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关于时光作文小学5篇

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如果生命是花,时光就是根下的泥土,春暖而花开;如果生命是草,时光就是清润的泉水,凄凄而摆绿;如果生命是林,时光就是明媚的阳光,欣欣而向荣。下面给大家分享一些关于时光作文小学,希望对大家有帮助。

关于时光作文小学1

站在校门口,放眼看去,曾经的我在踏入初中后经历了太多的往事。杂交在一团汇入我的脑海里,好事总想停留,坏事希望离开。人生本无完美,遗憾了才会去拼搏。

感谢那个曾经的我,教会现在的我。在人生的旅途上,历险的经历需要自己去总结。慢慢地才发现,原来到校的那股向上进取的意志力已消失殆尽,未来的憧憬少了一半,但是辨别是非的能力也增强了许多,感恩生活改变了我,是消沉的意志力,才造就了今天的我。

即将踏入初二,就证明离中考又近了一步,犹记得很多刚接手的老师,开场白都是:我不管你上个学期是好是坏,我都不会在乎,现在我会一视同仁。这句话警示我们忘了过去的辉煌与落魄,现在的你是一个重新开始的人。生命本无彩排,每天都是现场直播,不会重来。

挽不回曾经淳朴无暇的我,看朱自清的《匆匆》,只能用文章来感慨早已逝去的年华。朱自清老先生在感慨生命,而我们在总结初一是否留下游戏人生的痕迹?我们虽不是赤裸裸的来到初一,转眼间也将原封不动的回去吗?既然我们来到这个学校,为什么偏偏要白走这一遭?

与其一味的叹息不如趁着大好年华去迎接,去拼搏新的未来。不要过后只会叹息,责备过去的不足,让未来的自己用另一种眼光看待过去的自己。何谈无光阴,即使无法成为时间的主人,也要去尝试成为时间的主人。即使逝去的再多,你也将无法挽回,也许将它保留在过去才是更好的选择。哭过,笑过,不会就算了,它还是你的。你美好的过去,它会记着,你惨痛的过去,它也不会忘记。

关于时光作文小学2

在我们的生活中有许许多多美好的时光比如一句鼓励的话。一个微笑。一次教诲,一次分手别离,这些都是生活中常见的。虽然只是一个小动作,但从中却有很深的含义。

记得有一次那是阳光明媚的好天气,很不错的日子,我和爸爸妈妈一起来到了乡下,一路上,阳光很温暖。两旁的香樟树在阳光的映衬下很青翠挺拔,湖边一个个钓鱼的人静静的坐在岸上,等待某一条肥大的鱼上钩。当我看见钓鱼的人就想到老爸不是也喜欢钓鱼的吗?不如叫老爸教我怎么钓鱼吧。

来到外婆家,还没等老爸把车停好,便嚷嚷着要学钓鱼。本来老爸说下午教我钓鱼,可我等不下去了,拉着老爸就来到了河边。可老爸说:“还没有鱼饵,得先去挖红蚯蚓。”我想到封神榜,便说:“姜子牙钓鱼不是不用鱼饵的吗?愿者上钩吗?”爸爸便边挖蚯蚓边说:“那是神话,世界上怎么有这样的事?”不一会儿,我们爷俩就挖了十几条。我拿来钓鱼竿!看着老爸先将鱼食抛入水中,再把蚯蚓钩在鱼钩上,然后用力一抛就抛在了刚才撒饵的地方。大约过了几分钟,鱼标动了,可爸爸却没有垃,好像没有看到似地,我说:“快拉,快拉,鱼线动了。”可老爸却对我说:“等一会,让鱼咬结实再拉。”鱼标随着鱼的拉扯沉入水中看不见了,这时爸爸用力一拉,一条活蹦乱跳的鱼便出水了。

