小学以成长为话题的作文600字

成长，有酸有甜，有苦也有辣，但只有成长了才能真正地懂得这些酸甜苦辣对自己的帮助与了解。也才能知道自己是否长大了，懂事了……小编在这里给大家分享一些小学以成长为话题的作文600字，希望对大家能有所帮助。

小学以成长为话题的作文600字篇1

我是一个刚刚出生的一个小宝宝，看到周围的宝宝都变成大人，在交谈着，我羡慕极了，我梦想着有一天，我也能够像他们一样，然后走遍世界各地，拥有无限的知识。

幼儿

白天后，我又长胖了，我能吱吱唔唔的说一些简单的话语了，开始听话了。每一个哥哥姐姐逗我开心。好似春风一般温暖，我知道自己是幸福的。

童年

只记得，童年的天特别蓝，童年的水特别清，童年的花特别香，童年的月特别明。童年的故事里有小船，也有迷藏，有蜻蜓，还有鸣蝉。菜花蝴蝶是童年，溪水莲蓬也是童年。小鸟的歌声是那么的脆，桑葚的滋味又是那么的甜!

在童年里的磨练也是蛮多的!学会了做饭洗衣服等一些杂事。

青春

青春对每一个人来说都是生命中最宝贵的时期：在这个时期中，我们拥有花一样的年华，充沛的精力和灵活的头脑。青春是一个人告别幼稚走向成熟的时候：我们从少年时代走来，经过青春期的磨练即将走上成熟。青春对每一个人来说是一个有所作为的时期：“少壮不努力，老大徒伤悲”和“莫等闲，白了少年头”的古训督促着我们每一个人，在这个时期打下牢固的基础。

成人

渐渐的，自己成为了大人。时光流逝，如白驹过隙。经历了儿时的种种经历和磨难，懂得了许多人生哲理。磨难与生命，亘古相伴。屈原的沉江汩罗，那决非难以承受一己之被贬的冲动之举，而是出于“哀民生之多艰”的难耐抱憾;易安居士李清照“精魂的升华”则更是困苦磨练的造就和给予。生命之中离不开苦难和磨练，唯有磨练，方能让人生得以升华。

小学以成长为话题的作文600字篇2

时光荏苒，白驹过隙，时间过的很快，眨眼间我从小学时光走向了初中生活，在这段路途中我体会到了成长的滋味。有苦的，亦有甜的。

初中生活，课程增多，作业也多，和小学时代完全不同。它比小学要难。我也在这份难里体验到了“苦”的滋味。

记得刚上初中的那几天，我觉得自己成大人了，但其实并不全是。上初中后，作业增多了，几乎晚上都要回家写作业，在学校写不完，作息时间变了，比原来短了一个多小时，科目增多，比原来增加了2项，学习有些压力，作业上遇到许多不惑解的难题，英语听不懂，听写错的多，但还是在坚持努力着。那一刻我真心觉得成长的滋味是那么苦。

可我也在这种苦味里品尝成长中甜的滋味。

因为数学有些题不会，所以我经常会去寻问别人，坚持了几天，慢慢的我进步了不少，面对难题不会害怕了。英语听不懂，我就会在放学后多记几个单词，回家听写，不会读的就跟着纳米盒多读几遍，坚持了几天，我的英语也有所进步。听写错的越来越少，渐渐跟上了老师的步伐，老师讲的也能听懂了，作业多，合理安排时间去完成，渐渐的觉得写作业更轻松了，不会在拿回家写了。

当成绩出来那一刻，看着进步的成绩我感觉到了“成长中的滋味是甜的。比糖果的滋味还甜5倍。

成长的滋味是又苦又甜的，它能让我感到快乐与高兴，也能让我感到苦恼。可它却是我人生中一笔宝贵的财富。

成长是一条小河，我是一叶小舟，我在成长的河流中，抵挡着汹涌的波浪向前驶去，不惜经历狂风暴雨。

成长像狂风暴雨，我是一棵大树，在风雨中成长;成长像迷宫，我在一步步寻找出口，成长像一碗无色无味的汤，等待我去加料。

小学以成长为话题的作文600字篇3

告别傻傻的童年的我们轻扬稚嫩下巴，如朝阳下的一颗颗露珠，闪烁着水晶般的光芒。我是名从小女孩，一路跌撞长成的“大姑娘”，所以慨叹女孩成长滋味多呀!

