有关成长的滋味作文小学5篇
成长的道路很漫长，在这条漫长的道路上始终有各种滋味伴随着我们，令我们难以忘记。下面给大家分享一些有关成长的滋味作文小学，希望对大家有帮助。
有关成长的滋味作文小学1
成长的滋味就像是调味剂，酸、甜、苦、辣咸样样都有。每个人只要用心去品尝，每种滋味就是值得的。
那天是我终身难忘的一天，我清晰的记得那是星期四的一天，我们学校举行了一场夏季运动会。运动会场面虽小，但项目还挺多，有跳绳，跳远，短跑，接力棒，还有一支必不可少的啦啦队。
我参加了跳远，短跑这两项运动。我要上场的第一个运动项目是短跑，我卯足了劲向前奔跑，但最后我还是得了第三名，心里感到非常失落，但是老师和同学们都鼓励我不要灰心，说我已经很努力了。我还有一个项目是跳远，于是我就坐在位子上重新调整了心态，准备好了要参加跳远的比赛，也在心里暗自给自己加油鼓励。
在我还没有上场之前是我们班的另一位同学所参加的长跑比赛，全班人的心里无比激动，头上的汗珠流满了大家的脸颊，每个人都在为我们班的同学加油呐喊，同学们的加油呐喊声给运动员们充满了信心，最后我们班的几位同学在4—6年级的同学中脱颖而出，获得了第一名。而我在老师和同学们的鼓励下，在跳远这项运动会中取得了第一名的成绩。
接下来是最关键的接力棒比赛了，只要这一项赢了，我们班就将会是全年级中第一名，接力棒比赛的同学们都是奋力的向前冲，每一棒都没有落后，但是到了最后一棒，却发生了意外，因为在跑的过程中那位同学摔倒了并且受了伤，然后他并没有放弃，接着把这最后一棒传给了最后一位同学手中，因此我们获得了第二名，但大家仍然很开心。
因为在这场比赛过程中，每个同学都很尽心尽力的发挥自己的才能，也更是佩服那位摔倒的同学的勇气。在比赛结束之后，这位同学还为自己摔倒的原因，使我们班获得第二名而感到非常的自责。但是我们大家并没有责怪他，而且还鼓励夸赞他是一个最勇敢的比赛者。
通过了这件事以后，让我体会到了成长的滋味，也让我明白了成长过程中坚持，心酸和不容易。
有关成长的滋味作文小学2
成长犹如一棵树，需要时间的浇灌来生根发芽，需要岁月的沧桑来现其年轮。茁壮的树苗只有一次次地经历风雨的洗礼，烈日的焦灼，风沙的侵蚀，才能长成来日的参天大树。
酸的感觉
随着日历被一页页地撕去，期中考试携手家长会一起赶来，我既期盼又害怕。尽管我努力备考，但也控制不住紧张的心情。考试当天，我心急如焚，握笔的手不知怎么，变得软弱无力，明明已背得滚瓜烂熟的古诗，突然大脑一片空白，怎么写都写不顺畅，过后的成绩也如往日一样不尽人意，对学习我竭尽全力，专心致志，可付出和回报怎么不成正比呢?我懊恼!也许酸的感觉就是成长的滋味吧!
甜的享受
“胜利了!胜利了!”一阵雷鸣般的掌声在我的耳边回响，一周的努力训练没有白费，我们终于在足球比赛中获得了团体冠军，听着同学们的祝贺，我的心里甜滋滋的。放学回家的路上，我一路蹦跳欢歌，鸟儿叫得多么清脆，花儿开得多么艳丽，河水流得多么欢畅，它们似乎也在和我分享这份甜蜜，我要加快步伐，将胜利的喜悦与爸爸妈妈分享。也许甜的享受就是成长的滋味吧!
苦的体验
有甜必有苦，别的同学都盼望周末的到来，而我却恰恰相反。周末虽好，但作业也是最多的，而且还要去上补习班，这不，刚做完数学口算，紧接着写语文老师布置的试卷，还有英语单词在向我招手，真是“无边作业萧萧下，不尽考卷滚滚来”。不过细想：吃得苦中苦，方为人上人。我只能奋笔疾书，完成作业后，奔波在补习的路上。也许苦的体验就是成长的滋味吧!
辣的感触
“哇，考的这么好!”同学们的话里带着一丝嘲讽，我沉默不语，看着试卷上那个鲜红的六十分，我的脸红扑扑的，像熟透了的苹果。上课时同学们兴致勃勃地听讲，而我的魂早已飘到了九霄云外。成绩成绩，又是成绩，每到关键时刻总掉链子。我对不起老师的培养，对不起父母的期望，更对不起自己的努力。想到这里，我的脸火辣辣的疼。也许辣的感触就是成长的滋味吧!