轮到我了,我学着爸爸的样子,把蚯蚓钩好。用力一甩,也甩到了刚才的地方,可是我性子比较急。一看见鱼漂动就拉,结果却没有钓到鱼,于是我便心不在焉了。就在这时,鱼好像知道我心不在焉,便偷偷的带着鱼跑了。我这才回过神来,赶紧拉起杆子使劲往上拉。为了九牛二虎之力才拉了上来。我累的瘫在地上,心里却很开心,因为我成功了,爸爸说:“学习也要像钓鱼一样有耐心,努力才有回报。”这时阳光照在爸爸的身上,让我觉得老爸是那么高大。那天过的太美好了,让我一生难忘。

在我们生活中有许许多多的事等待我们去看,去观察,去耐心去学与用,我也从这次的经历中学到了很多东西。

关于时光作文小学3

六年匆匆,时光荏苒。我们那昔日瘦小的羽翼已经愈加丰满,张开双手拥抱我们的是初中的门坎儿,致我们---那六年。

对于曾经,我一直缅怀曾经。迎接未来,我也一直期盼未来。到最后,记忆还是像枯了的落叶一片片凋落。

这六年,我与同学们并肩走过,有欢笑,也有泪水;有碰到困难时的相互扶持;也有过因琐碎小事产生的矛盾纠纷;我们曾经团结一致为班级的荣誉携手拼搏过;我们也共同品尝过学习的酸甜苦辣……

你们还依稀记得吗?那是我们顶着烈日摇大绳:

“一二、一二”听,这是我们坚定的口号,瞧:我们手里的绳子像彩环似的飞舞起来。绳子打在地上不时发出“啪、啪”的声音,地上卷起阵阵尘土。绳影闪闪,让人看的眼花缭乱,跳绳的轻如燕飞,轻盈极了!一个、二个、三个……绳子在飞快的转动,时间一分一秒的流逝,太阳光照在我们的肩上,汗水把我的衣服打湿,耳边是跳绳划破空气的飕飕声,终于,我们成功了,同学们那激动的欢呼声构成了一首美妙动听的交响乐,飘荡在校园的上空。

你们还依稀记得吗?我们为老师庆祝生日,让老师欣慰感动。

我们把想对您说的话写入贺卡,我们把想说的千言万语和无限祝福化作一句话---“老师生日快乐!”您呆呆地站在那,看着这一切,一时说不出话。您一张一张地翻开贺卡,仿佛进入了我们一颗颗赤诚的心,读出了我们对您的无限热爱。

你们还依稀记得吗?我们自己上了一节音乐课;你们还依稀记得吗?我们因淘气做错事时老师对我们的厉声训斥与谆谆教导;你们还依稀记得吗?我们那道不完的同学情。

那六年,我们学会了宽容,学会了珍惜,学会了感恩。那六年,将成为我们永远的美好回忆。

关于时光作文小学4

曾经养过一些向日葵。虽然我们吃的瓜子都很小,但是我得到的能种出向日葵的种子非常非常的大,有一个大拇指那样大,我有点不知所措。

我用手刨开土,把向日葵的种子尖朝上,然后一点一点的把土再刨回来,尽量弄得很松,因为这个样子发芽就可以让我早一点知道。植物生长的很慢,我也十分焦急,好像焦急的有点过了头,只是一天过去,我刚浇完一道水,就碰碰它,去把土刨开看看到底有没有发芽。奶奶见了我这般样子,不禁笑道:“怎么那么急呢?平时看你做别的事情都没有,这样子呢。别刨了,过几天就会发芽了。”我突然醒悟一般,把土又放了回去,洗干净手,静静的坐着,看着有向日葵种子的花盆。

果不其然,过了几天盆里冒出了小芽,我拉着奶奶的手,像发神经一般的往上倒水,奶奶凭他过往的经验知道再浇水,估计芽就烂了,把我的手拦住了。在这期间时间像是被放慢了一般。

