《假如给我三天光明》读后感小学作文12篇
《假如给我三天光明》读后感小学作文（12篇）
《假如给我三天光明》一本闻名于世界的巨著，虽然它不是长篇大论，但含义却万份深刻——人们要珍惜现在所得，品味生活的不易，感恩自己所拥有的一切。下面是小编为大家整理的《假如给我三天光明》读后感小学作文12篇，欢迎大家阅读和采纳!
《假如给我三天光明》读后感小学作文（精选篇1）
《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的长篇自传体小说，可谁会想到这位杰出的美国女性是一位残疾人呢?
海伦·凯勒并不是天生残疾，而是在她出生十九个月之后，她便陷入了黑暗的世界，不能和别人交流，没有听力，也看不见任何东西。四年之后，她的生命出现了一缕阳光——安妮·莎莉文来到了她的身边。莎莉文老师耐心地教育年仅六岁的凯伦，让凯伦学习新知识。摆脱失聪失明的阴影，重新振作，树立了坚强的自信心，凭借自己的努力，海伦最终考上了哈佛大学，可是非常遗憾，莎莉文老师在1936年10月19日与世长辞了。
海伦·凯勒让我明白了命运在自己手中，他就像一个魔方，你可以任由他自己，也可以自己努力把他转成六面同色，转出一个完美的人生。海伦虽然是个聋哑盲残疾人，但是她的坚强不屈，她的勤奋努力，最终使她考上了令很多人都遥不可及的哈佛大学。正是她相信自己能完成，有信心，才改变了自己的悲惨的命运，成了一位优秀的作家。而我呢?面对挫折，面对困难时总是选择逃避，从来没有想过要怎样去克服这个困难，幸亏遇到了她海伦·凯勒，回想起来自己的所为，真是后悔莫及，如果当时就去努力，而并非选择放弃，那该多好啊!相信到现在我应该已经学会了单杠，只因为手上的一点疼痛，身体上的痛苦，就被困难彻底打败了，导致现在的我手无缚鸡之力。海伦·凯勒我一定会向你靠近，在困难面前绝不低头，做回真正的自己。只有这样，我的命运才能我做主。
生活中就不应该任凭事态发展，而是应该竭尽所能把最坏的事变成好事。命运就掌握在自己手中，你把握住了吗?
《假如给我三天光明》读后感小学作文（精选篇2）
在这个愉快的假期里，我看了一本书，叫《假如给我三天明》。通过这本书，我认识了一个独特的生命个体，她用其勇敢的方式震撼了世界。她是谁?她就是海伦·凯勒(以下简称为海伦)，一个生活在黑暗中，却又给人类带来光明的女性。
海伦因从小得了重病，没有及时医治，导致她成了一个无光、无声、无语的弱女子，但她仍创造了一系列的奇迹。这是因为她有一颗不屈不饶的心。海伦接受了生命的挑战，用爱去拥抱世界……
大家想想，连一个生活在盲聋哑世界里的人都可以创造奇迹，而我们五官四肢齐全的人却……我们竟然连一个超残人(多处残疾的残疾人)都比不过!那是因为她虽然是一个盲聋哑的残疾人，但她却有着超过常人的健康心理。她用自己的所能感受到的，所能想象到的情景，表达自己对求知的渴望和对人类的真挚热爱。健康的心理是人类成功的最基本条件，有健康身体而没有健康心理的人，是不可能成就一番事业的。具有健康心理的人，纵然是身体残疾也不会抱怨命运的安排，不接受和渴求他人的怜悯，他们会凭着自我坚强的毅力到达理想的彼岸。
看了这本书，我懂得了：无论你面对着多大的挑战，你都应该以健康的心态勇敢的去面对，要知道世界上是没有什么做不到的事情。
这本书真是我的良师益友。
《假如给我三天光明》读后感小学作文（精选篇3）
我爱读书，每天晚上捧一本书在灯下静静阅读，是一天中我最喜欢的时刻!但是没有一本书像《假如给我三天光明》给我带来的震撼和感触那么大、那么多!
一生只有19个月光明与声音的海伦.凯勒，却给全世界的人们带来了无穷的光明与希望!
自此，我懂得了珍惜!
