学生端午节作文一年级
学生端午节作文一年级(精选5篇)
考场作文，做到表现手法这一步，才是真正优秀的作文。你会写学生端午节作文一年级吗?下面小编给大家带来学生端午节作文一年级，希望大家喜欢!
学生端午节作文一年级（篇1）
今天是一个传统的节日——端午节。
这天，徐老师带我们去富兰城堡，说要给我们一个惊喜!
到了富兰城堡，我一进去就发现有个胖胖的厨师正在门口欢迎着我们呢!我看了一下右边，有一座假山水池，里面有荷花、荷叶等，还有一条条灵活又害羞的小金鱼，它们看见了我，一下子就躲了起来。
老师带领我们上楼，让我们坐在早就安排好的椅子上给我们讲了一些关于端午的来历，屈原的故事等等，我听得入了迷，原来端午节还有这么多的文化呢!
终于等到最激烈的活动——快乐寻宝，老师还在讲规则，可是我的心早就飞到了九霄云外，想象着宝藏的样子，思索着宝藏会藏到什么地方呢?我用我的火眼金睛四处扫射着，宝藏究竟藏在何处?
游戏一开始，我就像猴子在找香蕉似的上蹿下跳，东翻西找，终于找到一张牛排的优惠券和一张今日新品的饮料的优惠券，我一蹦三尺高，高声欢呼起来
我跑到老师那里回答问题，第一题就把我给难住了，看见别人一蹦一跳的早就走了，我心里很是着急，还好我身边的天才老爸告诉了我，我也急急忙忙地告诉了徐老师，回答完后，我深吸一口气一下子扑到爸爸的大肚子上面，高兴得不知说什么好了。
回家的路上，我非常高兴，心想：今天过得真愉快，不仅长了知识，还玩得很享受，真希望还有这样开心的一天!
学生端午节作文一年级（篇2）
端午节前两天，我们昂立学校组织一个大型亲子活动。我们每个人都兴高采烈，非常兴奋。
在活动开始前，我却睡过了头，差点错过了整个活动。当我刚到达活动地点时，幸好活动才刚刚开始。我一进去就找到位置，赶快坐下来。正听老师讲到：端午节是中国传统节日，是为了纪念楚国大夫屈原。赛龙舟，饮雄黄酒，包粽子，悬艾叶菖蒲，悬钟馗像，挂荷包，佩香囊等，都是端午节的主要习俗。
我听完老师讲完后，已经想跃跃欲试了。老师又讲到：孩子们，座位后面是制作香囊的地方。请你们和家长一起制作香囊吧!老师话音刚落，爸爸小声的对我说：“儿子，快过来。”我跑过去一看，哇!原来爸爸已经将香囊做好了。爸爸拿着他所制作的香囊，表现的很得意。我赶忙把头伸过去，让爸爸给我戴上。爸爸却说：“现在不行，待会儿，活动开始了，再戴吧!”我问到：“什么活动?”爸爸刚要说，老师却打断了。“请孩子们走到你们最爱的人面前，让他们为你佩戴香囊。”我又把头伸了过去，爸爸这次给我戴上了香囊。戴完后，我的心里充满了幸福感。
下一个活动是为自己的妈妈系上蓝丝带。我心想：我妈妈的学生正在考试，所以她才没有到现场来。想着，我的脸上不禁流露出失望的表情。
下个活动是诵读屈原的经典诗词。当我们读着“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，老师说这两句是《离骚》中的千古名句，被后人广为传颂。
最后一个活动是“快乐寻宝”。老师说：“现在会有人给你发一张代金券，你们的任务就是找到更多的卡片，从而获得奖品。快乐寻宝，现在开始!”我等老师说完后，就疯狂地寻找卡片，可是我一张也没有找到。最后，我怀着失望的心情回到了座位上。
这次大型亲子活动，虽然我没有获得奖品，但却令我印象深刻。这个端午节活动告诉了我要爱国爱民，忠贞不二。
学生端午节作文一年级（篇3）
今天是端午节，我们今天在家里包粽子。
我们先准备材料。材料分别是糯米、粽叶，还有猪肉。因为我喜欢吃肉粽子，所以我们就准备了一些猪肉。
我们先把粽叶握成像钻头一样的形状。然后往里边一点一点的放糯米，再用绳子扎紧，一个粽子就完成了。
等粽子煮熟的时候，把粽叶剥开，一个白白胖胖的粽子就会出现。接下来我们做肉粽。我们像刚才一样，先把粽叶握成钻头一样的，再把糯米一点一点放进去，再放几颗肉，最后用绳子扎紧就好了。
有一个粽子我扎得特别紧，也放到锅里煮了。过不了几分钟，就有一个巨大响声。我走过去一看呀，原来是粽子像炸弹一样炸开了啊!那个炸开的粽子就是我包得特别紧的粽子呀!
