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写好语文题目二年级作文

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写好语文题目二年级作文(精选5篇)

写作文新颖独到的题目,可以引人入胜,发人深思,使内容丰富多彩、标新立异,从而起到画龙点睛的效果。你会写写好语文题目二年级作文吗?下面小编给大家带来写好语文题目二年级作文,希望大家喜欢!

写好语文题目二年级作文篇1

谢谢你,老师,因为追逐您眼中的光,我成为了更好的自己。

三年前,不记得有多少个中午,阳光温柔的铺满了讲台,您总是无比骄傲的向我们谈起您骄傲的学生,诉说着他们为了梦想而拼搏的青春故事。也是在那个时候我趴在桌子上凝望着你那闪闪发光的眸子,那眼神里面似乎藏着什么东西,哦,是了,藏着些自豪与鼓励。也是在那一瞬间,我在内心暗暗的想,有一天,我也要让您想起我时也能有这样的目光。

那是您第一次和我们提起那所学校,您说:“我有义务,也有能力把你们都送进那里,但你们必须要跟我一起努力。”那一刻,平静的空气似乎也有了波澜。刹那间,一颗种子埋在了心里,梦想也从这里开始。

光影重映,那一次的期末考试成绩,出乎意料的低分,我畏畏缩缩的靠着墙壁,把头埋进试卷里。而您却把我叫到了办公室里,我想,您肯定对我失望透顶了吧,果不其然,您看了看我的试卷, 然后把我狠狠的责备了一番,并用那意味深长的语气说了一句:“我期待着你下回的成绩。”

回到家后,我拖着沉重的脚步,躺在床上沉思了一会,也不知道是从哪里有的志气,突然从床上蹿了起来,在心里默念着:我不能输,我一定要让老师对我刮目相看!

从春到夏,我无时不刻的`都在努力的学习,墙上贴满了笔记。每天奋斗到凌晨,中途虽然有许多坎坎坷坷但却从未退却。

又一次考试结束,我考到了理想的成绩。我终于明白,原来您是用独特的方法,激发了我前所未有的干劲,成就了更好的我。

谢谢您老师,使我成为了更好的自己。

写好语文题目二年级作文篇2

语文啊,你知道吗?一直以来,我都对你情有独钟。曾经的我,喜欢语文,但胆怯语文。曾经的我,还不会写一句话。曾经的我,对于人生的概念还很模糊……

是的,是你告诉我,妈妈对我们的爱是多么的宽广,永远没有边界。是你告诉我,怎样才能写出一篇的好的作文。可是,人生是什么?

到了初一,我长大了,你告诉了我:

在人生的旅途中呀,你会遇到一座有一座的大山。这样或高或矮,有平又陡,但,无论怎样,你都必须勇敢地面对它,并且要竭尽全力翻过它们。因为,当你一次又一次地爬上山顶,当你一次又一次战胜困难与挫折,你的眼前就会是一个全新的世界。这时,你就是一个成功者,你实现了自己的理想。但是,你不能就此停息,一定要向着下一个山顶攀爬!

啊!谢谢你——语文!我一定会为理想坚持不懈地奋斗!

是你告诉了我:

遇到困难,不要着急,不要慌,不要考虑着结果怎样。而你,要想着下一步该怎么迈出,是出“左脚”还是出“右脚”。走了这一步,再去走下一步。有一天,当你经历无数风风雨雨后,你会发现,你已经在人生路上斩断不知多少个荆棘,漫漫人生路你已经走了很长。

啊!谢谢你——语文!我一定会在人生路上一步一步脚踏实地地走!

又是你告诉了我:

生命的伟大与卑微算得了什么?生命外在的美丽与丑陋算得了什么?贝壳,都为一个如此细微的生命提供了如此美丽的居所,你何曾不一丝不苟的做好每一件事?无论这件事多么小,多么微不足道,你必须认真对待它。

啊!谢谢你——语文!我一定会让我的生命更加美好!

还是你,告诉我……

语文,我想悄悄对你说:

“我爱你!”

写好语文题目二年级作文篇3

语文,他是我长年以来对我不离不弃得朋友。在我得童年,他给了我无限得帮助。而现在,在我失败时他会给我帮助;在我成功时他会告戒我千万别骄傲。令我学会了“虚心使人进步,骄傲使人落后”。

语文是一瓶甘淳得美酒,使我陶醉不已;语文是一潭清水,洗去人们心上得污点;语文是一束灿烂得光,是我得到无限得力量,勇敢想,向未来进发。您身上得知识永远也学不尽,希望您这个好朋友悠远在我得身边。“三人行,必有我师焉。”想必您就是我得良师好友吧。

当我在讲台上准备演讲得时候,我会发抖,甚至讲话也一振一振得,咬字不清。这时,你就会说:“你行得,相信自己行,才能我能行。你练了那么久难道要前巧尽废吗来,在台上展现你亮丽得风采吧!”这时,我得信心就马上大增。“对啊,台上一分钟,台下十年功。我练了那么久,难道到了现在才退缩,这很不值。”我心里想着。于是我就把心一横,下定决心做好。接着我就在台上展示了我得水平。完后,台下得同学都热烈地为我鼓掌。我高兴极了,不是因为同学得鼓掌,而是我突破了心中得关卡。

