以路为主题的六年级作文500字
以路为主题的六年级作文500字(精选6篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的以路为主题的六年级作文500字,欢迎阅读与收藏。
以路为主题的六年级作文500字【篇1】
路,从足从各,道也。世界上有千千万万条路,有高速公路、乡间小路、柏油马路等等。各种各样的路把世界连在一起,不同的时间、不同的人们,会选择不同的路。因此,一路的风景也不尽相同。
一年四季,我走的最多的路便是从我家到学校的这段路。从小区门口一直朝北,大约500米即到学校门口。这段路,双向四车道,两侧各有一条人行道。我常常选择人行步道。它由灰色的砖块铺设而成。周一到周五,每天至少四次。走的时间长了,每块砖的摆布形状都能清楚记在心里。
这段路,四季的风景各不相同。春季,杨柳依依,各种植物吸纳大地之营养,泛出一股股泥土气息。夏季,烈日炎炎,路边的西瓜摊和各种冷饮小店最吸引眼球。秋季,落叶飘飘,秋风乍起,金黄色的树叶将其装扮成金光大道。冬季,阳光普照,暖气检查井冒出热腾腾的白气,使我倍感温暖。
这段路,最为繁忙。道路两侧有幼儿园、小学、中学,还有音乐、英语、书法、舞蹈等各种辅导班。从早到晚,中小学生穿梭在这条路上,呈现出一道道感人的场景。幼儿园小朋友懵懵懂懂,早上与父母深情告别,一天的学习收获满满,下午笑容可掬跑出校园。小学生初生牛犊不怕虎,整齐列队,清脆背诵《论语》的声音响彻云霄。中学生意气风发,三个一群、五个一伙,一边走一边讨论着勾股定理、热能转换等学习难题。
春夏秋冬,我们一直在这段路上奔波;风霜雨雪,我们一直在这段路上结伴携手而行;时光荏苒,我们经历幼儿、少年、青年长大成人。这段路,将学生、父母、老师紧紧联在一起,将家庭、学校、社会融为一体。
这段路,其实是我们破茧成蝶的起步之路,是我们走向未来的成长之路,更是我们的最重要的一段人生之路。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,从现在起,我们就要开好头、起好步,扣好人生的第一粒扣子,一步一个脚印,走好人生的每一步。
以路为主题的六年级作文500字【篇2】
提起“路”这一个字,相信大家都不会觉得陌生了。路,它跟我们每一个人都息息相关,我们每一天、每一时、每一刻、每一分、每一秒都能见到它。那么路在哪里呢?我突然想到了四大名著之一的《西游记》,由这一名著改编的电视剧《西游记》的主题曲就有这么一句:”敢问路在何方?路在脚下......”是的,没有错,就像歌词说的一样,我们的双脚踩着的就是路,路就在我们每一个人的脚下。
那么,也许有人要问,路是不是一开始就有的?或者说这个世界上是不是一开始就有路的呢?其实不是,世界上的路并不是一开始就有的,所谓的路是由人走出来的。我国伟大的文学家、思想家、革命家——鲁迅先生曾经这样说过:“世上本没有路,只是走的人多了,便形成了路。“鲁迅先生这一句佳作被作为千古名言,他告诉我们,世界上本来没有路,路是许许多多的人经过多个步骤走出来的,那过程包括有踏遍多处坎坷之处、经过重重障碍,一步步积累、一步步坚持,才有了我们今天看到的平平坦坦的、宽广的大路。
前辈们已经为我们这些后辈铺设了一条平坦的、宽广的大路,现在摆在我们每一个人眼前的是条条康庄大道。我们已经不再需要为没有路而去苦苦求索,对于我们这一代人来说,前面的道路是“条条大路通罗马“!既然有这么多条好条,那么我们应该走哪一条路?我们应该怎么走路呢?特别是在人生的十字路口,我们又应该向左转还是向右转呢?这就我们的人生必修课了。我们应该仔细认清和看准自己脚下的路,我们要目标明确,沿着自己脚下的路一步一个脚印、踏踏实实地走好每一步,最后必定能在路的尽头看到属于自己的风景。
以路为主题的六年级作文500字【篇3】
在每个人的未来里都有一条无形的路,把每个人带到不同的终点。有的美好,有的丑恶,我为未来设计了一条路,那就是写作之路。
在这条路上既有陷井,又有鲜花;既有困难,又有一帆风顺。只有在困难面前勇敢向前冲,在失败面前爬起,才能走完这条路。
在这些困难面前别指望谁来拉你一把,这些坎还是得由自己跨过去。如果途中你退缩了,那么之前的心血便白费了。我在写作这条路上也遇到很多困难,可我没有退缩,反而往前冲,最后我果然赢了。给你讲个故事吧!