小小的童年，小小的梦。如手中的果汁，甜甜的!

我是个调皮的孩子，在每次放学后，我总是灰头土脸的跑到家中，向妈妈手舞足蹈畅谈今天的乐事儿;我是个任性的孩子，每次不高兴，虽年龄小但脾气不小。在一个午后，与弟弟争执起来，抄起爸爸工作回来为我带来的礼物——牛角梳，向旁丢去，顿时五分六裂。事后，每每忆起，犹是心疼不已。妈妈也曾屡次向我“说教”，可也总面对着我“左耳进右耳出”的功夫后，也总是无可奈何，扬起抹淡笑跟在我身后，为我处理一地狼藉。

流年飞逝，已是“吾家有女初长成”。花季女生的烦恼也与之增多，手中亦早已由香醇咖啡，替代酸酸甜甜的果汁!

咦?咖啡的滋味，如何?

呀!好多作业没做完呢?好多好多书还没来及去背!哎呀，又要考试了!天哪，黑眼圈出来了，还有眼袋，痘痘，这可怎么办?同学的新衣服好漂亮，我也好想要!……小小的女生总爱感叹周遭。总没由来的，想!烦!感慨!唉，小女生呀小女生，真是的，为什么有这么烦恼呢?

嗅一嗅手中的咖啡，香气扑鼻!哎呀!多么美妙!轻饮一口，哇!皱皱眉，又苦又甜。咦!这也许正是所谓的半苦掺甜吧!摇摇头，自得其乐!

多好!我们的生活不正是“半苦掺甜”吗?来吧!品其之香，品其之乐吧!……

真的好喜欢手中半苦掺甜——咖啡，也好怀念甜甜的果汁，怎么办?

小学以成长为话题的作文600字篇4

安静的时候，我经常思考人生……有时经常想，成长是什么滋味呢?爸爸说，成长是酸的，充满了汗水;妈妈说，成长是苦的，充满了泪水;书上说，成长是甜的，充满了欢笑。上了中学，学习和小学不同了，科目多了，作业多了，学习压力大了。为了学习成绩，每天都不能和伙伴们好好地玩耍，放学回到家后作业一大堆，平时九点就睡觉，现在十点及才睡觉，明天还要六点就起床骑自行车去上学。为了巩固所学的知识，假期时要花时间认真复习……想到这些，我感到成长是辛酸的

人越长越大，想法自然也就越来越多了，我为父母长辈经常不能理解我感到伤心。有一次我和别人去北江边玩，回来的时候妈妈知道了，就大发雷霆：“为什么要去那么危险的地方玩啊!不知道那里死过很多人哒?”我听了很不高兴，我说：“我去那又不是玩水，只是玩玩沙子，到处走走而已，再说了我答应别人一起去，怎么能不讲信用啊?”接着妈妈就更生气了：“就算没有玩水，到那么偏僻的地方，万一被坏人捉去怎么办啊?还有你认识的是什么朋友啊?去北江玩?不怕死的，下次不准和这样的人玩。”我听后非常生气。对于父母的不理解我感到很苦恼，我想，成长是痛苦的。

快小学毕业时，我的学习成绩并不好，我想，读不好书以后怎么进入社会，怎么成就梦想啊?在毕业考剩下一个月的时候，我每天都认认真真地复习，不放过每一个知识点，陷入题海不能自拔，最终，我考到了全班第一，我感到很开心。我想，成长是快乐的。

小学以成长为话题的作文600字篇5

时间如白驹过隙，转眼间，我已经走过了十几个春夏秋冬。我在快乐地成长着。成长对于每个人都是不同的：酸、甜、苦、辣，各种滋味尽在其中。

酸，就像给我们的心灵喝了一杯酸梅汁。就在那天，我的心灵再次被灌了那杯酸梅汁。那天正在数学考试，我拿出一个草稿本来计算，却被同桌一眼瞄到了草稿本上的题，他认定我在“作弊”，我的心受了重大的创伤—委屈。卷子发下来了，我考了一百分，同桌愤愤不平地告到老师那儿了，我束手无策，哑口无言，最后不明不白的，我被扣了十分。我心不甘情不愿地忍受了这委屈。

