小学假如满分作文

写作能力是人的语言表达能力的重要组成部分，所以,在汉语教学过程中，对于学生写作能力的培养十分重要。小编在这里给大家分享一些小学假如满分作文，希望对大家能有所帮助。

小学假如满分作文篇1

每天，我做完作业都会望着窗外浮想联翩，要是我能像小鸟一样在天空中展翅翱翔那该多好呀!

假如我真的有一对翅膀，我先要和白云妹妹握握手，和她一起玩捉迷藏。我还要和星星哥哥说悄悄话，让他带我去参加我们中国自主制造的人造卫星。累了躺在月亮姐姐的怀里，听她讲嫦娥奔月的故事，还要让月亮姐姐带我去广寒宫，也许嫦娥姐姐会抱着月兔来迎接我，吴刚叔叔听说我要来，还把刚刚酿好的桂花酒来招待我呢。

假如我真的有一对翅膀，我先要飞去首都北京看一看雄伟壮丽的天安门，体验一下回音壁的奥秘，亲自登上凝结着我们中华人民智慧结晶的长城。我还要去看一下杭州美丽的西湖;我还要去以“泉城”著名的济南，尝一下甜甜的趵突泉的泉水;我还要去美丽的九寨沟;我还要去吉林，体验一下优美的自然奇观、雾凇。……

假如我真的有一对翅膀，我要飞到美国，和美国的小朋友享受迪斯尼乐园的快乐;我要飞到埃及，揭开金字塔的秘密;我要飞到荷兰目睹一下田园风光;我还要去日本，领略一下富士山的雄伟，尝一下生鱼片的美味。

最后，我要飞回我的家——森林，我似乎已经听懂了鸟语和同伴们唧唧喳喳‘’说个不停。我一会儿飞到柳枝上，一会儿落到桃树上，连小鸟妈妈都说我调皮呢!听说我是凡人变的，所以羽毛特别美丽，就连孔雀都在跟我比美呢!我还在森林里看见了奇特的金雕，会说话的鹦鹉……

小学假如满分作文篇2

一天清晨，我睁开了眼睛，穿好衣服，准备开始新的一天。但当我走出大门，却被眼前的情景吓了一跳。街上一片死寂，地面上一群机器来来往往，天空中奇形怪状的机器漫天遨游，办公楼里一些电脑在桌子上自动运行。

我说服自己保持冷静，走进学校，正准备拿出书本开始学习，却发现学校里一个人都没有，只摆放着一排一排的芯片。芯片上面有的标着“语文”，有的标着“数学”，各式各样。根据使用说明，我发现这些芯片植入到身体里之后，就会掌握芯片里的知识。而人们都躺在家里，不用做任何事，有的甚至已经退化，不会走路，不会说话。他们所需做的事情，都有机器去做。这样下去人们就快要失去行动和思考的能力，他们过于依赖自己研制出的人工智能，被自己制作出的高科技推向末日，推向灭亡!

一阵惊吓过后，我清醒了过来，睡衣已经被冷汗浸透。这场噩梦让我明白，不能让人工智能代替人类的全部，可以让人工智能帮助我们工作，服务于我们，让我们脱离繁琐的工作程序。未来也许我不用再学所谓“有用”的知识，做那些“有用”的事，我完全可以根据我的爱好，去学自己喜欢的东西，做自己喜欢的事。比如我爱的编程，我就可以花更多时间，更专心的去研究了。

我们在使用人工智能的同时，必须拥有自己的兴趣，保留自己的思想，坚定自己的追求。否则，这场噩梦，可能真的会成为人类的未来。

小学假如满分作文篇3

假如我是魔法师，我要先来到医院，走到一个病房们口，我突然发现，病床上的小朋友，病情不但没有好转，而且病的越来越重，他的爸爸妈妈在一旁哭泣，我也替他们感到悲哀。突然我想起来，自己还是位魔法师，就对着魔杖说：“阿西亚吉，让世界所有的病人都恢复健康吧!”话音刚落，医院里所有的病人都从病床上坐了起来，个个恢复了精神。再看那个小弟弟，红光满面，好象那些事情都不曾发生。

假如我是魔法师，我要来到世界最大的沙漠——撒哈拉沙漠。我向四周望瞭望，竟然看不见一个人，看不见一棵树。怪不得这里的风沙着么大。忽然我发现前面的沙子就像河流一样向我涌来。这是什么东西?仔细一看，“天哪，是沙流!”我拔腿就跑。大家可能还不只道，这沙流的气势有多么庞大。虽然它的速度不快，但是一但被沙流困住，就无法脱身，而且，越动就陷的越深，最后就会被沙子覆盖。幸亏我跑的快，要不然我就会被沙流覆盖，那还怎么造福与人类呢?好不容易沙流停止了，我赶紧落到地上，对着魔杖说：阿西亚吉，让这撒哈拉大沙漠成为一片绿洲吧!”话刚说完，沙漠就变成了一片绿洲，而且还有许多小动物搬来住呢!我真高兴!因为我又做了一件好事。

