关于丑小鸭与我作文小学集锦
“丑小鸭经过不懈的努力、奋斗，最终变成了一只美丽、高贵的白天鹅……”我觉得我亦是如此。下面给大家分享一些关于丑小鸭与我作文，希望对大家有帮助。
关于丑小鸭与我作文1
主角不可能是一群人，只能是一个人，而配角却是一群人，行走在形形色色的人群当中，可能只露出一面，也可能只不过是一个路人，脸还未露，就已经走过了。
而我，好像就是人群中的那一粒沙，多么渺小，多么卑微。每天穿过不同的人，坐在坚硬而又冰冷的椅子上，快乐永远是他们的，我只不过是一个小配角罢了，有时，我常想，配角的使命究竟是什么，当其他人一生中的过客吗?还是静静地等着、等着，等着那个开导我的人吗?是这样吗?配角难道只是一闪而过的吗?我不甘心，我想不鸣则已，一鸣惊人!活成世界的主角!
在那一天，我彻底改变了我对自己的认识，那是一个风和日丽的下午，阳光温暖的普照着大地，我们在外面站着，广播说，下面颁布“爱心义卖”活动征文一等奖：……于小淇……他们真的好厉害呀，等等，于小淇，这不是我的名字吗?我获奖了?我真的获奖了?我觉得我现在是变成天鹅的丑小鸭，原来，我一直没有被遗忘，我有存在感!我觉得我现在是世界的主角了，原来，丑小鸭也美丽!
关于丑小鸭与我作文2
学了《丑小鸭》后，我觉得丑小鸭最大的优点就是坚强。
其实，丑小鸭最终变成天鹅不单因为它天生就是一只天鹅蛋，更在于它的坚强。若它不够坚强，没等到变成天鹅的时候就因为受不了别人的嘲笑而结束了自己的生命的话，那么它就不知道更不会长成一只天鹅。
在现实生活中的我，就完全做不到丑小鸭这一点。我是一个十分注重细节的人，如果别人只是说了一句批评我的话，我都会十分难过;在受挫折的时候，我会意志消沉，在那几个星期，我只能靠着别人的鼓励来度日。
记得一次考试，成绩不理想，我本就伤心。这时，同桌忽然对我说一句：“哦，你考得比我还差!太好了!”我虽知道我这个同桌是班上出了名的“捣蛋鬼”，却还是十分伤心，差点哭了出来，之后心里也一直惦记着这件事。虽然这份伤心已随着时间淡去，可这件事就像一个印一样，深深烙在我的心里，挥之不去。
但现在想来，这又算得了什么呢?与小鸭受的嘲笑、歧视比起来根本是九牛一毛，小鸭都没放弃，我又何必为这点小事难过呢?
关于丑小鸭与我作文3
她虽然自卑，但不自贱：虽然屡遭厄运，但仍坚韧不拔：虽身处逆境，却从未放弃追求。相信她终有一天会像丑小鸭一样蜕变成美丽高贵的天鹅。
她来了，像往常一样，迈着缓慢的步子，歪着脸朝自己的座位走去，身上的钥匙链时不时地摆动放岀响声。一旁的同学都不断地窃笑，甚至还有同学直接辱骂："周曼，你长这么丑，就不岀来吓人。"周曼，你来读书有何用?"她并没有反驳，只是把头低下来了。
此时，我感到她真可怜，上天仿佛把一切坏东西都放在她身上，一张面饼大的脸，上面还密密麻麻地分布着雀斑。再加上一双厚嘴唇更显得丑陋。难怪其他同学会那样辱骂她。
次日，语文老师要在我们班上公开课，我们都在认真地预习，我扭过头看向周曼，只见她撇过头，专心地看压在课本下的书。是小说吗?我十分困惑，在这种紧要关头，她还有兴致看闲书，不好好预习。瞬间，我对她十分鄙弃。
公开课上，老师开始上第4课《列夫、托尔斯泰》，并提岀了第一个问题：请说岀文中运用夸张手法的句子有什么表达效果?啊!这个问题我是预习过的。我很想举手回答，可看着周围有这么多老师注视着，我又胆怯地把手收得更紧了。
我的目光向四周扫了扫，大家似乎都因为害怕而没有举手，老师的神情也变得紧张起来。这时，我的目光定格在一组的笫一排，那儿有一个人举手了!会是谁呢?我充满了好奇心。“周曼，你来说。”王老师紧张的神情舒缓了，露岀了喜悦。什么!竟然是周曼?这完全岀乎了我的意料。只见周曼缓缓地站起来，用标准的普通话吐字清晰地回答："运用夸张的修辞手法，使读者对托尔斯泰的外貌留下深刻的印象……”
“哇，说的真好，她预习过了吗?哦，我应该误解她了。”我心想。望着周曼认真的模样，真像一只勇敢的白天鹅。再想想她曾多少次为别人带早餐而害自己迟到，她曾多少次热心地帮助别人……
哦，周曼可真善良勇敢，真是一个好姑娘。我应该学习她这种品质。
丑陋的毛毛虫在最后也会蜕变成美丽的蝴蝶;可怜的灰姑娘在最后也会蜕变成白雪公主;瘦弱的丑小鸭在最后也会蜕变成白天鹅。相信周曼凭借自己的努力与顽强，也会像蜕变成人人喜爱的白天鹅。
关于丑小鸭与我作文4
我是一只丑小鸭，没有招人喜爱的华丽的外表，没有惹人赞赏的优雅的气质，也没有巧舌如簧涂满了蜜的嘴巴，所以常躲在少有人的某个角落，羡慕地打量着舞台上形形色色的各路人马。别人舞蹈，我鼓掌;别人唱歌，我鼓掌;别人受表扬，我更是两脸通红地把两手拍的发麻……闭了眼，那分明就是我的舞蹈，一举手，一投足，都抒发了我对生活的向往;那分明就是我在歌唱，高一句，低一句，都汇聚了我思想感情的奔放;我更是幻想着得到老师的肯定啊，就一个轻轻的颔首，一个微微的笑，从不敢奢望那红彤彤的奖状……
