小学文明伴我成长作文

小学文明伴我成长作文(精选5篇)

写作文不同的人都有各自的想法和说法，所以每个人写出来的文章都不一样，这就是写作的秘诀。小编在这里给大家分享一些小学文明伴我成长作文大全，希望对大家能有所帮助。

小学文明伴我成长作文（篇1）

对不起，对不起，向你敬个礼，请你不要对我那么的生气。没有关系，没有关系，向你回个礼，我又对你笑嘻嘻。”每当听到这首《泼水歌》，我就会想起那些具有文明美德的人。

是呀，有一些残疾的乞丐在外面乞讨，一些好心的人们纷纷拿出钱施舍给他们的时候，那些乞丐都会感动得泪流满面，当那些乞丐说“谢谢你们，谢谢你们!”的时候，好心人们就会说：“帮助你们，是我们这些正常人应该做的。”

我在电视上看到一则新闻，讲一个七十多岁的老奶奶站在公交车上等座位，等了很久很久，可是都没有人肯给这个老奶奶让座，后来只有一个年青的小伙子给这个奶奶让了座，因为那个人知道尊敬老人是一种美德，只要人人都献出一点爱，就可以让世界更加美丽。

可是，在我们的学校还存在着一些不和谐的现象。“啪!”的一声，一盒粉笔掉在了地上，一堆纸屑也被人丢在了地上，有许多的人从粉笔上踩过去，从纸屑上踩过去，那些人还说：“是谁扔的呀，真讨厌!”可他们就是没有一个人肯弯腰捡起粉笔，没有一人肯扫起纸屑。

小学文明伴我成长作文（篇2）

说到好说书，不得不提《文明美德伴我成长》，这本具有魔力的书，如同一杯回味无穷的咖啡，让我沉醉。为什么这么说呢?哈哈，如果想听仔细分解，就请听我慢慢道来!

文明美德——和我们的生活息息相关，它能体现出一个人的修养和品德，我从“你知道吗”栏目里，了解了世界从古至今博大精深的文化，从“故事会”里读到了许多感人、搞笑的故事，从“知识站”里收获了无穷的快乐……让我品尝到了丰盛的“营养大餐”，每一次阅读，我总是恨不得全部读完，很快，这本书被我“啃”完了，而我却似乎百看不厌读了一遍又一遍，不久，我的大脑里便装满了无穷的知识，是大家公认的“小博士”，这个称号，还要感谢《文明美德伴我成长》嘞!

其中，我最喜欢的栏目是“故事会”它让我们了解了世界大事，成为了小小领导人，让我知道了世界上的伟人，如：霍金、李娜、周恩来……都是值得我们学习的榜样

小学文明伴我成长作文（篇3）

中华民族自古以来都是个讲究品德教育，讲究个人修养的民族，百年以来的文明礼仪之风传承至今，因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。一个素质高，有教养的现代文明人，必须要有良好的文明礼仪。文明礼仪处处可见，常常发生在我们身边的小事中。作为一名小学生，我们更要把文明美德融入到现实生活之中去。

我认为谦让是最大的美德，老师经常教育我们要学会谦让，但是在我们的日常生活之中，谦让这个行为却没有很好体现。生活中的谦让不是一定要你在大事上作出什么表率，而是要将这种美德体现在日常的一点一滴的小事之中。

星期六的早晨，我和妈妈一起坐公共汽车去市桥，我们在看见有一位老奶奶上车了，我就马上站起来给老奶奶让座。在我站起来的同时，前面座位上的好几个年轻人不约而同的站起来，都要给老人让座。我当时就想这就是城市文明的体现，这就是我们中华传统美德的具体体现，不要看这是一件小事，表现的是广州这座文明城市的素养。

小学文明伴我成长作文（篇4）

阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某点他们吵架了，一个还给了另外一个一记耳光。被打的觉得受辱，一言不语，在沙子上写下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”

他们继续往前走。直到到了沃野，他们就决定停下。被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救起来了。被救起後，他拿了一把小剑在石头上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。”

一旁好奇的朋友问道：“为什麽我打了你以後你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢?”

另一个笑笑的回答说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它;相反的如果被帮助，我们要把它刻在心里的深处，那里任何风都不能抹灭它。”

朋友间相处，伤害往往是无心的，帮助却是真心的，忘记那些无心的伤害;铭记那些对你真心帮助，你会发现这世上你有很多真心的朋友。

小学文明伴我成长作文（篇5）

老师推荐给我们一本课外书，书名叫《文明美德伴我成长》。我仔细阅读后，感觉收获很多。

在日常生活中，我们经常看到一些而且自己也可能在做不文明的行为，比如上课做小动作，讲话;随地吐痰;有时同学们在一起交谈，说脏话。这些不文明的现象，严重损害了我们小学生的形象，也许有的同学可能会说：小小事情，不必放在心上。”通过《文明美德伴我成长》的阅读，我明白了一个道理，只有从生活的小事做起，才能养成良好的生活习惯，做一个真正的文明好少年。

一个文明好少年，要像书中拥有良好习惯的毛泽东、叶圣陶、富兰克林;注重表里如一的周恩来、宋庆龄;善于尊重、赞美他人的德兰修女、威灵顿公爵、毕加索;宽厚待人的舜，一言既出，驷马难追，诚实守信的子贡那样，在家里尊老爱幼，热爱劳动：在学校尊敬老师，团结友爱;在社会讲究卫生，遵守公共秩序。只有这样，我们才能做个讲文明懂礼仪的好少年。

同学们，我真希望我们每个人能像书中描写的那些人物一样，从生活的小事做起，远离不良的习惯，树立远大理想，养成优良品德，培养过硬的本领，争做一个文明好少年。