语文,你是一个顽皮而忙碌得孩子。在现在,我到处都会看到你忙碌得身影。你很负责,你为我们人人都提供了一个到处是知识得环境。你让我学到了“开卷有益”得看法。我和语文一起感受生活,聆听生活,学习生活。希望以后我能学到你更多得知识。我和语文得故事将延续到未来得尽头。

希望永远和语文一起感受生活,聆听生活,学习生活。在我得故事中继续与语文为伴。

写好语文题目二年级作文篇4

曾何几时,独自沉浸在语文的海洋;曾何几时,一心向往语文的世界;曾何几时,静静品味语文的美;然而,语文在不知不觉中,已从我身边轻轻走过……

曾经幼稚的认为,语文是一门枯燥的学科;曾经幼稚的认为,语文与扣人心弦的小说比起来,无滋无味;曾经幼稚的认为,语文是无聊的课本,是没劲的课堂…可是,就在这时,语文已从我身边轻轻走过……

现在我发现,原来语文不只是学科,语文是“英雄舍我其谁,胜利当仁不让”的气概;语文是潜在的,所有人的,精神支柱;语文是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的真实写照。语文,好美。

当我发现这些时,语文已从我身边轻轻走过……

每当夜深人静,捧一本藏书,沏一杯浓茶,执一支铅笔,感悟《红楼梦》四大家族的兴衰;沉醉在《水浒传》英雄好汉的惊天气概;倾听着《朝花夕拾》的辛酸回忆;品味着《中国上下五千年》的历史兴衰;这时,我感到,语文离我好近,好近。我的每一丝汗毛都渗透着语文的气息……这才感叹:语文中的生活好美,好美……

就在这时,语文已从我身边轻轻走过……

考试将至,下定“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”之决心;奋笔疾书,进行“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”之奋斗。考试完毕,豁然开朗,回荡“众里寻他千百度,暮然回首,那人却在灯火阑珊处”之心情……语文啊语文,你竟是如此的惹人喜爱…生活中的语文,好美,好美。

语文,已从我身边,轻轻走过……原来,语文是一种境界,是一种品位,是一种生活,是一种独特的美!

语文的海洋,是丰富多彩的;语文的世界,是令人神往的;语文的美,是最让人心醉的,语文在生活中,处处皆美;生活在语文中,其乐无穷。

当语文在我身边轻轻走过时,他已在生活中,绽放独特的美……

写好语文题目二年级作文篇5

语文,让我在优美动人的唐诗宋词中踱步;语文,让我在淋漓酣畅的`美文小说中畅游;语文,让我在流传百世的名家典籍中飞翔。

月亮从东山升起,在北斗星和牵牛星之间徘徊,白茫茫的雾气笼罩着江面,波光与天相连,你们任苇叶般的小船在茫茫万顷的江面上自由飘动。多么辽阔呀,像是凌空乘风飞去,不知将停留在何处;多么飘逸啊,好像脱离人世,升入仙境,当客人感叹人生短促无常时,你却能用“人可以徘徊自然之间而自得其乐”的豁达的人生态度感染他,使之转悲为喜,开怀畅饮。

是语文,让我更加懂得苏轼的伟大人格,虽屡遭打击,却仍直面人生,正如他所说“人生如逆旅,我亦是行人。”读《赤壁赋》我品得语文“豁达乐观”的滋味。

推开雕花精美的阁门,俯视雕饰的屋脊,山峰平原尽收眼底,迂回的河流,沼泽使人看了感到吃惊,遍布的里巷宅舍,不少钟鸣鼎食的富贵人家舸舰塞满渡口,许多是雕上了青雀黄龙花纹的大船,正值雨过天晴,虹消云散,阳光照耀天空,落霞与孤雁一起飞翔,秋水和长天连成一片,多么宏伟的构筑,多么广阔的视角,令人向往。

是语文,让我看到了那辉煌的殿堂——滕王阁。它那险要的地势,让它在历史的庭堂中占有一席之地,也让无数后者惊叹其宏伟,读罢《腾王阁序》,我品得语文“雄奇壮丽”的滋味。

在语文的艺苑中,能让我尝尽人间百味。有李清照“雁过也,正伤心”的悲凄惆怅,有李白“仰天大笑出门去”的豁达洒脱,有柳永“执手相看泪眼,竟无语凝噎”的离别之痛,还有屈原“虽体解吾犹未变兮”的赤子之心……

语文,需要用心去感受,品味那一句句凄美之词,那一首首豪迈之诗,那一篇精致之文,它们用灵动的文字牵动你那根情感神经,让你为之时而喜时而悲,这就是语文真正的滋味。

驾一叶扁舟在语文的海洋中畅游,尽情享受它的滋味吧!

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