关于勇敢作文六年级5篇
每个人，都是勇敢。纵使她曾经软弱过，胆小过，但为了爱的人总要那么勇敢过。下面给大家分享一些关于勇敢作文六年级，希望对大家有帮助。
关于勇敢作文六年级1
独自坐在床边，靠着冰冷的玻璃，眼睛麻木的盯着无聊的电视，窗外是滂沱的大雨，冰冰凉凉的打在行人身上，记忆的车轮碾过飘飞的思绪，勾起段段回忆……
激烈选拔
我和几个同学正在教室里一边说笑。突然，一声广播打断了我们的说笑“近日，学校要举办一场运动会”广播刚停。接着，老师走了进来，说：“谁想参加这次运动会，请举手报名，我们以投票的方式来选。”看到班上举手的人渺渺无几，我正在打心理战，到底举还是不举呢?我思考过后，毅然决定报名。经过几分钟的投票后，我竟然当选了，我非常惊讶。老师说：“既然同学们选择了你，就不要让我们失望。”我满怀信心的点了点头。心想：我绝对不会让同学们失望的。
自信比赛
我已经做好了充分的准备来迎接这次比赛，比赛已经快开始了，我站在跑道上。突然，一声令下，全场热血沸腾，我努力的跑着，一直保持着第三名的位置，几圈下来，我已经筋疲力尽，一直在慢跑，到了最后一圈，我实在没有力气了。突然，听到耳边时不时的传来“加油”二字。顿时，我好像浑身充满了力量，我非常感动，心想：同学们把所有的希望都寄托在了我的身上，为了班级的荣誉，为了老师和同学们，我决不能让他们失望。我使出全身力气，超越了一个又一个。终于，我冲线了，我的了第一名，我已经累得不行了，同学们都过来扶着我说：“你真是太棒了。”
荣誉颁奖
休息过后，到了颁奖的时候，我兴奋地走向了颁奖台，当主持人为我颁奖的一刹那，我多么相对老师和同学们说，我没有让你们失望，我成功了，我自信的举起奖杯。如果没有老师和同学们的鼓励和帮助，我不可能还会站在这里，我想对你们说：“谢谢了”。
要想得到一杯清水，你必须倒掉已有的陈水。要想获取一支玫瑰，你必须放弃到手的蔷薇。要想多一份独特的体验，你必须多一份心灵的创伤。只有勇敢的做一次决定，才会成功。我勇敢，我快乐!
关于勇敢作文六年级2
树叶舒展开来，那般惬意自在的样子。阳光轻洒，穿透那莹色的叶层。枯叶蝶拨开那障碍，颤动着翅膀勇敢地向上攀爬。一切静谧无声胜似有声。
走在校园里，在一个阳光昏昏然的午后。空气中漂浮着些许残叶，却莫名感觉到几分清新的味道。独行于此，真的可以感受到何为宁静。
想起被书卷堆满的书桌，一张又一张鲜艳的红色映入眼帘，饶是做好了万全的准备也微微一颤，有些不知所措了。教室里，头顶的风扇“呼啦啦”地转动，在这聒噪的环境里，老师的声音显得格外小，淹没在其中，可我却听得格外清晰：“还有不到一个月就地生中考了……”其中还夹杂着一句又一句的低语，议论着那鲜红的数字。
手动了动，悄悄把试卷塞的更深，像是匆匆掩护自己不堪的一面。
睁开眼，那莹绿依然在，我却早已丧失了当年的斗志，疲惫不堪的我背着一个沉沉的盔甲，在这条路上努力地走着，走着，精疲力竭地有种想放弃的冲动。
曾经无数次地告诉自己要坚持，也曾跌倒过很多次，却从无一次像这般，好似完全丧失了斗志，只想卸下那沉重的包袱。
好像有一朵巨大的乌云密布心中，变得愁苦烦闷;又好似被摘下了面具，渐渐变回了从前那胆小的自己，茫然地不知所措地找寻回去的路。
风轻拂，吹乱我的头发，也吹动地上那早已残缺的落叶。忽然发现在我身边有一株小花，根都已被翻出却仍深深、努力地克服着，用仅仅留在土里的根抓住，还开得那样灿烂。
心中有百感交集。苦涩和感动充斥在我的心间。我好像明白了何为真正的勇敢，是它教会我的。
吹来的风似一把剪刀，把原本混乱不清的思绪剪得一干二净。我好似一下子清明了许多。
我们在这迈向长大的路上努力行走着，它或许布满荆棘，或许充满泥泞。但每个人不都是这么过来的吗?我们终将成长，成长到足以保护自己的地步，而这个蜕变的过程，叫青春。
勇敢的青春最美丽。时间过得飞逝，谁能走到这条路的最后，那便是勇敢的人了吧。细细聆听，中考的脚步越来越近，而我还有什么资格去对自己失望呢?