“把活着的每一天都看做是生命的最后一天”，看到海伦.凯勒的生活态度，我觉得惭愧，意识到自己懒洋洋的、可怕的时间观念，把时间用在不知所谓的无意义事情上面，在我手中流失的时间有多么的多啊!握紧自己的拳头，珍惜时间，珍惜生命，让自己的过的有价值!
“如果让每个人在他青少年时期都瞎上几天，聋上几天，那该是一件多有意义的事啊。”光明，对视力正常的人来说，没什么特别，然而，在海伦眼中，却是一个遥不可及的梦。三天的时间，她安排的每一件事，对视力正常的人来说，再平常不过，然而在她眼中，却成了一种奢求。也许她不曾拥有光明，所以就格外珍惜。我有眼睛，却看得很少，充盈世界的五彩缤纷的景色和千姿百态的表演，在我看来是理所当然的，和海伦.凯勒相比，自己才是真正的盲人啊!
今后我要善用我的眼睛，观察人间的善良、真诚和友爱的感情;我要用我的眼睛，欣赏祖国的壮丽山河，人类进步的奇观，那变化无穷的万古千年;我还要用我的眼睛迎接黎明，寻找新的喜悦，新的美景!
“犹如将在明天遭遇失明!” 珍惜时间，珍惜生命，珍惜自己拥有的一切感官，然后，一个美丽的新世界在我面前敞开!相信，我做得到!
《假如给我三天光明》读后感小学作文（精选篇4）
《假如给我三天光明》是美国作家海伦·凯勒所著的一部自传，记述了作者从小到大的真实成长历程。
出生于亚拉巴马州北部一个城镇——塔斯喀姆比亚。她在一岁半时因为一次连续几天的高烧，治愈后留下后遗症——失去了视力、听力和说话能力。在这黑暗而又寂寞的世界里，她并没有放弃，而是自强不息，在导师莎莉文的帮助下，海伦·凯勒学会用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦，也克服了自己声线上的缺陷，渐渐可以发出了声音。她热爱生活并从中得到许多知识，并开始和其他人沟通。以优异的成绩毕业于美国哈佛大学拉德克利夫学院，成为一个学识渊博，懂得五种语言的才女。但她始终有一个愿望——期待有一天可以看见光明。所以她许给了自己一个在当时无法完成的愿望——给自己三天光明。她说，第一天她要看人，看那些给予她友谊、温暖，使她的生活充满意义的善良温厚的人;第二天，她要在黎明起身，去看黑夜与白昼瞬间交替的动人一幕。她将怀着敬畏之心，仰望曙光全貌，感受太阳唤醒沉睡的大地的壮丽奇景;第三天清晨，海伦将再一次迎接光明，渴望发现新的快乐。因为她相信，那些视力正常的人，肯定会发现每天的黎明都呈现出千姿百态、不断重复的美景。当然这只是她的美好愿望。不过这仍值得我们敬仰。
对于我们，如果是个盲人，得到了三天的光明，我们一定会去花大量时间玩，去感受光明所带来的乐趣。而海伦却把这宝贵的三天的大量时间留给别人，而自己却只享受其中的一天，这是多么无私啊。
在读《假如给我三天光明》时，不仅是她那用于活下去的精神，还有她不懈努力的向上和无私的精神。她，确实值得被人所赞颂!
《假如给我三天光明》读后感小学作文（精选篇5）
一个又聋又盲的女孩在一位优秀的老师和自身的努力下做到了比正常人还好的成绩，付出了比别人多上百倍的汗水。这个不堪被命运所驱使的女孩就是—海伦·凯勒和她的老师安妮·莎莉文。
这本书告诉我两个非常重要的道理。一.不要去嘲笑身体有缺陷的人，你不知道他们所付出的努力和艰辛，而且不管是聋哑人，还是其他有缺陷的人，他们也不愿意变成这样，何况每个人都不是十全十美的。虽然他们身体上有缺陷，但他们不是没有长处的。加以天天的付出也不会一无所获。二.我们要学习海伦·凯特的学习精神，虽然她又聋又盲，但是她不放弃。一个聋盲人都能做的那么好，我们可以看见世界、听见声音，还有什么不满足的呢?所以我们要好好学习。快快乐乐地享受每一天，做最好的自己!
