学习啦 > 作文 > 作文素材 > 小学作文素材 > 蚂蚁小学六年级作文600字

蚂蚁小学六年级作文600字

时间: 小龙0 分享

蚂蚁小学六年级作文600字(精选5篇)

蚂蚁是一种有社会性的生活习性的膜翅目蚁科昆虫,是数量最多的昆虫种类。蚂蚁种类繁多,中国国内已确定的蚂蚁种类有600多种。下面小编给大家带来蚂蚁小学六年级作文600字5篇,希望大家能够喜欢。

蚂蚁小学六年级作文600字(精选篇1)

从我懂事时起,就知道蚂蚁是太不足为奇的东西。还在见到小鸡雏都怕得直往大人怀里钻的孩童时;就敢把蚂蚁捉在手心里玩。人们常用“捻死一只蚂蚁”来形容那些随便就能办到,只需招手之劳。轻而易举就成的事。可见,蚂蚁之微弱与渺小。然而,唯物辩证法告诉我们,任保事物都有其反面转化的潜质。细观蚂蚁这种微弱渺小的动物种群却显现着令人震撼值得人业学习的伟大,这就是我们说的蚂蚁精神。

第一记不放弃。蚂蚁从不放弃,小时候捉蚂蚁玩,看到它们奔向某个地方,而你想设法阻止它们,它们就会寻找另一条路线。或者往上爬,或者从地下钻,或者绕行,直到寻找另一条路线奔向它们想去的地方。永不放弃,从不后退。

第二齐心协力。秋后,在田里容易见到蚂蚁搬运散落的粮食颗粒,在熙熙攘攘的群蚁中没有一个偷懒的,个个都在来来往往地忙碌中。当你找开蚁穴你会惊奇地发现里面装满了比它们身驱超过几十倍的玉米、花生,它们是没靠着群起而攻之的齐心协力精神把这些庞然大物搬运回来。宣示着一个道理:只要齐心协力,任何渺小的个体都凝聚着一种群集的伟大。

第三深谋远虑。蚂蚁在夏天就为冬天作打算。不能天真地认为夏天永远持续下,蚂蚁有着深刻地洞察力。所以即使在盛夏,蚂蚁也积极地为自己储备冬天的食物。一个古老的故事讲:“不要把你的房子建在夏天的沙滩上,夏天,当你享受沙滩和阳光的乐趣时,你需要考虑暴风雨”。

第四积极进取。仔细地观察蚂蚁的生活习性,你还会发现它有一种积极进取的特质。蚂蚁与其它冬眠动物不一样整个冬季都在沉睡中。它不仅能夏天想着冬天积极储备过冬的食物。而且,在冬天里想着夏天。整个冬季蚂蚁都在提醒自己,冬天不会持续太久,我们很快就能到外面去。于是在气温变暖的第一天,蚂蚁就会出去活动。如果气温变冷,它们再返回洞穴。不一味地等待,这样蚂蚁永远会在气温变暖的第一天出去。

这就是伟大的蚂蚁精神:永不放弃,齐心协力,深谋远虑,积极进取。

蚂蚁小学六年级作文600字(精选篇2)

雨停了,绿茵茵的草地上,悄悄地钻出了一个大蘑菇。

小蚂蚁出来散步,看见了这个大蘑菇,说:“这个蘑菇能遮风挡雨,我要是能住在里面该有多好呀!”可是,想归想,怎么才能把这个大蘑菇变成房子呢?小蚂蚁急得团团转!

这时,它看到小兔贝贝正在津津有味地啃着胡萝卜。小蚂蚁眼睛一亮:“对啊,蘑菇也是吃的,我可以把它咬成一个房子啊!对,就这么办!”但是,小蚂蚁一个人的力量很小,面对大蘑菇,它也只是沧海一粟。想把蘑菇咬成房子,就像愚公移山那么难。小蚂蚁想,何不找伙伴们一起来帮忙呢?于是,它转动着头上的天线联系同伴,不一会儿大伙都来了,听了小蚂蚁的想法,大家纷纷响应:

“大家一起,一定可以!”“我们一定会成功的!”“我觉得可以实现”……

这时,一个蚂蚁提出疑问:”我们要做多大的门呢?”“象伯伯见识很广,他应该知道。”另一只蚂蚁说。

于是,它们出发了。很快来到了大象伯伯家,大象伯伯正在驱赶一只蚊子。象伯伯听后,说:“带我去看看吧!”