那天,天气闷得不得了,好不容易有一阵风,也是一阵烫手的热风。突然,胖乎乎的张老师推开门,一摇一摆地走进了教室。他走到我的座位旁边,看似不随意地问了一句:“你作业做完了吗?”我根本没想到张老师会问这个问题,所以愣了一下,战战兢兢地说:“没……有……”张老师一下子脸色就变了,严厉地问:“你为什么不做?”我更害怕了,灵机一动,为自己找了个借口:时间不够用。可很快我又被张老师臭骂了一顿,因为他猜准了我在找借口。接下去张老师苦口婆心地跟我说了一大堆类似于阿q精神胜利法的事。我很郁闷,都有点不想上写作课了,可转念又一想,鲁迅先生以前不是说过“回头是土,向前是金”吗?如果我就这样放弃了,之前的努力不是白费了吗?于是我又认真起来,并把拉下的作业有质量地补完了。
窗外的大树在摇晃,仿佛为我送上了掌声。
啊!这条路呀!我曾经不敢想象,走完它要付出多少辛劳,可当我走到终点时,正当我用一双湿润的双眼眺望过去时,我会觉得一路上并不是那么地辛劳。
以路为主题的六年级作文500字【篇4】
每个人心里都有一片“世外桃源”,而我的“世外桃源”是两条特别的“星星路”。一、白天的平面“星星路”
每到夏天,妈妈的校园里到处都是绿茵茵的。白天放学后,我经常会去妈妈的学校玩耍。枝繁叶茂的梧桐树你挨着我我挨着你,交织在一起,就像一张大网保护着努力学习的大哥哥、大姐姐们,不被太阳公公暴晒。但是太阳公公很调皮,它会透过密密的树枝洒落一地星星点点的光,这些光在地上一闪一闪地晃动着,就像天上的星星都掉到地上来了,它们铺了一地,一晃一晃,好像在说:“快来跟我们玩吧!”这时,我会带着我的小伙伴们,一起玩“踩星星”的游戏,我们只要伸出脚踩一下这些“小星星”,小星星就不见了,大家跳跃着你追我赶,一、二、三……这条“星星路”留下了我们的欢声笑语……二、夜晚的立体“星星路”
每到夏日的夜晚,我們全家就喜欢到中山陵乘凉,外面很闷热,而中山陵就像开了空调一样凉爽,烦躁的心情也变得格外平静。每次到这里,我们都会去走一走我最喜欢的“星星路”,一路上我听着夜晚的交响曲——树上的知了“吱吱”叫着,荷塘里的青蛙“呱呱”唱着,一些蚊虫“嗡嗡”舞着,柳树姑娘的长发随着微风“沙沙”甩着……灵谷寺的小道,就像梦幻的仙境一般,身边到处都飞舞着一闪一闪的萤火虫,远远望去就好像看到一路漫天飞舞的“小星星”,你只要伸手碰一碰“小星星”,小星星就关了灯不见了。
说到这里,你是不是也特别喜欢我的“星星路”呢?如果是这样,快来汉口路小学五(3)班找我,我带你一起去开启美妙的旅程。
以路为主题的六年级作文500字【篇5】
我出生在河南省的一个小乡镇上,随着祖国的繁荣,我的家乡也发生了翻天覆地的变化。尤其是我们祖孙三代亲眼目睹了乡镇小路的一次次变化,亲身体会到小路给我们生活带来的改变。
听外公说:“他出生时,小镇上只有一条黄泥土路,路很窄,弯弯曲曲连接着各家各户。每逢下雨天,路上泥泞不堪,满脚的黄泥让人叫苦连天,可大家很满足,因为只有这么一条路。”
解放后,人们生活好了很多,各家各户出钱出力,原来的`土路很快变成了石子路。路宽了,也平整了,来往的人多了,路面的灰尘常常伴有孩子们的欢笑声。
改革开放了,日子越来越好,石子路修成柏油路了!路面更宽了,更平了,来往的车辆多了,信息通畅了,机会也多了,人们不在单纯靠耕种过生活了,小镇繁荣起来了。这时,我外公承包了果园。每年秋天,一车车果子通过公路运往各地,公路成了我家治富的重要通道。外公逢人就说:“政府好!改革开放好!”后来,我和父母也从这条路离开了家乡。
现在,家乡的小镇越变越大,人口越来越多,路当然是更宽更平的水泥路了.道路两旁还有政府出资种的花草树木,镇中心还有街心花园,环境可美了。小镇上的居民丰衣足食,一座座的楼房拔地而起,家用电器一样不缺,很多居民还有了私家车,可神气了!
路的一次次变化,不仅代表了家乡的腾飞,更代表了祖国的昌盛。我为家乡的发展变化骄傲,更为祖国的繁荣富强自豪!
以路为主题的六年级作文500字【篇6】
早上,老爸送我去上学,我们刚走出家门,就看见一个穿着我们学校校服的学生走在前面。爸爸说:“宝贝,今天爸爸有急事,就不送你去上学了,你就跟着那位同学走,好吗?”
“老爸,你不是开玩笑吧,让我一个人去上学,你也能放心?”
“是真的,考验你胆量的时候到了。”
看着老爸不容置疑的表情,我只好接过书包战战兢兢地迈开步子向前走去。等我再回过头来找老爸的时候,他早已经无影无踪了。
这下子我可慌了神儿,每走一步都在想:会不会有坏人把我抓走呀?会不会被挖眼睛、割耳朵呀?
这时,一名穿黑衣服的男子直奔我而来。啊!不会是来抓我的吧,我的心提到了嗓子眼,腿肚子直发颤,想跑可是腿一点儿都不听我的使唤。这可咋办呀?还好还好,正在我不知所措的时候,他向左边的一条胡同拐去,真是虚惊一场呀!
街口卖爆米花的老奶奶直冲我笑,难道她也要打我的主意?正在马路上行驶着的汽车放慢了速度,在我的前面停了下来,难道要绑架我?我的心猛烈地蹦个不停,这条平时一会儿工夫就能走完的路,怎么今天变得这么长呀?
终于到学校了,可是我的心还在怦怦乱跳,这惊心动魄的上学路,真是吓死我了。