更要我感动的是海伦的老师安妮·莎莉文，一个人永远愿意为另一个人在背后做帮手，给她指示、给她知识。这样的精神是非常好的，而且她小时候的故事也非常感人，不顾一切想要上学，如果没有当时那些人给予她的帮助，也许她会在救济所待一辈子，海伦也只能在痛苦和折磨中度过余生。她就是改变海伦的那个人，而那所盲人学校里的莫西小姐也是改变她的那个人。
这本书是那么感人，这两个人的故事也让人泪水涟涟。不经让我想起了马克·吐温先生的一句话“19世纪有两位杰出人物，一位是拿破仑，一位是海伦·凯勒。拿破仑试图用武力征服世界，他失败了;海伦·凯勒用笔征服世界，她成功了。”
《假如给我三天光明》读后感小学作文（精选篇6）
海伦·凯勒的一生充满了传奇色彩，她在世间生活了八十八年，有八十七年的光阴被幽闭在黑暗的世界里，却以其独特的方式书写了生命的神话。她所生活的黑暗，无声的世界令我们无比恐惧，但是她的美丽，善良和智慧，又令我们无比艳羡。
她在文中抒写了她心中的渴望。她在十九个月时失去了视觉和听觉，于是她只能靠触摸来认识万事万物。她最大的愿望就是一天能亲眼目睹这个缤纷的世界，于是她提出了这样一个假设的命题：假如给我三天光明。随后，作者就运用奇巧的构思和大胆的想象开始了她的三天光明之旅。第一天，她要看看那些仁慈、谦和又重情重义的人，特别是给予她全新生活的苏立文老师，她要把老师的面容珍藏在记忆里，她还要约朋友来家，看看婴儿的面孔，以及漫步森林，欣赏落日等美丽的自然景观。第二天，他将去大都会艺术博物馆，观看戏剧表演，亲眼目睹人类和自然历史的伟大。第三天，也就是最后一天，她将自己置身于人类生活最集中的地方，她将游览纽约城，看看人们的日常生活。
在星期五，陈老师还让我们矇上眼睛画画，让我们感受到了做为盲人是非常痛苦的，做什么事都不方便，太阳也不会从你的眼中升起，看不到那美丽的大自然，所以，我们要好好保护眼睛，珍惜眼前所拥有的一切，做眼保健操时应该认认真真做，而不是在那里讲话。眼睛是非常宝贵的，失去了就不能再回来，我们要好好保护眼睛，用眼睛发现更多美的东西!
《假如给我三天光明》读后感小学作文（精选篇7）
因为一句歌德的名言：读一本好书，就是和一位高尚的人谈话，所以在寒假里我读了一本海伦。凯勒的书——《假如给我三天光明》。这本书深深地吸引了我，带给我了欢乐，悲伤和道理。
人生不是一帆风顺的，海伦。凯勒经历了许多的困难。出生不久丧失了视力和听力，还有语音，但是莎莉文小姐和一些人努力地帮助她，使她开始了知识的渴望，最后考上了拉德克利夫学院和哈佛大学，成为了一位出色的聋盲女作家。
三天光明各不同。第一天她会看莎莉文小姐和朋友;第二天她要看黑变成白昼的奇迹;第三天她要到各地方享受阳光和欢乐。
我觉得作为一个正常人真好，可盲人都能把学习学得这么好，我们又何尝不行呢?生命只有一次，不是一场游戏，我们要在这段时间里加紧努力，发奋图强，创造一个新的生活。每做一件事，必须有恒心和认真，这样才会得到真正的成功。如果失败了，也不要气馁，咬紧牙关坚持爬起来，再接再历，再一次地挑战它，吸取上一次的教训。世界上最美丽的东西，看不见也摸不着，要靠心灵去感受。在最紧张焦急的时候，你必须冷静下来，这样才能做出最明智的选择。做人不能懒惰，一定要勤劳，这样你的收获会更多。做人不能懒惰，一定要勤劳，这样你的收获会更多。在人生道路上，离不开朋友、同学和老师的帮助，不要忘恩负义，当他们有困难的时候，必定尽自己最大的力量去回报他们。在生活中，你一定要乐观向上，不要总生活在过去的阴影中，突破自己，跨出新的第一步，成功便不难实现。我明白了一个道理：只要奋斗过，才会知道自己应该放弃什么，比别人多一点儿努力，你就会多一分成绩;比别人多一点志气，你就多一份出息，比别人多一点坚持，你就会夺取胜利;比别人多一点儿执着，你便会创造奇迹。
读完这本《假如给我三天光明》，我感触很深，收获颇丰!