他们来到了草地,看着那个大磨菇,象伯伯哈哈大笑:“这蘑菇连我的一只脚也容不下,怎么能住呢?”小蚊子嗡嗡细语:“这个蘑菇大得很,你瞧,能住的下几千只蚊子呢!”小蚂蚁们,这边瞧瞧,那边看看,觉得他们说得都有道理,拿不定主意了。

就在这时,一只年老的蚂蚁发话了:“象伯伯和小蚊子都是用自己的身体丈量的,你应该用自己的身高来作为门的高度。“小蚂蚁量量自己的身高,不一会儿咬出了一个大门,其它的蚂蚁们有的做窗户,有的做桌子……在众多的蚂蚁的帮助下,蘑菇新房子做好了,小蚂蚁高兴极了!

在造房子的过程中,他也明白了:团结力量大,实践出真理!

蚂蚁小学六年级作文600字(精选篇3)

不知怎的,今年暑假,我家的阳台上蚂蚁特多。它真让我高兴又难过。

一大早起来,我也像往常一样,直奔阳台,准备做早锻炼活动。出阳台一看,“咦”,怎么地面上竟有一条又黑又长的“带子”?我以为是妈妈昨天缝针留下的黑线,准备弯腰捡起它。可仔细一看,原来是一群蚂蚁。

蚂蚁的队伍很长,我在想,这源头到底在哪呢?于是就继续寻查。才发现在阳台的角落上,躺着一只半死不活的大苍蝇,这些蚂蚁正围着这只苍蝇,准备把它拖到窝里。我心想,这么大的苍蝇,他们能搬得动吗?能搬走吗?于是,我就悄悄地静下心来,看着他们的行动。

蚂蚁有两种,一种是颜色淡红的,小小的;一种是大大的,黑黑的。小的蚂蚁是用来抬的,而大的蚂蚁是用来咬的。首先,大蚂蚁用嘴把苍蝇的腿、头、肚子、翅膀慢慢地分开来。它们有的咬脚,有的咬翅膀,有的咬头,咬得苍蝇滚来滚去,不时地还发出疼痛声。最后,竟挣扎了几下就不动了。然后,小蚂蚁们抬地抬,拖的拖,集体把苍蝇向花盆里蚁窝的方向搬去。那时,我觉得很好玩,觉得这些蚂蚁是否就对苍蝇感兴趣,所以,他们会明确分工,团结合作。所以,我又试了另外一招,看看它们是怎么行动的。我就从厨房里拿出几粒米饭,放在他们的前进途中。当一只蚂蚁发现了米饭的时候,只见蚂蚁队伍立即分成了二队,一大队继续搬运原来的苍蝇,一小队逐渐围向米饭。这时,我刚好不小心弄伤了一只其中的蚂蚁,只见几只蚂蚁随即向另外的地方“爬去”。我想,它们干什么去呢?是不是怕了,要逃跑了。随知才只过几分钟,这几只蚂蚁竟然引来了好多蚂蚁。原来,他们是去搬救兵了。不一会儿,这几颗米饭,也被他们给抬起来,向他们的目的地进军了。

蚂蚁,它虽然令人讨厌,一遇有甜香味的东西,就风吹草动,三五成群。但我,更喜欢他们的团队精神和坚忍不拔的毅力。它们不畏艰难,团结合作,集体达到预定的目标。他们比我们还要坚强呢?我们在以后的学习和生活道路上,应该学习这样的“蚂蚁精神”。

蚂蚁小学六年级作文600字(精选篇4)

