小学五年级暑假作业作文

小学五年级暑假作业作文(精选5篇)

美国的学校以9月份作为新学年的开始，因此学校大多从6月中旬开始放暑假，学生可以享受2-3个月的假期。下面是小编为大家整理的小学五年级暑假作业作文，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

小学五年级暑假作业作文篇1

今年暑假，爸爸妈妈带我带杭州游玩，美丽的杭州给我留下很多美好的回忆。

非常高兴能够亲身来到美丽的西子湖畔游玩，我以前只在书上听说过美丽的西湖，没有想到这次给亲眼看见她，我的心激动不已。

我们首先来到湖的苏堤。苏堤上有六座桥，分别叫映波桥、锁澜桥、望山桥、压堤桥、东浦桥、跨虹桥。在长长的苏堤上可以欣赏烟波浩淼的西湖，天是蓝的，湖是碧的，湖天一碧，西湖黑显得桥外美丽。站在苏堤上还可以清楚的看到平湖秋月、阮墩环碧、三潭印月这三个著名的景点。苏堤两旁有很多高大的樟树，远远看去像一把绿绒大伞，遮住了强烈的太阳光。走在苏堤上真是凉爽极了，一阵风吹来，真是令人神清风爽。

我们每走过一座桥，都可以看见一个美丽的花坛，里面有五彩缤纷的花，把苏堤装点更加美丽。

苏堤的樟树下满是绿茵茵的草，像一张绿色的地毯，草地有几只小松鼠跳来跳去，好像在为我们表演精彩的节目，爸爸被它们吸引了，准备给它们照相小松鼠好像害羞了，躲开了。

相传著名的济公活佛就是杭州灵隐寺的，而灵隐寺就在飞来峰上。这么有名的景点，到了杭州当然要去游玩一番啦。爸爸妈妈带着我去游飞来峰，我兴奋的不得了。

一进灵隐寺的山门，高大的飞来峰就直逼你的眼睛。飞来峰高800多米，山上长满了高大的树木。我们沿着高高的石阶向上攀登。石阶两旁有高大的树大，阶梯上绿荫浓浓，登山也不觉得热。石阶两旁的石头上刻着美丽的图案，我们一边登山一边欣赏，登山也不觉得累。登上山顶，清风阵阵，放眼望去，飞来峰的景点尽收眼底。感觉好极了。

一线天在“飞来石”的旁边，到了这里我也知道了什么是坐井观天的感觉。在一线天里两边陡峭的山崖，抬头望天只能看窄窄的一块，说是一线天，一点也不夸张。

下了一线天，我们就在冷泉亭休息。冷泉亭四四方方的，用四根柱子支撑着，柱子上雕刻着精美的图案。游客们坐在亭子里可以观赏飞来峰，也可以看金鱼，亭子前面有一个池子，池子里喂养了很多金鱼。这个亭子为什么要叫冷泉亭呢?池子边上有一条小溪，飞来峰上的泉水顺着小溪流进池子里。我把手伸进溪水里，真凉啊，连小溪边的石头也是凉的，难怪这个地方叫冷泉亭呢!

小学五年级暑假作业作文篇2

我的老家坐落在沁河旁，河的两岸都是细细的沙子，每次回老家最大的乐趣就是堆沙堡。

这次暑假，我决定玩儿一个不一样的，我要堆一个可以让网球通过的盘山公路。就是堆几个小沙山，把网球放在山顶上，绕着山挖一条公路。让网球顺着公路滚下来，穿过一个个隧道，最后到达它的目的地一个挖好的洞。

说干就干，我和爸爸拿着铁锹、铲子和网球就来到了沙滩上。我们分工合作，爸爸负责挖土，我负责挖公路。过了一会儿，我才发现挖公路说起来简单，做起来难：有的路挖的浅，网球拐弯的时候容易飞出去;有的路太窄，网球卡在那儿，动不了;还有的路坑坑洼洼的，网球走的不流畅。不过我没有放弃，一点一点的修改。最后，我终于把公路修好了。再把网球放到山顶上，这时，我屏住了呼吸，生怕网球在某个地方卡住或者走的不流畅。结果，网球快速的在公路上滚动，最后顺利的滚到了洞里。我高兴的跳了起来。

这时我又突发奇想，为防止有人故意踢毁我的城堡，我决定在旁边挖一个陷阱。我先在沙地上挖一个洞，然后在洞的里面向旁边挖去，等里面的空间足够大的时候，把洞口用湿沙封起来，再在上面铺上干沙。因为里面是空心的，所以人一踩上去，沙子就会往下陷，他就掉进了陷阱里。另外如果河水涨潮的时候也不用害怕，水在沙子上面，沙子就会往下陷，形成一个天然的护城河，可以挡住水，不让水冲垮我的盘山公路。快乐的时光总是显得特别的短暂，太阳下山了，我们依依不舍的离开了沙滩。

我爱家乡的沙滩，因为它能给我带来无穷的乐趣。

小学五年级暑假作业作文篇3

记忆是一本美丽的相册，里面装了很多精彩的瞬间。这个暑假，我的记忆相册又会增加一张有趣的照片，那就是——哥俩戏水图。

炎炎夏日，骄阳似火，太阳照得人们大汗淋漓，这样的天气，水就成了我和弟弟的最爱。傍晚，爸爸带我们来到小河边，清澈见底的河水，静静的流着，密密麻麻的鹅卵石像一个个可爱的小孩正邀请我们下水嬉戏呢!