《假如给我三天光明》读后感小学作文（精选篇8）
寒假的一个夜晚，我的房间依然开着灯，我的手里依然捧着海伦?凯勒的书《假如给我三天光明》我津津有味的读着……
海伦出生在一个幸福的家庭，可她却很不幸。在她出生的十九个月后，一场意外不到生病却让她永远失去了光明和声音。无论是傍晚还是早晨，无论是白天还是黑夜，她现在只剩下了黑暗。她再也看不见五彩缤纷的世界了;再也听不见动听的声音了。侵泡在没有光明和声音的世界中，她唯一感受的只有宁静。
就在海伦六岁零九个月的时候，安妮?莎莉走进了她的生命又见到一缕阳光，从此使海伦一生彻底改变。
知识的力量多么巨大，她使海伦从一个残疾人，变成一个有益于社会的人，所以我们要热爱学习，做一个对国家有用的人。海伦是不平凡的，她用微笑来迎接每一天。她乐观、自信、自强，使她在世界上创造了一个有一个辉煌的篇章。人的一生会有挫折，总没有万事如意，就像海伦，她依然乐观向上，她虽然看不见天空，但她仍然会勇敢地抬起头，向着新生活，向着幸福，向着明天精彩的生活出发。
“一万年太久，只等朝夕。”我们还有很长的时间，如果浑浑噩噩地度过，将会一事无成，所以我们要珍惜每一天，认真学习。我要坚强面对所有的不如意，要坚信，只有不放弃，自强不息，平凡的人生会绽放出不平凡的生命之花。
《假如给我三天光明》读后感小学作文（精选篇9）
在假期中，爸爸妈妈送了我一本《假如给我三天光明》，里面的主人公海伦?凯勒让这本书成了我童年最亲密的伙伴。
在20世纪与拿破仑齐名的世界最优秀的女性，她是谁呢?她就是优秀美丽却眼盲耳聋的海伦?凯勒。
海伦?凯勒出生在一个偏僻的小镇子，但是正当百灵鸟在枝头欢快地歌唱时，她却生了一场大病，持续的不退高烧，当时她年仅两岁。医生断言，这可怜的孩子死定了，但她却以坚强的毅力活了下来，不过她的听力和视力却被这场大病夺走了。
刚开始，海伦经常搞各种恶作剧来发泄心中的无名之火，但当她的恩师莎莉文老师来后，一切都改变了。莎莉文老师不仅教给海伦知识，更多的是让她学会了服从和温顺，让她从一个小暴君变成了温文而雅的淑女。在莎莉文老师的陪伴下海伦打破了一个又一个不可能，最终成了在20世纪与拿破仑齐名的世界最优秀的女性。
当你与朋友产生矛盾时，让海伦来告诉你，朋友的友谊是多么大的一笔财富;当你陷入困境以为没在希望时，看看海伦是怎样克服困难的;当你觉得无所事事时，看看盲聋的海伦是怎样享受生活的……
打开了《假如给我三天光明》，就等于打开了一个巨大的精神宝库，在海伦?凯勒身上，总有挖掘不尽的精神财富。
《假如给我三天光明》读后感小学作文（精选篇10）
《假如给我三天光明》是美国著名作家海伦凯勒的代表作。她在小时候因一场高烧失去了视力和听力。她就变成了个又聋又哑又盲的人，不过她还是很坚强的活下来。
这本书讲述了海伦凯勒一生遭遇的不幸故事。我十分同情她，从小失去了视力，眼前时时刻刻都是一片黑暗，心中多么凄凉。看不见绚丽的色彩，看不见蔚蓝的天空，看不见一切。失去视力已经很痛苦了，可是她又失去了听力。听不见美妙的声音，听不见美妙的歌曲又是多么可悲。听不见就意味着不会说话，但是她却坚强地活下来了。在她6岁的时候安妮莎莉文小姐来到她的生活中，从此他的生活有了改变。莎莉文小姐教会她知识，最终还叫她说话，让她懂得爱与爱别人。
看到最后我真的为她而感到高兴。一个聋、哑、盲的人一生是多么痛苦，多么艰难，但她勇敢地走过去。她把障碍全部跨过去了。有谁的一生能像海伦凯勒这样坚强，像她这样勇敢的走过一生的人，世界上会有几个?