成长的滋味是什么呢?我问蓝天，蓝天说成长就像一瓶上好的酒，清爽而干裂;我问流水，流水说成长像一只金黄的柠檬，酸涩而香甜;我问家门前的老树，老树说成长的滋味只有亲身经历，细心品味才能得出。
有关成长的滋味作文小学3
每个人都有成长中的各种滋味，有时悲伤，有时开心，我的成长便是“酸、甜、苦、辣”混合而成的。
酸溜溜
我每次受了委屈，心里总是酸溜溜的。尤其是妈妈不相信我的成绩的时候。有一次，我的语文考了全班第二，我回到家就迫不及待地将这个好消息告诉了妈妈。可还没来得及“求奖励”，妈妈就说我一定是作弊才有这样的成绩，我心里酸溜溜的。
甜滋滋
虽然成长过程中难过的事有很多，但是也有很多甜滋滋的事情。在一次培优班考试中，我考取了第三名，还拿到了500元奖学金。妈妈一看就笑得合不拢嘴了，给我买了很多好吃的，还允许我玩手机，我心里可真是美滋滋的。
苦巴巴
只要老师一布置作业，我的开心日子就到头了，只能苦巴巴地写作业。回到家，来不及喝一口水就要在学习桌前开始写作业。爸爸妈妈也一直盯着我，有一回，我写累了，刚想走出去喝口水休息一下，就被爸爸抓回来了。又要开始写，哎，我的生活真是苦巴巴的。
火辣辣
每次没写完作业，就被爸爸妈妈教训，这个时候就是“火辣辣”了。妈妈在一边说着：“你怎么这么慢?如果到了初中，七门课啊!那你怎么办啊?”爸爸也在旁边附和。一言不合便“男女混合双打”，我的屁股火辣辣的疼，心更疼。
这些滋味组成了我的成长，也让我的生活更加多姿多彩。
有关成长的滋味作文小学4
每个人成长的滋味都不太相同，也许，被老师表扬就喜悦了：也许，被家长责骂就忧愁了，也许，被同学打败就愤怒了。我的成长，有着酸甜苦辣，但还是甜最多。
小时候，老家旁边的小河里有许多蝌蚪，岸边的杨柳婀娜多姿、风情万种，像羞涩的少女，一阵微风拂过，发丝随风飘舞。那天，我和好朋友小婷一起去河边抓蝌蚪。来到河边，我们看见一群蝌蚪正围在一起，好像在说悄悄话，我认为这是个大好时机，拿起盆子重重地往水里一舀，果然不出我所料”“一个、两个、三个……”。心里真是一阵狂喜呀!小婷在旁边也是鼓起掌来，笑着夸我。接下来，小婷也想要试试下水了，我答应了她，这时，蝌蚪们似乎已躲在水草下边了，仿佛在对我们的“大举进攻进行逃亡”，哎，可我还想多抓一些呢。小婷蹑手蹑脚地走过来，我刚张口，她就把手指竖立在嘴边，示意我先别讲话，此时，她轻轻把盆放在离水面上不远的地方，以“迅雷不及掩耳”之势，拿盆在水里一舀，可小蝌蚪的速度也是让人惊叹的，也许它那时在想，我不想离开家，离开父母，离开兄弟姐妹呀!小婷似乎有些灰心丧气了!噘着嘴巴，我安慰她说：“也许是我之前太用力了，把小蝌蚪都吓跑了，我们先随便逛逛。过会儿，或许就多了”。小婷听了我的劝告，就答应了，在路上，我们谈天说地，脸上也洋溢着欢乐。过了一会儿，我们返回时，小河里果然又聚集着许多小蝌蚪，小婷已经跃跃欲试了。小心翼翼地走到小河旁，吸取了上次的教训，她变得更加谨慎小心了，于是，当她把盆放在水里一舀，蝌蚪可多了，小婷快乐的一笑。
成长的滋味，我的感受是：喜悦。
有关成长的滋味作文小学5
成长的滋味被装在了一个五味瓶里，里面装满了酸甜苦辣咸!让我记忆最深刻的就是从学自行车中尝到了苦和甜味道。
刚开始学的时候，两只脚还踩不稳，摇摇摆摆，骑出去一点点路，手脚不听使唤，就只听“砰”地一声，自行车倒了，我的手上、膝盖上、脚上都摔破了皮，血流了出来。我当场就哭，妈妈让我坚强，要像个男子汉，流血不流泪，我才不听呢，心里就在大骂：“这辆破自行车，我再也不要理你了!”打那次惨痛的教训之后，我就再也没碰过它。
直到去年，再次看到辆自行车的时候，我心里想：“你这辆破车，我今天非得征服你!”于是我跟爸爸一起把它搬下楼，重新鼓起勇气，跨了上去……
“扶稳，脚跨上去，好，开始踩，好……”在爸爸的教导声中，我又一次开始了学车，“啊!”又一次没有看清路跌倒。
“不怕，再来!”这一次，我没有被退缩，继续咬咬牙，擦了擦满是汗的手，用尽喝奶的力气，想尽办法镇压住车把手，可是这把车就像是被用了魔法一般，拼命和我做对。这不，自行车的前轮撞上了花坛的石阶上，我又被摔了个嘴啃泥。“哼，你这辆自行车，我不会屈服的!”，我给自己打气，于是我站起来，擦了下头顶上的汗水，扶起自行车，又上路了。
就在这跌跌撞撞中，我好像突然找到了技巧，我用力握紧车把手，控制好平衡，让自行车不再左右晃动了，慢慢地，我可以熟练地操纵着车把手了，脚也好像听话了，骑在车上，那种由痛苦的苦涩到快乐的甜美的味道尝在心头真是太美味了，我想那就是成长的味道呀!
这辆破旧的自行车，仍然还被放在我家的阳台上，一看到它，我就想起成长的滋味。
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