一个阳光明媚的上午,我来到一家便利店里买了一袋小饼干,买好后,我在路上边走边吃。突然,“啪”的一声,我的一块小饼干掉在了地上。我想弯下腰捡起来时,看见一只小蚂蚁在旁边。我知道蚂蚁爱吃香的食物,所以就蹲在了旁边,静静地看着小蚂蚁怎样把它搬走。

我看见小蚂蚁先是爬了一小段路,后来停了一下,仿佛是在侦察是否安全,然后,又爬到了小饼干旁。小蚂蚁先是趴在上面用触角碰碰,再绕小饼干转了一圈,似乎在想:怎样才能把它搬回家呢?然后我看见它爬向了一个小洞,小洞也许就是它的家,进去了之后不久,它又出来了,也不知道它在干什么玩意儿。

过了一段时间,一只大蚂蚁从小洞洞里爬了出来,小蚂蚁用触角碰了碰大蚂蚁的触角。大蚂蚁又爬回了小洞里。我猜想:小蚂蚁一定是在对大蚂蚁说他发现了一块很好吃,很香的食物,但搬不动,让大蚂蚁回洞找别的兄弟姐妹们来帮忙。果然不出我所料,大蚂蚁出洞后,成群的蚂蚁涌出洞口,一齐爬到了小饼干下面,这些饼干对于我来说是个小东西,可对蚂蚁来说却是个大东西,它们费了九牛二虎之力,终于把饼干挪动了一点又一点,我看着激动万分。

这些蚂蚁们有的抬前面,有的抬后面,大蚂蚁在离他们不远处一直在挥舞着触角,似乎在说:“一二三,加油!一二三,加油!”当它们把饼干搬到洞口前,又有许多蚂蚁从洞里一涌而上,把食物分成小块,一点儿一点儿地往里搬。不一会儿,这块饼干,已经没有了。

看完了蚂蚁搬食物后,我心里暗暗地想:在我们的学习和生活中,要想把一件事做得完美,就需要朋友的帮助。俗话说得好:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”今后,我与同学之间要像蚂蚁一样,互帮互助,那么什么困难我们都能克服。

蚂蚁小学六年级作文600字(精选篇5)

我一向就是很歧视那用一根小指头就能将其碾死的微小生物——蚂蚁。不知是因为它的渺小而产生与生俱来的轻视,还是如何,每次我看到它们在崎岖的路上来回奔波时,我心里总会暗笑它的弱小与不自量力。

一个炎热的下午,太阳将炽热的阳光射向每一个角落,我眯着波斯猫般的双眼,呆坐在椅子上,宛如一尊“睡佛”。我漫无目的扫视着院子,一群忙碌的蚂蚁吸引了我。它们个个驮着东西,径直地往洞里奔去。黑压压的一片,犹如一支运输队伍。我感到恶心,便用枝条打乱它们的队行。我本以为它们会乱成一团,没想到不一会功夫,便恢复了秩序。我有使出绝招,软硬兼施,可是它们也应对自如。一只蚂蚁扛不起,就两只团结起来,快速地奔回洞中。

阳光还在肆虐着,可它们仍不停息地工作着,我开始为自己的所作所为深感愧疚,我这么一个懒散的人,不珍惜为数不多的青春,却在这儿摧残生命。蚂蚁大小不如人的指甲,却能负起比自己重几倍的东西。而我呢,空有高大的身躯,却是个精神上的侏儒。韩愈曾说过这样一句话:“蚍蜉撼大树,可笑不自量。”我要说他错了,蚂蚁敢去撼大树,总比像我这样的懒汉强多了。

我突然间意识到:蚂蚁的朴质、坚强、勇敢多么像广大的劳动人民呀!在此,我要赞美蚂蚁,赞美它的坚强不屈与团结,赞美像蚂蚁一样的广大劳动人民,赞美坚强不屈、勇敢、团结的中华民族的精神。

随着社会的不断发展,人民的生活也发生翻天覆地的变化。而蚂蚁精神却成了历史。鲜为人见了。懒散、不求上进充斥着人的内心。社会发展了,人的思想也不能落伍,让我们高举蚂蚁精神,学习蚂蚁精神。赞美蚂蚁精神吧!

1727973