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小学三年级通用作文

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三年级作文教学可以对小学阶段所学的语文作文知识进行总结,三年级的学生都是怎么写作文的?下面小编给大家带来小学三年级通用作文5篇,希望大家能够喜欢。

小学三年级通用作文(篇1)

常常在书上读到“去往春天的路上”有什么还有什么时,我没有过什么感触。这一次我在火炉边幻想起春天来,想到最后,我发现我对春天的幻想停在“去往春天的路”上,那是一条由我热爱生活的积极组成的路,是具象的积极和乐观。

或许是因为成绩有了进步,又或许是与同学的关系有了好的改变,我对自己的生活也开始有了关于道路的想象,特别是“去往春天的路”,我已经开始修建了起来。我可以看见我变得更加勤奋努力,开始相信“天道酬勤”,也开始相信“付出就会有收获”;我可以看见我和同学们一起互相帮助,开始相信“相互信赖”,也开始相信“友谊天长地久”;我可以看见我的生活变成了热情洋溢的生活,开始相信“积极乐观”,也开始相信“的英雄主义”。

在去往春天的路逐渐显现时,我开始明白自己不再期望春天究竟会不会来,而是更期待自己把这条路修建的稳妥扎实,让这条路可以更完整地承载我去往春天的脚步或者轨迹。我逐渐开始明白一个道理,假如春天是对岸的话,那我可以把目光集聚在去对岸的路,这一条路是积极乐观还是消极悲观,决定了对岸的景色,而对岸的归途并不是我应该过多去关注的,更重要的是去往对岸的路,是不是让人足够清晰明了。把对春天的幻想回归到去往春天的路后,我更加踏实地面对起生活来,在学校里做一个更好的学生,在家里做一个更好的孩子,在与朋友的交往中做一个更真实的自己,让自己的生活如大地一样令自己放心,一点一点的完成大地对春天的想象,以及大地对春天的祝福。

小学三年级通用作文(篇2)

每一个人,都有自己的优点和缺点,每一个人,都有自己的心愿和理想。有时候,你的优点也许无法发挥;有时候,你的缺点会出来捣乱。也许你的心愿无法实现,也许你的理想离你愈如远。那就尽自己最 大的努力吧!

你一定是有优点的,当你成功的时候,一定要祝贺自己。哪怕只是将自己的房间收拾整齐,按时果断地离开电脑游戏,你都应该对自己祝贺道:我真棒!慢慢地,你将发挥你的优点,这些优点将带你走向成功!

当然,每个人也都是有缺点的。当你遭到大家的反对和嘲笑,你都应该想:我哪里做得还不够好。当你发现了自己的缺点时,就要努力将它改正。慢慢地,你将变得愈加完美。

你的心愿也许只是一个梦想,但是你还要向那个方向努力。比如在人类超出地球之前,登月也不是人类的梦想吗?只要你努力,哪怕它真的无法实现,你也会觉得无比快乐。

每个人的理想都不一样,有想当警察的,有想当演员的,有想当医生的,有想当消防员的。总之,无论你想干什么行业,你都得从小打好基础,然后给自己建立目标,每完成一个目标,就意味着你离成功又近了一步。当你完成了所有目标时,你的理想就能实现。

总之,做到,你一定会成功。

小学三年级通用作文(篇3)

第一次登山是我毫无准备的一次登山,好在当时登的那座山是一座有平坦路的小山,不然按照后来每次登山的强度,我肯定早就在登山的过程中丢掉我的生命了。

第一次登山那次,是机缘巧合遇到了一座山,身边的家人朋友又怂恿着我们大家一起往上走,于是我就在一种有说有笑的散步中登了第一次山。那座山是乡下亲戚家旁边的小山,不是什么巍峨的大山,这座山上尽管有着寺庙,还住着一些人家,却也只能算是一座非常小的山,因为这座山上的路都不是我们平常印象中那种险峻的山路,更像是通往公园的幽静小道,多了几分惬意,少了几分危险。