假如我是魔法师，我要来到农村，为他们变出农田，他们就不会再饿肚子了;我要来到城市为他们优化空气，空气中就不再有细菌了;我还要……

小学假如满分作文篇4

假如我会飞，我会飞到蓝天上给人们撒粮食或花瓣。

假如我会画画，我就会画很多的小船让远方的客人们来这里做客。

假如我会写书，我会给人们写书，也会给全国写书让大家爱上看书，爱上学习，爱上干活，长大当一位好人。

假如我是一名科学家，我就会创造很多东西让人们过上快乐的生活。

假如我是毛笔字家，我就会写很多毛笔字给人们，让人们知道鞋子要专心才能写好字。

假如我有一枝马良的神笔，我想画一架飞机，带着老师和同学到世界各地去旅游。

假如我有一枝快乐又神奇的神笔，我想画很有趣的玩具，送给幼儿园的小朋友们，让他们也能快活地度过童年。

假如我有一枝邻人兴奋的神笔，我想给失明的人画一双明亮的眼睛，让他们也能看到红色的太阳、白色的云朵，蓝色的大海……

假如我是爸爸，我不会让自己的孩子整天学习，泡在书的世界里。我会让他有一些自己的时间，不管是看电视、玩电脑，还是折纸飞机，都可以，前提是必须把作业做完，必须是不损害身心健康的游乐项目。

假如我是妈妈，孩子的成绩公布以后，不会为成绩好而乐，也不会因成绩差而忧。我会耐心地和他分析，哪里还能有进步，哪里还有不足。如果他还是不懂，我会在那天的作业上写上“请老师多多费心”的字样，请老师也来帮助他成长。

小学假如满分作文篇5

星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着洗浴。两只小麻雀在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过。面对这辆车，一只麻雀——聪聪坚决地把自己的好朋友——淘淘推到了一边。我忍不住闭上了眼睛，当我睁开朦胧的双眼时，悲剧果然发生了……

那活力四射的聪聪情愿地为自己的好朋友淘淘倒在了血泊之中，献出了宝贵的生命，躺在了冰冷的马路上。雨依然淅淅沥沥地下着，雨中的城市泼墨画一般。那年轻的聪聪却永远地走了，走了，走得那么英勇，那么情愿。片刻之后，淘淘慌慌张张地飞来了，“聪聪，你没事吧，你怎么在马路上睡觉呢?马路上冷，会着凉的，快起来。”说着扑扇这翅膀，呼唤这聪聪，可它仍然躺在马路上，一动不动

淘淘看到周围的血迹，好像明白了什么，“不，聪聪没有死!!!聪聪快起来!哦，它一定是冻坏了，让我来给它暖暖身子。”一分钟，两分钟……时间一分一秒地过去了，聪聪依旧纹丝不动。淘淘泄气了，它非常不情愿地离开了。淘淘接收了残酷的现实：聪聪永远地离开了!

淘淘对着聪聪大叫三声：“聪聪，聪聪，聪聪!”它痛苦地往前走着，三步一回头，无不一转身，心如刀绞一般，“永别了，朋友!”

小学假如满分作文篇6

假如我有一只神笔，我会画很多很多的的东西。我会画很多的食物和水给在干旱地方的人;我会画很多的故事书给灾区不能读书的小朋友看;我会画很多的钱给那些可怜的孤儿和那些流落街头的流浪的人;我还会画一个守卫者，守卫地球的坏境，不让人去破坏。假如我有一只神笔，我会……

一天，我来到了一个地方。地面干得都裂开了，太阳高照，庄稼都枯萎了，人们都趴在地上。一个苟延残喘的小孩爬过来，对我说：“哥哥，快救救我妈妈，她快不行了。”周围有些还有意识的人也说：“救救我们吧”我拿出神笔，在天上画了几朵云，挡住太阳，画了几多乌云，下了一场大雨;我还画了许多的食物和水给他们留下，画了几条大河。最后，我走的时候，那个小孩跑过来说：“哥哥，这个给你。”他给了我一个稻草做的小娃娃。我走的时候，他么都向我头来感动的目光。

我又来到了一个灾区，一个个人抬着担架，抬着一个个受伤的人。一个个小孩子在用树枝在地上写字。房子都塌了，人们生活在哭泣中。我拿出神笔，画了很多的钱给他们用，画了很多的书，笔，本子给那些想读书的小孩，画了很多房子，学校，给人们生活，学习。

我还去了很多的地方，帮助了很多很多的人民，但是，我相信，世上还有很多很多的人们需要帮助，还有很多很多的地方存在着哭声，伤心。但是，只要每个人伸出援助之手，我相信这个世界将永远美好，快乐。

小学假如满分作文篇7

蓝色是一个美好的颜色，她象征友好，她充满宽容。

生活中的冲突必不可少，那时的气氛是欲燃的火焰，赤热，他会让你变成可怕的恶魔。

记得那天，因为一件小事，我和朋友吵了起来，在冲动之下，我恶狠狠地骂了她一句“脑残”，她的眼眶里顿时滚满愤怒与委屈的泪，而我一拂袖，走了。从此，我们断了朋友关系，见了面，不再有往常的亲热。那时，要是能有一抹蓝在我心中，我就不会失去这真挚的友谊。

我们班上有个恶霸，常常昂首挺胸的欺凌别人，踢桌子，无缘无故打小同学，不尊重老师。每当有人见到他，唯恐避之不及。他不在时，同学便会狠狠地骂他“神经病”。

都说“人之初，性本善”，他无人管教，无人教授他“知己知彼，将心比心”，无人用蓝色给他的心涂上，他的生活中，全是黑红色。蓝色，好像越来越少，黑红，好像越来越多。

现在，愚昧的家长太多了，他们一味纵容他们的孩子，从来都没有用蓝色涂满他们的生活，使他们骄横，甚至，跋扈。

假如蓝色可以涂满生活，那会没有战争，没有事故，没有歹徒，因为，人的心，被蓝色一涂，变得宽广，各个国家的人们变得友好，世界也变得美好，和谐。