做完热身运动后，我换上浮力衣，弟弟套上游泳圈，我俩迫不及待地爬上一块大石头，决定先来一决高低。要比赛游泳了，爸爸站在岸边给我们当裁判：“1、2、3，比赛开始!”我终身一跃，跳入水中，弟弟则不紧不慢地跳了下来，我拼了命往前游，生怕弟弟像个小泥鳅钻过来，回头一看，弟弟的游姿让人大跌眼镜：他平躺在水面上，用手当螺旋桨，在水中画了一个又一个的圆圈，可身子一点都没往前移动，一直在原地打转，我笑歪了嘴。

我正沉浸在胜利的喜悦中，忽然天空飞来一道水柱，淋了我一身，不用说，肯定是小坏蛋行行干得好事，趁我不注意，袭击我。我对着他大叫：“行行，接招吧，我的‘万丈海啸‘来啦。”哗，哗……正中行行头上，小混蛋也不甘示弱对我大叫：“老虎不发威，你当我是病猫呀!吃我一招。”我说：“不好，看我的排山倒海!”瞬间两朵水花撞在一起，淋了我俩一身，看着对方那滑稽样，我们都忍不住笑了起来。

河面上溅出一朵朵雪白的浪花，五颜六色的游泳圈把小河点缀的绚丽多彩，快乐的笑声在天空回荡着，整个小河变成了一片欢乐的海洋。天色暗下来了，我们还舍不得离开了。

暑假小河边戏水让人捧腹大笑，成了我的开心趣事，也成了我假期最美的回忆。

小学五年级暑假作业作文篇4

今天，天气晴朗，天空瓦蓝瓦蓝的，我们开心无比地来到风景如画的公园里玩。(开门见山开头，直接引出下文，注意用词，文章才不会枯燥，切记!)

只见，几朵白云在自由自在的飘荡，四周是郁郁葱葱的青山，山上有各种各样高大的树木，山下面是一望无际的田野，田野里有各种农作物长得郁郁葱葱，各种野花竞相开放，五颜六色十分好看。在草地边上有一棵大树，它非常高，它的树梢好像插入云端，茂密的枝条伸出老远老远的，把草地上高高的路灯都给遮盖住了。树上开着金黄色的小花，像一把把小扇子在树上随风摆动，美丽极了。(环境描写，过渡，给读者身临其境之感。牢记：描写景物时，要观察有序+典型事物+词汇+修辞，这样描写事物才会细致生动。)

在这棵大树的不远处，还有一颗较粗壮的大树，它的树干可真粗啊!有一个穿红衣服的小男孩儿坐在一条树枝上，笑眯眯的看着远方，旁边还有一个穿着紫色衣服的小男孩儿在荡秋千，荡的真开心啊。这棵树上的树冠好像一把大扇子。树上的花瓣儿像手掌，一只红色，嘴巴尖尖的小鸟隐藏在茂密的树叶中。在两棵大树中间的草地上有一个像宫殿一样的小房子，小房子前有一个个造型精致的小滑梯，有蓝色的，橙色的。滑梯下面有一个跷跷板，小刚和小明在开心的玩儿。(文章详略得当，很好!)

小刚用脚一蹬小刚上去了，小刚像坐在木筏子上一个大浪扑过来了，把小刚打上了蓝天，小明想到了一个恶作剧，等小明落下来的时候小明一直跺脚，对面的小刚一直喊“救命”。(动作描写再细致些为宜。)小伟在放风筝，风筝一会儿飘到东，一会儿飘到西，小国一边跳舞一边看小伟放风筝。

多么愉快的一天啊!暑假里的趣事有谁能忘记呢?(卒章显志结尾+反问结尾，紧扣主题，耐人寻味!)

小学五年级暑假作业作文篇5

生活中有许多令我难以忘怀的事，其中，使我最感动、最记忆犹新是一个星期前发生的一件事。

那天早晨，空气清新、阳光明媚，屋顶上，汽车上……金光闪闪。趁着这大好时光，我想去爷爷家走走。我独自一人迈着轻快的步伐来到了公交站口，循着“嘟嘟”声一望，公交车已经到了站。我迅速上了车，车上十分的拥挤，我好不容易找到了个站脚的的地方。

“嘀嘀”车开了，车在路上平稳地行驶着。一站，两站，三站……车门又开了，只见一位白发苍苍老人一手拄着拐杖，一手抓着车门艰难地上了车。司机叫道：“请给老人让个座!”。车厢里未见什么动静，老人踉踉跄跄站在了一位青年小伙的车座前，可小伙子视而不见。车开了，在上大桥时，突然一个急刹车，老人向后退了两步，险些跌倒，此时，她脸色苍白，大口大口地喘着粗气……小伙子仍然一动不动，几位站着的乘客愤懑地瞥了他一眼，欲言又止。

“老人家，你到这儿坐吧!”突然，一个略带沙哑的声音说道。人们寻声望去，原来，说这句话的是另一位老人。我仔细地端详着他，那饱经风霜的脸上刻着几道深深的皱纹。“来吧!”站着的老人顿了顿脚，难为情地说：“好吧。”，坐着的老人站了起来，走到门口。有几位乘客被老人的行为深深的打动了，便争先起身给老人让座。那位青年小伙也红着脸，欠起了身。称赞声、惊讶声在整个车厢弥散开来……

此时的我，百感交集，泪眼朦胧……