甜，就像喝了一大杯蜜汁，心里甜滋滋的。一个容易感冒的冬季，我得了一次严重的风寒。它令我头晕、恶心、四肢无力，那一次我卧床不起，学校里足足请了三周的病假，当我重新回到校园时就进行了一场模拟考试。我突然发现上面的题十分熟悉。那些都是同学们课后为我辅导的题目。一看题、眼睛一转、脑袋一想就提笔顺答。出乎我的意料，我考出了好成绩，老师也给我了一个大大的赞。

苦，就像喝了一大杯苦瓜汁。考试，我也有失误的时候—不及格。我的成绩如同青蛙跳一样。这次我又抱了个不及格三个字回家了。别看我一脸平静，心里的滋味别提多苦涩了。我用了那双写这张卷子的手使劲扇自己耳光，如果不打，我心里的苦汁都喷出来了。这种苦涩令我不知所措。

既然有酸甜苦，那也少了辣呀!我有时是一个乖巧可爱的小女孩，有时是一个地地道道的四川辣妹子，我是男生的天敌，女生的救星，任何男女大战，只要我出马男生都提心吊胆了。从此，各派安宁。

小学以成长为话题的作文600字篇6

时间在匆匆流逝，我们也在悄悄长大，在成长中，我们遇到过挫折，也遇到过收获，我们曾笑过也哭过，可谓是酸甜苦辣，四味俱全。

酸

小学六年级毕业了，同学们都“各奔东西”，不论学习好坏，品德好坏，心中都有一丝恋恋不舍。我们几个好朋友都哭成了“泪人”，虽然我们分开了，但我们每个人都拥有最珍贵的回忆。是呀!只要曾经拥有，何必天长地久。

甜

我进入了梦寐以求的中学，虽然这次学校并没分“重点班”和“普通班”，但是我一个暑假的努力并没有白费，我考了全校第四十八名。

苦

本以为中学跟小学拥有一样的生活，可是却截然不同：初中考试多，作业多，课多。老师还要限制我们的业余爱好，还不允许“跨班”玩耍。现在我有此体会：其实初中生活也挺苦的。

辣

说道辣，就必须提起我们这一群“泼辣”的女孩，男生常常这样称呼我们——女汉子，他们从来打不过我们女生，他们都说我们有"暴力倾向",可我们却认为这是"女儿当自强"。要不然，你们男生岂不闹翻了天?

成长的酸甜苦辣让我记忆犹新,我觉得生活只有这样才有滋有味。

在成长的路上，我们不免会遇到些挫折、失败、悲伤，不过，我们并不会为此而放弃自己的梦想，我们总是自强不息的振作起来，然后继续追逐着我们的梦想，因为，梦想就在远方，只有不怕失败和挫折的人才能实现它，我们就是这样的人，为梦想而生。

小学以成长为话题的作文600字篇7

没有哪朵玫瑰没有刺，没有哪只鸟儿生来就会飞翔，没有哪个人没有挫折，所以，人生并不是一直是甜的，就像你吃东西，不是只吃甜的，也要吃苦、辣、酸的。

成长的滋味是别样的，每个人的体验不同，尝出的味道定是不一样的。就如同我，在成长中品出了“甜”和“苦”的味道一般。

刚进初中的我，刚开始还好，进入新的学校，开始崭新的生活，结交新朋友，这让我开心又兴奋。可对于迎接新同学这事我有点不接受，之前在一起六年的小学同学匆匆地散了，再加上我有点内向，所以不敢交新同学。万幸，新的班里有我的小学同学。

经过漫长的认识和学习里，终于，我和这些“陌生”的同学渐渐熟了，也可以好好相处。也让我体会到了交情与交谊，同学之间的团结。

但总有一些挫折与孤独。

学习了几个星期，也是应该考试了，首先考了英语，开始我还满怀期待，可命运不绕人，考得很差，母亲也训了我一顿，我开始沮丧，心想：“才初一就这么差，到初三就完了”。接着又来了一次数学考试，再接着又考语文，我的成绩一次又一次的下降，写得字也退步了不少。看着这不理想的成绩，听着母亲的训斥，我更加沮丧，甚至会觉得孤独。

一次，在课外书里看到这样一句话：“没有人不会经历挫折，但只要努力，坚持下去，就一定会好的。”这句话令我茅塞顿开，于是我开始不断地努力，不断地学习，不会地问老师，问同学。然而功夫不费有心人，我的成绩提了上来，作业的质量越来越好，我不禁感到高兴和喜悦。也正因为这事让我真正成长。