就在我的期待下小苗快速的长着,但是,总高没有超过十厘米的它,长弯了。我匆匆忙忙的找到奶奶,还手足无措的不知道该怎么表示,奶奶好像从我像外星人一样的手势中明白了什么,递给了我一根很高的木棍,我拿着长长的木棍,站在花盆前不知所措,好像一切又变得艰难起来。木棍很细,很适合插在土里,但是我好像每次放的话都会往小苗里面捅,还有几次甚至差一点把小苗给弄断了,我心痛不已,变得战战兢兢,如履薄冰,生怕一个不小心让它夭折了。终于我满头大汗的把木棍合理的放在了一个可以让小苗靠的地方。

后来我包揽了所有照顾小苗的活儿。小苗的每一寸生长都像一瓶回复体力的药,在这期间我没有感到一丝的疲惫,好像只要小苗还在生长,我就可以一直到为它洒水、施肥,看着它、守着它。

万物都有尽头,更何况只是一株小小的向日葵呢。它还是离开了土,挂在了我的墙上,可能还想在梦里去体验一次种向日葵的感受。

我其实并不喜欢向日葵。也没有很喜欢吃瓜子,只是好奇的试了一试。最终吸引我的并不是向日葵的果实,而是我每天给向日葵施肥,给向日葵浇水,给他量他到底长高了多少。重复的劳动带来的并不是厌烦和负累,反而是一种充实的期待,被需要的幸福,那种感觉就像家里永远都有一个等待着你回来的朋友,永远和你一起成长的朋友。永远可以体现出你的价值的朋友。

我心往之,我心念之。

我曾经种下了一片星光,星光泯灭,我才知道我种下的才不是什么星光,而是那段难以忘却的时光,是一段被劳动滋养的时光。

关于时光作文小学5

不经意,抬头。桌角的日历本只剩下最后一页。似水流年,一年又要过去了。翻开最前面的一张。"你好,2018"。飘逸的艺术字。渐渐淡了颜色。脑海依稀想起了过年时的几幕情形:春晚、烟花、叫醒沉睡的世界的炮声。

时光淡漠了过去,留下的记忆便要珍惜。

三个小时分十四秒的《泰坦尼克号》。那段沉船历史,再次翻阅,还是不忍红了眼眶。

冰冷刺骨的海水,吞噬了这艘世界级巨大的游轮。也带走了数不尽家庭的欢乐。更带走恋人的念想。

我爱你。"爱"字代表了什么?代表了一份责任,一份担当,代表了一声诺言。一次永远。

这部电影,许多镜头中的人物都有历史中的原形。在水将漫过床沿,两位老人——一对老伴儿在床上相拥,面对死神的召唤,他没有放弃彼此。我不知道他们是否许过海誓山盟。但这份至死不渝的爱情在寒冷的那天,再珍贵不过。泰坦尼克号的灯霎时熄灭。又亮了一瞬,那是他最后一次亮起了光。电工,尽职尽业,最终被电死在岗位。船长的这次航行,是他航海生涯中的最后一次。但惨遭不幸葬身海中,与泰坦尼克号沉睡在海中。

掉进海里的有1500人,仅六人获救,寒冷的海水无情带走了鲜活的生命,它是一个可怕的黑洞,吞噬了一切之后,悄无生息的继续潜伏。

确认过眼神,遇上对的人,杰克与露丝的爱恋,在短短几天经历了大风大浪。遇见你我一直都不后悔。感谢上天,将你送给了我,让我拥有了你。哪怕只有几天,在我眼里你就是最美的,你一定要活下去。灾难面前见人心,也见人性,有人苟且偷生,遭人唾骂,郁郁而终;有人光荣献身推走了生的希望,直面死亡。

时光带走那段曾经,湮没了那艘船,却带不走留下的佳话,爱情。

“我爱你,至死不渝。”这是杰克对露丝的誓言。让我也在时光面前许一个誓言:任时光湮没一切,我都要做我自己,在最青春的年华做最好的自己。

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