我是一只丑小鸭，我出生的时候，上帝在命运簿上就给我把“卑微”二字打上。我不知道为什么，上帝要把我塑造的这样粗壮，从小跟同龄人有了纠纷，首先就是我要挨骂，谁让人家那么小，你已经这样大?同学骂我胖猪，我假装没有听到，挑衅过分了，我也会打架，最后结果，爸爸妈妈也顺便遭殃。所有的错，全是我;所有的过，都我抗。于是，我粗壮的身躯，终于学会把所有的委屈一并消化。我牢记老师的一句教导：与人为善，宽容忍让。如果大家觉得我“粗”，那么我能不能同时也叫他们觉得“大”?多给同学些原谅，少给老师些麻烦，让爸妈不因为我而分心，我也在同学中间慢慢变“大”!。
期盼吸收着委屈的营养，让人性的美丽在日月的轮回中灿烂闪光。我是一只丑小鸭，天生愚笨还有些懒散，从来不是念书的料。记不清有多少回，因考试不及格，爸爸被请到学校，像小学生一样在老师面前赔罪;记不清有多少回，因同学们喊我“笨猪”，我悲伤地把书扔了一地;但我忘不了，升入初中第一次考试前，有人在嘲笑我：“你这次肯定又能拿全校第一”。那是一柄刺向我心脏的血淋淋的长刀啊，他们得意的笑声，就是一次次残酷的顿挫。我也是血性男儿啊，我虽然愚笨，但我也要捍卫我的尊严!士别三日，即更刮目相待，你们真的以为我会是一成不变的吴下阿蒙?其实，上了初中，听老师介绍了革命先驱高君宇的事迹，听老师介绍了君宇中学各届师哥师姐刻苦学习的故事以后，我愚笨的心灵上，一颗崭新的种子已经开始萌芽：没有知识，你永远都是弱者;没有知识，你的一生不会有任何希望。知识是改变落后地位的唯一的武器。所以，我就偷偷地也是有生以来第一次制定了我的学习计划，要珍惜时间，刻苦学习，努力克制自己课堂上认真听讲，主动向老师请教不懂的问题，让爸爸妈妈每天检查我学习的情况。虽然我入学成绩不好，但我还是给自己定了一个奋斗目标：争取考到全班20名以前。我战战兢兢，如履薄冰，牢记梦想，刻苦自励。期中考试，我的目标实现了;期末考试，我在全班又前进了6个名次!去年冬季放寒假前，我们班评选进步最快的人，我的名字也赫然在列!我赢得了老师的肯定，我换回了同学们的认可。原来，我也不是那样丑!
今天，我代表全班同学在这里演讲，我这只曾经的丑小鸭，也开始能和白天鹅们并列!我相信，只要信念不倒，只要梦想永存，总有一天，我将会展翅高翔。
关于丑小鸭与我作文5
很久很久以前，森林里有一个美丽的池塘，池水碧绿碧绿的，还清澈见底。
池塘上生活着一群小鸭，他们的毛发光滑、美丽，如同精美的绸缎一般。可是，有一只小鸭长得非常丑，身上不仅杂毛多，而且泥巴沾满身，经常被伙伴嘲笑。但是，他心地善良。如果伙伴有困难的话，他就会毫不犹豫、不顾一切地帮助他。当他被伙伴嘲笑时，也是低着头，红着脸，一声不吭。所以他整天愁眉苦脸，愁着他那丑陋的模样。
又是一个阳光明媚的一天，小鸭和平常一样，闷闷不乐地来到了那一个清澈见底的池塘。他孤孤单单地玩了很久。忽然，他发现池塘中央有一个闪闪发光的东西，好奇心驱使他以迅雷不及掩耳之势的速度游到了那里。原来，这是一个五颜六色的小方块。这个小方块竟然开口说话了：“我是女蜗补天留下的一块许愿石，可以满足你一个愿望。”
小鸭子想：正好我有一个愿望，真是得来全不费功夫。于是小鸭子对小方块开心地说：“我想让自己变美丽，你能帮我一下吗?”许愿石说：“帮你变美丽，真是张飞吃豆芽——小菜一碟。”
说完，小方块的光变得更强烈了，都紧紧地包住了小鸭子。
几分钟之后，光芒不知不觉消散而去。小鸭子变得美丽动人，如雪的羽毛那么纯洁，水灵灵的眼睛那么迷人，小鸭子心里乐开了花。
就在这时，游来了几只平时总爱嘲的几只小鸭子，他们看到了那一只美丽的天鹅，纷纷过去感叹：“你长得好漂亮呀!”丑小鸭说：“你们不认识我了吗?”听完，小鸭子们都像丈二和尚摸不着头脑，说：“我们没有见过你呀!”小天鹅骄傲地说：“我就是那个你们天天嘲笑的丑小鸭呀!”说完，鸭子们都目瞪口呆，嘴巴张得老大足以塞下一个苹果。过了好一会儿，他们才反应过来，纷纷好奇地问：“这是怎么回事啊!”小天鹅回答道：“一个五色的石头在那边，可以帮我们实现愿望。”于是，他们都飞快地游了过去，许起了愿。可万万没想到许愿石竟然说：“只有心地善良的人才能许愿，你们平时常常嘲笑小丑小鸭，所以我不能帮助你们完成心愿。”
这时，他们都明白了：善有善报，恶有恶报!
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