我们正常人无法想象盲人的感受，何况海伦凯勒是个又盲、又聋、又哑的人。谁能想象她的一生的痛苦。
让我们学习海伦凯勒的精神，做一个坚强的孩子。
《假如给我三天光明》读后感小学作文（精选篇11）
我们之所以看见这个美丽的世界，是因为我们拥有一双明亮的眼睛，眼睛使我们看见光明，也有一部分人，因为各种原因生活在无尽的黑暗中，伟大的作家海伦·凯勒就是其中之一。
读了这本书，我知道了海伦·凯勒是生活在美国的一个可怜的女孩，一岁时，因为一场高烧，她永远的失去了视觉和听力，从此，她看不到春天娇艳的花朵、夏天葱郁的树木、秋天美丽的落叶、冬天洁白的雪花，听不到鸟叫虫鸣、风的呢喃、雷的轰鸣，无法感知世界的美妙，她经历了和别人不一样的童年，却用自己的方式感受着快乐。
海伦·凯勒在接受安妮·莎莉文老师的教育之前，是一个任性无知，被宠坏的孩子，她野性十足，攻击性极强，缺乏同情心，常常和父母发脾气，但莎莉文来到她身边后，却发生了翻天覆地的变化，莎莉文并没有对海伦进行死板的教育，而是领着海伦融入到大自然，去从感兴趣的事物中学习，莎莉文对海伦充满着爱，她们一起去果园、农场、博物馆、大瀑布……使海伦逐渐变成了一个知书达理、才华横溢的女人，成功创造了奇迹。
读完这本书，我深有感触，海伦是一个坚强不屈的小女孩，她从小就变成了一个又盲又聋又哑的人，虽然黑暗的围墙隔绝了她与外界的沟通，但她勇敢接受了生命的挑战，用顽强的毅力克服了精神上的痛苦，她学会了骑马、滑雪、下棋，凭着自己的智慧和刻苦，考入了著名的哈弗大学，掌握了英、法、德、拉丁、希腊五种语言，知识点亮了她的世界，她又把光明带给了跟多人。莎莉文老师是一个富有爱心而善良的人，她始终爱着海伦，她一直尊重孩子的天性，用细腻的情感和简单的语言对海伦进行爱的教育。
知识给海伦打开了一道人生的天窗，让她看到了一个无比绚丽的世界，我们在生活中即使遇到再大的困难，也都不能退缩，要像海伦那样勇往直前，坚强面对
《假如给我三天光明》读后感小学作文（精选篇12）
《假如给我三天光明》这本书记述的是一个真实的，感人心腑的故事。我一口气读完了它，从中受到了许多教益。
书中介绍了美国盲女学者海伦。凯勒的一生，她双目失明，又失去了听力，可她凭着超人的毅力，学会了讲话，并且学会了五种语言文字，为人类作出了重大的贡献，她受到过许多国家和人民的奖赏和赞扬，一生拥有无数的鲜花与掌声。
一个盲聋残疾人，为何能取得这么大的成就呢?如果海伦屈服于不幸的命运，那么，她将成为一个可怜又无知的人。然而，她并没有向命运低头，而是以惊人的毅力，顽强的精神，走完了自己光蚕饿人生，成为一个知识广博、受人尊重的人。
读完此书，我深刻的意识到：一个人能不能取得成就，并不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神。平时，有些人总是以条件差啦，困难多呀，而不能取得成就的理由。但是，和海伦相比，哲学困难又显得多么微不足道啊。一个人只要有胸怀远大的目标，并且为这个目标不懈的努力奋斗，就不会为不理想的客观条件束几拥有无尽的力量，就能发挥自己的潜能，胸有成竹地去获得成功。
海伦·凯勒这般坚定不摇的毅志让我觉得，应该向她学习。