眼前的小花仍被风轻轻吹动。我迈着坚定的脚步向前走去。勇敢的青春最美丽!风又卷起残叶，带走了温度，只余那坚定的脚步声越来越远……
关于勇敢作文六年级3
挫折并不可怕，可怕的是从此一蹶不振，能坚强面对挫折并向着梦想拼搏的人，成功的大门必将向他敞开。
“我觉得我的人生只有两条路：要么赶紧死，要么精彩地活着。”这是在“中国达人秀”的现场，空着袖管的刘伟用脚趾弹完钢琴后说的话。命运给了刘伟一个美妙的开局，却迅速地吹响了终场哨。1997年，10岁的刘伟因和三个孩子玩捉迷藏，触到了高压线，为了保住性命，他的双臂被截肢了。失去双臂后，生活自理都成了问题，但刘伟没有放弃，没有绝望，他开始试着用脚来拿筷子、刷牙、吃饭、写字。对于我们来说再简单不过的动作，他都要重复好几遍才能完成。
但失去双臂的他依然是个有梦的孩子——去追求他热爱的东西——钢琴。可去哪里学习钢琴呢?刘伟找到了一家私立音乐学院，然而学校的校长却说：你进我们学校学音乐只能是影响校容。刘伟对此回应说：“谢谢你这么歧视我，我会让你看看我是怎么做的。”于是，他开始用双脚来学习练琴，对于别人来说，简直是天方夜谭，但是刘伟做到了。练琴时，脚趾不够长，他就先练习脚趾的跨度，经常磨出血，抽筋，就这样一键一键的按，一步一步地弹着，每天几乎除了吃饭睡觉的时间都是在练琴。仅仅两年的时间就达到了钢琴七级。他，用双脚都可以弹出如此美妙的旋律，我们正常人对于自己的人生还有什么犹豫?
命运有时很无情，剥夺了我们赖以生存的东西，又在冷眼旁观中给予我们涅槃重生般的坚韧。当你挺直你的腰板，端正你的态度，付出你的行动，你会发现，所谓困难都只不过是人生的一道必考题。
面对人生的挫折，只要我们去奋斗，去拼搏，就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。因为，挫折对于弱者来说是一片荆棘，会把人扎得遍体鳞伤，而对那些敢于面对它的人来说，它是一块成功的踮脚石。
关于勇敢作文六年级4
夜深人静，静听这雪白的世界，竟无一丝声。仰望星空，繁星璀璨。月光如雪与这北国的土地融为一体。那如人生的空中最亮的那颗星就是勇敢。在人生坎坷的道路上经历那次后，我才明白：原来，我也很勇敢。
我打开窗子，让风夹着冷空气吹着胸膛，可我并不想关窗。因为它让我想起了那骄阳似火的六月。
那是八年级的暑假。母亲让我参加了一个夏令营。本以为是满心欢喜的异地游玩，美食品尝。可迎接我的是“西典魔鬼军校”。两个小时的车程是第一道难关。一到地，我所憧憬的是回到舍中休息，可如马太效应一般，是军训。在短短一天中，在认识了教官和队友后，还参观了那高耸入云的训练塔，驻足于塔下，仰望。心中不由得生出一种畏惧之心……
第二天，在天还没亮，披着繁星到操场上跑一千、八百。心中不由生出疑惑：这才是第二天，就是这么高强度练习，难道……令我忐忑的事情还是发生了——今天攀爬训练塔。听到教官的话，每个人面面相觑。时间一分一秒流逝，心如被揪住一样——到我了。我如七窍生烟，胆怯站在原地如一尊佛像，可在教官的骂声下，还是不情愿地爬了上去。我爬的是1号塔。塔高13米，我如蜗牛般一寸一寸向上攀去，紧张的我手脚不灵活，因为保护我的，只有那不及手腕粗的绳子。我告诉自己要勇敢面对。
看到顶了，心中不免一阵欣喜，可我怎么下去，原路返回?不，塔有一根柱子，须把住滑下，我望着脚下的深渊，一阵目眩。望着教官和队友们，听着鼓励声，我抱住柱子，一跃而下，在呼声中我安全落地。
“勇敢者，无畏也!”这是某教育家的名言。天渐亮，晨曦中，我望着冉冉初生的太阳，沐浴在晨光中一阵赞叹：原来，我也很勇敢!
关于勇敢作文六年级5
成长的一路上，有眼泪，有悲伤，有挫折，有喜悦。有些人，无所畏惧，坚强的挺过了;有些人，胆小怕事，彷徨地停留在原地，不敢向前。
我是个很胆小的人，不喜欢也不擅长在某场合发挥和表现在自己，也不喜欢在黑暗的地方一个人待着。总而言之，我就是个不勇敢的孩子。
美丽的山路，有花有草，有泉有水，在诗人的眼里它是作诗的好风景，可在我眼里它就是陡峭危险的独木桥，一步、两步、三步，每一步都小心翼翼，“喂，你还在等什么呢?我们要在这儿举行一场赛跑，你也来参加吧!”“赛跑?”平时学校的跑步比赛，我就很害怕，生怕摔倒会弄出笑话，更别提在这样可怕的路上赛跑了。我非常纠结，不跑会被朋友笑话，跑了又摔倒还是会被朋友笑话，朋友们似乎已经等待得不耐烦了，便推着我走到赛道上，没等我同意，就喊出了那句我不想听到的话，“各就各位，预备，三、二、一!”其他“选手”，都像离弦的箭一样跑了出去，只有我慢了两秒钟。我越跑越快，果然，我不想发生的事还是发生了，一颗石头像拦路虎一样留住了我——我狠狠地摔了一跤，望着我摔破的腿，还有满是泥土的衣服，我慢慢地站起来，伤口和懦弱紧紧地扯住我，让我止步不前。可是，一种神奇的力量打破了它们，那是我的勇气，我咬着牙，做出最后的拼搏，我不知那是什么，只知道它一直鼓励着我前进。虽然我不是第一名，可我还是跑完了那场比赛。望着狼狈的自己，我不知道是怎样坚持下来的。父亲走了过来，他看着我，对我说了一句话：“其实你很勇敢，只是你没有尝试罢了。”
每个人都有令自己伤脑筋的缺点，需要经历与尝试才能克服它，一切，都在不经意地变化着，随波逐流。最后，你就会发现，原来，我也很勇敢。
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