大家听见了都跑过来，纷纷大笑。我连忙说道：“我只是想看看扎的紧会怎么样?以后我不会再这样了。”
学生端午节作文一年级（篇4）
今天是农历五月初五端午节，是中国四大传统节日之一，也是纪念屈原的日子，早上吃粽子，还可以看龙舟比赛。
早上一起床，我就看到了餐桌上的美食，有粽子、鸡蛋、咸鸭蛋、大鹅蛋，都是我喜欢吃的。当然最吸引我的是粽子，那翠绿的叶子包成三角形，像一块碧玉。解开粽子外面的细绳，再拨开翠绿的叶子，一股浓浓的清香扑鼻而来，轻轻的咬一口，真甜真好吃!
我们一家一边吃着好吃的粽子，一边看电视上龙舟比赛。准备——砰地一声，所有准备比赛的龙舟像离弦的箭一样冲了出去，船上的队员跟着鼓点呐喊着，热血沸腾，激动人心!岸上的队员也跟着跑，都在拼全力给自己的队员呐喊助威，加油声此起彼伏。
.啊，赢了!一只龙舟以最快的速度冲到了终点，欢呼声不绝于耳，我也高兴的跳起来，也为他们高兴。愉快的早餐结束了，出门感受一下节日的气氛吧!
每一个传统节日都代表着中国的传统文化，让我们继续延承下去。
学生端午节作文一年级（篇5）
再过几天就是我们的传统佳节——端午节了。说到端午节，大家就会想到粽子。在很多城市，“粽子节”成了端午节的代名词，以为端午节就是吃粽子。说到端午节，很多媒体都宣传这是一个纪念爱国诗人屈原的节日。
其实，以上两种说法都忽略了端午节的文化内涵。为什么我们会不知道一个有着两千多年历史的传统节日所蕴含的真实文化呢?为什么反而是圣诞节、情人节、万圣节等洋节在国内大行其道呢?原因很简单：因为长期以来，传统佳节在国内并没有受到应有的重视。直到05年，韩国“抢”了我们的端午节，申报的“江陵端午祭”入选为世界无形文化遗产名录，这才给我们带来了冲击，带来了反思。早在春秋，端午就是一个多民族的节日，除汉族外，还有满、蒙、藏、苗、等约28个少数民族庆祝这个节日。后来才慢慢传入了日本、朝鲜、越南等国家。当然，端午节的精神内涵也远远不止是吃。
在端午节的活动中，自古以来就有了赛龙舟，用五彩丝缠粽子、缠手足腕，包米粽，采插艾叶，涂饮雄黄酒，调制朱砂酒，采集露水洗眼睛，采多种草药，人身上及屋内各处悬挂香包等等，以上这些都告诉我们最早端午节是防疫祛病、避瘟驱邪、祈求健康长寿的一个节日，它寄寓了人们平安和顺的美好心愿。后来，才渐渐加入了纪念地方性名人的内容，例如长江中游湖南、湖北楚地纪念屈原，长江下游江浙吴地端午节纪念伍子胥或纪念越王勾践及孝女曹蛾。
同学们，一个国家的传统节日是一个民族的文化与灵魂。端午节就要到了，让我们一起来重视并过好这个防灾祛病、祈求健康长寿的传统节日，恢复它的文化内涵，让我们每一个中国人都珍惜我们的端午文化。