在这初次的登山经历中,因为更多的是散步在幽静小道上的惬意,我们反而在几个长期进行登山运动的朋友那里了解到了登山的必备经验。比如说,登山必须得穿上适合登山的鞋子。真正的登山运动,登的都是那些巍峨且险峻的大山,如果没有穿上适合登山的鞋子的话,很容易在登山的过程中发生危险。一位朋友就说到他有一次登山的过程中,因为登山鞋的问题,差点脚滑掉下了悬崖。那位朋友在说得过程中,我们也都通过想象体会到了那种有惊无险的情况,深深感叹此时登的山实在是太“友好”,也太不像山了;比如说,登山的时候还应该准备好简易又可以充饥的食物和水。一位朋友说到有一次忘了带食物和水,在登山的半途中差点因为运动消耗导致的饥饿和口渴而“丧命”。这位朋友说的时候,我们都知道会有一些夸张,但我们却还是把带够食物和水这一点记在了登山的预备清单里。

在第一次的登山中,我没能体会到登山的难,却提前有了很多应对登山难的经验和措施,这为我后来的每一次登山都上了一份隐形的保险。

小学三年级通用作文(篇4)

曾独自一人傻傻地走在林荫小道上,寻找着自己期待的东西,但只收获无尽的失望。人们常说期望越大,失望越大,在我身上算是应验了。我难道就这么不幸?还是那代表幸运的四叶草在躲着我啊?!

我还能找到他吗?也许……

金秋十月,空气中弥漫着的果实诱人的清香,果农歌调里满载着喜悦的气息,我心中却荡起了不协调的哀伤。一年一度的生日,没有朋友,没有家人,有的只是孤独和硕大的空房。打开家门,没有喜悦,洁白的墙壁都白得迷惘。走进房间,泪水却不争气地占领了眼眶。桌面上的蛋糕格外显眼,包装精美的礼物填补了桌上的空缺,写满父母祝福的话语纸条旁,是一杯我最喜爱的酸梅汤。泪水终于不争气地涌出,我却任凭它滴在炙热的心上,抹去“男儿有泪不轻弹”的信条。

也许亲情需要时间细细品读,也许错过的细节瞬间都折射着我的幸运。

炎炎夏日,窗外下起了倾盆大雨,带来了一份清凉,亦打乱了我的思绪。前桌的同学看了一下,站起来道:“不够位置关门吧?还不快点!”关上后 门,雨的交响似乎不那么激烈了,但又传来抱怨:“为什么关门?热死了!”心里又荡起了一丝内疚。“要学会体谅一下别人呀。”另一位同学小声说道,抱怨停止,我会心一笑。忽与同桌眼神相遇,听到褐色的瞳仁在说加油,随后便捧着一颗温暖而感激的心找到了思绪。

也许友谊是一种谅解与默契,也许平凡的点滴小事都提醒着我的幸运。

老师常说:“我们的美好生活是无数先烈用生命换来的。”父亲也常教导我:“要学会惜福。”

也许不必生活在战火纷飞的岁月,不必生活在三餐不饱的时代也是一种幸运。

也许我不用傻傻地寻找那幸运的四叶草——我已置身于广阔无际的四叶草丛中啊!

小学三年级通用作文(篇5)

友谊,是人类最纯洁的感情,是天空中两颗星的邂逅,即使轻轻擦身而过,也会闪出明亮的光芒。既然友谊如此美好,我们为何不珍惜它呢?

本来,在我的印象中“朋友”,不就是互相利用吗?有钱就是朋友,没钱就是损友。对于我来说,“朋友”没什么值得我去珍惜的,是她,让我改变了对友谊这两个字的看法。

记得有一次,是期末考试,老师叫我们准备好文具,我还特意买了几支新笔呢!第二天,经过昨晚一夜紧张的复习,考试终于来临了。我慢斯条理地拖出书包,打开一看,笔袋呢?我这儿翻翻,那儿翻翻,但还是没有它的踪影。没有笔,我怎么考试啊?我急得就像热锅上的蚂蚁团团转。我想找别人借,但别人都在埋头苦写,哪有时间管我呢?就在我茫然无措的时候,突然我的桌子上出现了一支笔,那支笔犹如雪中送炭,融化了我心中那个冰天雪地的世界。是谁借给我的呢?哦!原来是她!难道在她心里仅仅只是不愿看见我出丑而已吗?不,不是,是因为她把我当朋友来看待。我还她笔时,并对她说了声谢谢。但她却说:“不就是支笔吗?能交到你这个朋友,才是我的收获。”顿时,我的心里涌起一股暖流。

是她,让我对友谊这两个字改观了。是她,让我明白了朋友是不能用金钱去衡量的;是她,让我明白了朋友不是互相利用,而是互相帮助。朋友之间的相处贵在坦诚,贵在珍惜彼此之间。希望大家都要永远珍惜它、并且永远爱护它!它将是我们人生中最美好的回忆!

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