞出了蜂窝，开始了辛勤的工作。蜜蜂的好朋友——蝴蝶，不知从何处飞了出来，与蜜蜂一起采蜜了。
小鸟不知从哪里听到的小道消息，已经知道了大树正在为自己的家在努力奋斗着。小鸟正三五成群的赶到大树那儿，叽叽喳喳的为大树加油喝彩呢!
阳春三月，十里桃花。春天，桃花也开了，俗话说得好“三月桃花，香飘十里。”桃花的香味是香甜的，如果你细细地去闻，你还会闻到它那新生的、春天的气息。花开时，桃花红得像那天边的彩霞。古代诗人李白，就是因为汪伦骗李白说自己那儿有十里桃花，万家酒店，李白才会去汪伦那儿。由此可见李白对桃花和酒是多么喜爱。
哦，带来温暖的她到底是谁呢?哦，她就是那春姑娘。春姑娘的到来，使世间万物都变得生机勃勃、绚丽多彩、欣欣向荣……
关于春天的足迹作文小学5
春，伴着轻脆的鸟叫声，伴着草儿的欢笑声，悄悄向我们走来。
当春天第一缕阳关普照大地，温馨的暖意伴着和煦的惠风，嘘嘘而来唤醒了花草，崔起了鸟虫。树木忘记冬日的烦恼，披上一年中最鲜嫩的色彩，迎接崭新的希望。
柳树上，一片片泛着新绿的嫩芽，好奇地处处张望，随风摇曳。近看，那嫩的绿中带黄的新芽一个个默默地等待，等待着为春天做出奉献。远望一条条刚出新芽的柳枝如同小姑娘细细的长发。“呼”的一声，春姑娘在柳树上飞过，柳条留下了春天的足迹。
“草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。”五彩的花儿轻轻地绽放，晶莹的露珠轻巧地滑落，一滴滴清水滴滴嗒嗒滑落到含苞待放的花苞上，滋润了花仙稚嫩的心灵。当午夜的钟声缓缓敲响，春姑娘来到花园，洒下金色的希望粉，祝愿花仙平安成长。春的足迹留在花儿的心里。
如丝的春雨无声地落入，依依的泉水缓缓地流动，濠河水，嫩嫩柳枝叶，互相掩映，水扶绿叶，叶依碧水。河水的声音似快乐的孩子与风儿一同歌唱，敞开了心灵的门窗，和鸟儿共同舞蹈。愉悦的河水似柔情的姑娘，有甜蜜快乐，却不表达，春姐姐代理活泼丸，为河水妹妹着想。啊，河水中流淌着春的血液!
冬眠的动物一一醒来，各种动物欢聚一堂，为春的到来开了场春的音乐会，美妙的笛声悠扬动听，欢快的提琴声悦耳活泼，行云流水的钢琴声悦耳活泼，行云流水的钢琴声婉转柔长，抑扬顿挫……随着一串轻灵跳跃的音符，春姑娘前来为它们送礼。春的足迹留在动物的身旁!
春天，无声的诗，立体的画，有生命的雕塑。春天，既有宏大粗放的气魄，又不失精巧的体态。春天是大自然的鬼斧神工。春天告诉你，成长的道路蜿蜒曲折，春天告诉你，胜利属于付出的人，春天告诉你，刚直最怕挫折……万物复苏都预示着春天，让我们，像花草树木一样，追逐春的脚步，寻找春的足迹。
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